日本动画里的学生恋爱常受到家长的支持和鼓励，为什么呢？

90年代动画片 日本的 爸爸妈妈两个孩子 爸爸经常受妈妈和孩子欺负~

我也看过，但就是想不起来了，，，好像叫《无能爸爸》或者《无能老爸》

以下就中日的思想教育、能力培养、防灾训练方面加以区别：
1、中日思想教育区别
中国教育受儒家思想教育目标——“成仁”的影响，从幼儿园开始就带有全面发展孩子德智体美劳的目标，虽然平时也教授生活中基本礼仪，但是更加注重书本知识的习得，“早起的鸟儿有虫吃”“笨鸟先飞”仍然存在于很多中国家长的理念中。而在日本，让孩子学会生活是教育的核心，学校更致力教育孩子基本礼仪与人际关系。
比如，有很多幼儿园就要求孩子带到学校的包必须由妈妈一针一线亲手缝制，孩子中午吃的便当由妈妈准备，从而加强父母对孩子的关心与重视。甚至有些幼儿园似乎完全不重视孩子们的知识教育，孩子们没有课本，学校的教学计划中，完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目，他们的教育内容就是让孩子们学会“笑”，学会说“谢谢”等基本礼仪。在日本小学教育中笔头作业很少，课后作业有时候仅仅是帮父母做一件家务，对父母说一句“我爱你”等，这跟当前中国小学生每天扛着厚重的作业回家形成了鲜明的对比。
2、中日能力教育区别
日本比中国更重视培养学生的实践能力。在日本小学教育中特别设置家庭课和很多实践课，教学生做便当、种花草、甚至让孩子自己安装笔记本电脑，让孩子们在实践中学习、感悟。同时日本注重的是课下的教育，而不只是在课堂，比如说学生一起参加野餐，合宿，值得一提的是日本学生在毕业时都会举行毕业旅行，与同学们共度美好时光同时培养集体主义意识。而中国秉承着“学而优则仕”的理念，从小学开始就进行压迫式学习——老师将书本知识灌输到学生的脑中，学生靠死记硬背以及题海战术求得高分。
在当前的中国教育中，学校和家长都过分重视考试，教育充满了功利性。孩子很小的时候就要经受非常功利的考试，而每一次考试都会被劝戒分数与你的前途与你的命运紧密相联，尤其是中考和高考。讽刺的是，中国教育就像“赌博”，每次考试来临，教师与学生就开始猜题估题了，如此教育教学的直接后果是扼杀了学生的天性，远离善良的本性，走向教条，封闭，走向厌烦，消极，虚浮，不重实际，有的走向反人性的死胡同。日本教育注重培养学生对学习的兴趣，激发他们的钻研以及创新精神，而中国似乎正在不断扼杀学生的创造力。
3、中日防灾教育区别
另外，日本也很重视防灾抗险教育，这与日本多地震火山有着直接关系。日本是个非常善于向别人学习的民族，在学习模仿的过程中，他们既不是全盘拒绝也不是全盘接受，而是巧取精华。日本今日的教育既保留了东方国家重基础、重训练的教育传统，又吸收了西方国家重个性、重自主性的教育传统。
这种集东西方教育传统为一体的教育新体制，其优势和能量是不可低估的。相比较，我国在学习他国的经验时，常常是只学其表，外在的包装尽管不断地翻新，传统的弊端却始终难以摒弃。日本的教育启示我们，东西方两种教育传统的互补性融合是教育改革的良好出路。
拓展资料


