请你帮文中的我写一段说服父亲的话,让他允许我不必背书就可以去看《五猖会》。
跟我们作业一样诶，哈哈~~帮的上你了
1.迎神赛会；《鉴略》
2.江南水师学堂
3.乌烟瘴气
4.弃医从文
5.子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘；哭竹生笋；卧冰求鲤
6.《琐记》
7.无常
8.范爱农 加油啊！！
问题：
1.从全文看，作者心情的变化经历了哪几个阶段？
2.“忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷”句中的“谨肃”“蹊跷”是什么意思？为什么工人的脸色忽然变“谨肃”了？这说明了什么？
3.文中画线句的情景，使我们想起了《从百草园到三味书屋》中读书的情景，你还记得作者是怎样描述的吗？请写出来。
4.“朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也生得更高了”两句运用了怎样的描写方法？其作用是什么？
5.“我”一口气把书背了下来，且“梦似的就背完了”，这里的“梦”有哪些含义？
6.文末两段写大家高兴，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”，这里用了怎样的手法？反映了什么？
答案：
1.高兴地“笑着”“跳着”“催”——“忐忑”“担着心”地强记——梦幻“铁钳”的帮助——热闹却“没有什么大意思”。
2.恭敬严肃；奇怪；因为父亲就站在“我”背后；说明了父亲的严厉，家人、工人都怕他
3. 有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣 ”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的。
4.景物描写；烘托人物内心的焦急。
5.在无奈的困境中，“我”自然地出现幻想“头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住”；它暗示了父亲下令强迫背书如梦魇一般让我讨厌。
6.对比；含蓄地反映了父亲的严厉对“我”心灵上的伤害。
原文：
五猖会
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤有盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！„ 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
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最后，奶奶离“我”而去，“我”对她的思念与悔恨之意逐年定格的场景令人感到凄凉与悲伤。往往美好的事物存在时不知珍惜，到了失去的时候才感到伤心。平时，我们常常会对老人有所不满，不知老人的良苦用心。今后，我们一定要懂得珍惜，珍惜老人的关心，珍惜老人的存在，珍惜一切美好的事物。
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长沙之艾贝： 父亲,难得上演《五猖会》,让我去看吧.回来我一定能把书背好.况且看《五猖会》也能让我增长知识,开阔眼界.不会耽误我学习,您放心.
福安市13637211134： 琳琳很喜欢读课外书,但爸爸看见了总是说:“你不好好学习功课,看起闲书来倒那么起劲.”写一段话,请你代琳琳说服她爸爸,消除这种误解.字数100左右 - ？
长沙之艾贝：[答案] 爸爸,读课外书也是一种学习啊!读课外书不仅能拓宽知识面,而且也能提高自己的学习能力啊!这是课内所不能学到的啊!希望你能允许我读课外书!
福安市13637211134： 我很喜欢读课外书,爸爸见了总是说,你就是不好好学习功课,看起闲书来倒那么起劲.” 你该如何向爸爸解释请你写一段话,代我说服她爸爸.字数50个左右.... - ？
长沙之艾贝：[答案] 在课外书中也可以学到不少 甚至是多余课本中的知识 而在语文考试中 基本是不会考课内的 这样就需要我们的课外积累 而增加课外积累的途径就是通过阅读课外书籍
福安市13637211134： 冬冬很喜欢读课外书,爸爸看见了总是说:“你就是不好好学习功课,看起闲书倒很有劲.”请你代冬冬写一段话说服他爸爸,消除这种误解. - ？
长沙之艾贝：[答案] 爸爸 现在中考和高考都有课外阅读 现在我读课外书;1:增长了我对课外书的理解,2:是加深印象,3:是可以放松心情!
福安市13637211134： 我怎么来说服我的爸爸! - ？
长沙之艾贝： 楼上说的也有道理,如果是这样,你就更不能离开了,阻止你爸爸放错是身为一个孝子的责任.或者你爸爸是考验你有没有决心.什么叫做没前途,一个父亲如果失去了对儿子的信任,我还能依靠什么啊,没了信心,干什么都不行! 我也是个人...
福安市13637211134： 如何说服自己的父亲! - ？
长沙之艾贝： 你为什么一定要父亲的投资呢?是不是不想承担风险从而转给你的父亲呢?那么我想你缺乏创业的胆量.如果你不赞成我的说法,你为何不向你父亲借钱或是请他担保向银行贷款创业呢?总之,资金是可以筹集的.如果真的要创业的话,哪需要谁同意或是不同意.有胆量有魄力准时机就去做.
福安市13637211134： 彬彬很喜欢读课外书,爸爸......写一段话,请你替彬彬说服他爸爸,消除这种误解. - ？
长沙之艾贝： 爸爸,谢谢您的关心,不过我还是要对您说.平时我有好好学习的,只是偶尔放松一下.而且我读的课外书并不是闲书,它们可以让我补充学习到课本上学不到的知识,阅读这些书也是我的一个兴趣爱好,可以陶冶我的情操.您说的话也有道理,我以后会注意合理的安排时间学习和阅读,不会耽误学习,您就放心吧.
福安市13637211134： 说说你对文中父亲的话理解 - ？
长沙之艾贝： 具体你想表达什么我不知道.反正我只知道父亲是个伟大的人.遮风挡雨,父亲就是可魁然不动的大山.所以我希望你把那篇文章个打错了.
福安市13637211134： ...②自豪,自己感到光荣.“多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲”中“骄傲”的意思选第( ) 种.1分 请你以这个意思写一段话()2分(2)文中加点的词... - ？
长沙之艾贝：[答案] 1、在文中括号里填上合适的关联词.8分 多年以后,我(虽然 )早已不再是玩玩具的年龄了,(但是 )还会不时地把这木头“房子”找出来,(不仅)为了欣赏,( 还)借此回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月. 2...
福安市13637211134： 心中的顽石,读了这篇短文你想对文中的爸爸说些什么请用两三句话写一写? - ？
长沙之艾贝： 我想对文中的爸爸说,我也会学习顽石的精神,坚强不屈,不怕困难