日本的教育制度与理念
教育制度
日本的第一级至第九级的教育是义务教育。每年学年由4月1日开始，下年3月31日结束。每个学期之间会有假期。日本的小朋友以前星期一至五全日上课，星期六上半日课。不过，这制度由2002年起全面取消。不少老师仍在周末上班，他们亦必须在暑假(通常是8月)工作。
根据法律规定，每个学年最少有210日为上课日，但是大多数公立学校会拨出大约三十日，作为学校节日、运动会和非学术上的仪式(特别是一些鼓励合作和学校精神的仪式)。扣除这些活动和星期六半日上课的日数后，上课教学的时间每年约有195日。
教育理念
日本人对教育(特别是强制教育)抱有几个重要信念。他们认为所有学生有能力学习知识，学生的努力、坚持不懈、自律能力及非学术上的能力决定了学生的学业成就。这些学习及行为习惯是能够通过讲课及训练而学回来的。所以，小学及初中学生不是根据他们的能力而编班授课，也不是适应各学生的差异。
日本全国性的学习范围让学生得到均衡和基本的教育。强制教育让学生得到一个同等学习的机会，而各学校的财政分配是相对性相同的。不过，这种制度被评为缺乏弹性、缺乏理解学生的特别需要和兴趣。
参考链接 百度百科 日本教育

  日本这方面的开化程度更贴近于欧美，欧美学生谈恋爱家长也不是都反对的，在日本也是一样，也不是人人都赞同，但是一般不会像中国一样严令禁止，其实并不是外国奇怪，而是中国对学生的限制过多。就比如说家长会告诉你谈恋爱影响学习啊巴拉巴拉，其实我觉得这两件事根本也不互相影响，如果一定要说谈恋爱影响学习的话，那就比如婚姻和事业只能选一样是一个道理的。其实两者本身是可以达到一个很好的平衡的。但是中国式教育就是一个扼杀天性的过程，本身在十几岁的时候正是年少气盛情窦初开的时候，对恋爱产生想法，想要去尝试也是非常符合生理学的，但是中国式教育会排斥一切跟学习不管的东西。

  不过不得不说这也是因为国情，人口太多，只能通过这种非常不合理但是省力的方法去选拔人才，用这种一张纸决定人大半生的方式确实也节省了国家不少力气，但对学生来说无非是非常残忍的。虽然一再强调素质教育，但是在人口基数不减少的情况下，所谓的素质教育就永远是一个伪命题。

  所以，话说回来，在学生时代确实是学习是主业，就好像工作一样，工作好了才能更好的给身边的人带来幸福快乐，但是当然我说指的学习并不是单纯的考试分数，而是一个人的综合水平，比如社交能力，组织能力，协调能力，适应能力等等。在这些能力都能锻炼到的前提下在情感需求的阶段去谈一场恋爱又未尝不可呢。

这个其实主要还是跟风俗有关系。在日本，高中生女生，如果她的第一次还在的话，会被其他女生笑话的。这种情况下，你说家长还会反对他们早恋吗？而且早恋在他们看来也没有什么坏处，不是像我们中国，早恋就耽误学习，学习难道就是那么重要的？反正在我现在看来，课堂上的那些教育虽然必不可少，但是也不是那么重要到放弃一切的地方。学习为了什么，还不是为了以后找个好工作，而现在努力打工的，恰恰是那些学习好的，学习差的都是背后的老板。我们公司的老总就是一个只上过小学四年级的人，但是他现在依然资产过亿，手下也有数百个人给他打工。

而且早恋这个事情不是你阻止就能阻止的了的，这就是人性。这点可以学习美国，既然阻止不了，那么就加入你们。如果家长阻止不了孩子们早恋，就可以支持孩子，并且给孩子做一个正确的引导。这样既不会让孩子反叛做出过分的事情，也会让事情在你的掌控之中，知道孩子的成长过程，让孩子能够朝着一个健康阳光的方向成长。这种教育方式，我感觉日本人还是做的还是挺对的，这值得我们中国所有的家长学习一下。不见得早恋就是什么坏事情。

这么一个正确的决定，日本家长支持也就没有什么稀奇的了。而且加上日本性生活那么泛滥，也不会在意自己的女儿是不是会失身，更加没什么顾虑了。

相信很多的朋友，都是非常的喜欢观看日本动漫画的。因为，日本国家他们的动漫画水平也实在是太高了，太精彩了，高我们国产动画水平，不是一点两点的。

而在其中，我们会发现一个点是很有趣的，就是在里面，学生谈恋爱，常常会受到家长的支持和鼓励的。我个人认为，有这么几点原因：

1.谈恋爱说明他们的孩子受欢迎  真的，在日本的动漫画里，我们经常看到这样的画面的：家长们发现自己的孩子在跟其他男孩或者女孩在谈恋爱，他们都是很欢喜的！不像我们中国的广大传统父母们那样，非常的反对，禁止的。从这点，也是可以看出我们和日本国家，在谈恋爱这点的开放程度上，是有差异的。他们认为，他们的孩子在谈恋爱，在交朋友，说明了他们的孩子就是身心健康的，在处于正常的社交活动，在人际交往中，是受到其他人的欢迎，喜欢的，这样是利于他们以后的健康，顺利发展！作为父母的他们，当然是喜闻乐见的事情了！

2.他们希望他们的孩子能尽情享受生命的美好，体验生活  大家都知道，谈恋爱是人生命中，一项必不可少的重要体验活动。我们也是可以从中，能体验到生命的美好，感受到其中的各种情绪，感受，包括喜怒哀乐等等，这些情感体验，都是我们人生所必须要去体验，感受的。也只有真正去经历，去体验，才能算是完满的人生。至少，在我的理解，他们的父母是这样看待他们的孩子谈恋爱这件事的。

3.他们希望他们的孩子能够尽快成长，成熟起来  要知道，谈恋爱，这真的是可以从中教会我们很多东西，让我们去经历种种生活体验，让我们学会如何去和别人相处，交往，如何去爱一个人……这样，他们的孩子就能够尽快成长，成熟起来。

 日本人的想法和国人的想法永远都是不一样的，他们一直认为只要你到了18岁的年纪，你就需要自己出去打工，不会再给你钱了，但是我们18岁的时候在干什么呢？大部分的人都还是在上学，甚至上大学？上大学的时候父母会不给你钱吗？这显然是不可能的。穷养男，富养女一直是我们国人内心深处跟久不变的知识，也因此日本动画片里面那些学生谈恋爱是经常会受到关照和鼓励的，因为东西的，很简单就是因为如果你们两个谈恋爱了，在今后的社会上面，之后你自己的事情就是你自己的了，我们是不会管的，所以他们很开放。

中国担心影响学习成绩，高考压力较日本更大，若是顶尖学生高考六百八九的学生谈恋爱也不会有太多干涉吧

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五常市19199989198： 日本的小孩上学制度是什么样的,为什么那么多日本动画片里小孩那么小就早恋 - ？
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员居孚新： 首先恋爱啥的全发生在高中,但其实日本的高中生应考压力很大,动画里男主角遍地开花是不大可能,但把妹还是被家长和老师默认的,只要男主不是人渣藤这样的,其他的如中午的便当啊,学校天台啊,修学旅行啊,传说之树啊(?),传说之钟楼啊(误),传说之坡道啊(误很大),另外基本上不在市中心的都是单独一户的,不是公寓式的,所以青梅竹马啥的,小时候的约定啊,还是有嘀.

五常市19199989198： 日本动漫的利弊 - ？
员居孚新： 首先第一个.为什么家长会反对你看动漫.原因1是怕影响学习.2是不可否认日漫某些作品存在腐朽文化.3可能父母比较保守吧? 你可以告诉他其实正经的日漫每一部都有它积极向上的主题.无论是热血,治愈.甚至是无知的作品都包含着一个主题.虽然大多都是励志.但是每个主题都通过各种各样的表现形式表现出来的!例如火影是激励人们不要忘记自己的理想,即使你是吊车尾(先天不足)也可以通过不一样的努力成长的.20世纪的日漫激励起一群年轻的日本人奋起!这是真的!! 试着与父母交流,让他们知道看动漫一是为了缓解压力.放松情绪.二是把对主人公的事例理性对待.学会取其精华,弃其糟粕.这样就可以达到双赢的效果.. 谢谢看了这么长的回答..