数学的通分怎么做?

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数学通分方法~

通分方法:
1、求出原来几个分数的分母的最小公倍数;   
2、根据分数的基本性质,把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数。
通分举例:
①通分 1/3 和 1/4   
解:3和4的最小公倍数为12   
1/3 = 4/12   
1/4 = 3/12   
则通分结果为 4/12 和 3/12
②比较 7/9 和 8/11 的大小   
解:7/9 = 7×11 / 9×11 = 77/99   
8/11 = 8×9 / 11×9 = 72/99   
∵ 77/99 > 72/99   
∴ 7/9 > 8/11
③ 甲:乙=2:5=8:20   
乙:丙=4:7=20:35   
甲:乙:丙=8:20:35

扩展资料
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:
1、分别列出各分母的约数;
2、将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数;
3、凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4、相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;
5、将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母。
参考资料来源:百度百科-通分

1、先找分母的最小公倍数,例如分母11,22的最小公倍数是222、然后看各分母乘以几等于最小公倍数,例如11乘以2等于22,22乘以1等于223、分子分母同乘于这个数(就上面找出的)例如11分之三,分子分母同时乘以2,得到22分之6;22分之7
分子分母同乘以1,得到22分之7

11分之3
22分之7
把两个分数的分母化成他们最小的公倍数,比如说11和22的最小公倍数就是22,我们就可以把他们的分母都化成22.然后,11这个分母变成22是通过乘2得来的,他的分子(也就是3)也要乘2,就变成6。22分之7的话,因为它的分母只是乘1,所以他的分子(也就是7),就不用变。

变成同分母~给十一分之三上下同乘2.。。。。。再给你个例子,比如6分之2和8分之1那么就给6分之2乘4给8分之1乘3都变成24分之几就可以了



这两个不一样的时候,怎么样

把几个异分母分数(式)化成与原来分数(式)相等的同分母的分数(式)的过程,叫做通分
例如:1/3+1/4通分后计算结果
首先计算出分母3和4的最小公倍数12,将两个分式的分母全部转化为12,即:
1/3+1/4
=4/12+3/12
=(4+3)/12
=7/12


八年级上册数学异分母通分步骤
通分步骤 1、先求出原来几个分数(式)的分母的最简公分母;2、根据分数(式)的基本性质,把原来分数(式)化成以最简公分母为分母的分数(式)。分数(式)的基本性质:分数(式)的分子、分母同乘以或除以一个不等于零的数(式),分数(式)的大小不变。分母不变,对方的分子分母交叉相乘(这...

数学中的通分是什么?
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:1.分别列出各分母的约数;2.将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数;3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;5.将上述取得的式子都乘起来,...

数学分数怎么通分,又怎么化成最简分数。
一、数学分数怎么通分 通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:1.将各个分式的分母分解因数;2.取各分母系数的最小公倍数;3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;5.将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母...

数学怎样通分?要有例子看
把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。如:2\/3+4\/5=(2*5+4*3)\/3*5=22\/15 5分之3*6分之10=3和6通分5和10通分=2分之2

初二下学期数学通分的方法
多项式因式分解就是把多项式化成几个整式的积的形式。这样的变形叫多项式的因式分解。(如:X的平方减去4等于括号X+2乘上括号X—2)多项式因式分解有三中常用的方法。方法1:提公因式法。就是把多项式中相同的字母或数字提出来.如:(MA+MB+MC)=M(A+B+C)。方法2:公式法。运用平方差公式帮助...

初二数学里怎么通分
跟小学五年级的通分一样。几个分母的最小公倍数作分母。最简公分母的一般步骤:取各分母系数的最小公倍数。2. 凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取。3. 相同字母(或含字母的式子)的幂的因式取指数最大的。

关于数学的通分
分式通分的方法:通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:1.将各个分式的分母分解因式;2.取各分母系数的最小公倍数;3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;5.将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母;6....

通分是什么时候学的
在小学五年级开始接触通分的内容。通分根据分数的基本性质,把几个异分母分化成与原来分数的值相等的同分母的分数的过程,叫做通分。通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:将各个分式的分母分解因数;取各分母系数的最小公倍数;凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;相同...

数学里分数通分是什么意思
根据分数的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。 把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 把甲数与乙数的比和乙数与丙数的两个不同的比化成甲与乙与丙的比,也称作通分。例如:比较:7\/9和8\/11的大小 解:7\/9 = 7×11...

怎么算五年级下册数学的通分
通分,就是把两个或多个分母不同的分数化成相同分母的分数,以便对这两个分数进行加减运算。化为同分母就是通分的核心。以1\/2 + 3\/2为例,通分可以按照以下几步进行:首先,找两个分数的分母的最小公倍数,在1\/2 + 2\/3中,分母的最小公倍数为6。把两个分数分别化为以他们的最小公倍数6...

五寨县18680357535: 小学数学如何通分 -
焦宽盐酸: 通分方法: 1、求出原来几个分数的分母的最小公倍数. 2、根据分数的基本性质,把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数. 举例:5/7和7/12通分 1、先找出分母7和12的最小公倍数. 7的倍数:7、14、21、28、35、42、49、56、63...

五寨县18680357535: 八年级上册数学通分怎么做 -
焦宽盐酸: 通分就是把分母化成一样的,也就是找到分母最小公倍数,然后分子再乘以分母扩大的倍数,就可以了

五寨县18680357535: 通分怎么化啊??? -
焦宽盐酸: 通分的定义:根据分数(式)的基本性质,把几个异分母分数(式)化成与原来分数(式)相等的同分母的分数(式)的过程,叫做通分.通分的关键点:通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:1.分别列出各分母的约数;2.将...

五寨县18680357535: 分式怎么通分,求方法,尽量通俗易懂,初二数学 -
焦宽盐酸: 通分是根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式.(即,求得分母相同,以便进行分式加减.)求最简公分母的一般步骤: 1. 取各分母系数的最小公倍数.2.凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取.3.相同字母(或含字母的式子)的幂的因式取指数最大的. 通分时要注意以下两点: 1. 如果各分母的系数都是整数时,通常取它们的系数的最小公倍数作为最简公分母的系数.2.当分母是多项式时,一般应先分解因式.

五寨县18680357535: 数学里的通分是什么? -
焦宽盐酸:[答案] 通分:是根据分式(或分数)的基本性质,把几个异分母分式(或分数)化成与原来分式(或分数)相等的同分母的分式(或分数)的过程.通分的步骤:1.先求出原来几个分式的最简公分母;2.根据分式的基本性质,把原来分式...

五寨县18680357535: 数学分数怎么通分,又怎么化成最简分数. -
焦宽盐酸:[答案] 通分是找到分母的最小公倍数,如:3/5+1/6=18/30+5/30=23/30 30就是5和6的最小公倍数.化简则是消去分子分母的公约数到不能再消为止.如:8/12=2/3 4就是分子分母的公约数,2和3就没有公约数了,已经是最简分数.

五寨县18680357535: 数学上的分数怎么通分 -
焦宽盐酸: 分数做加减法时是在分母相同时,分子做加减计算做计算结果的分子,分母不变.如果式中各项分母不相等时,则先要设法将各项分母变得相等时才能进行计算,将各项分数的分线变为相等分数在进行加减法计算时,是在分母相同时将分子进数...

五寨县18680357535: 5年级的通分怎么做? -
焦宽盐酸: 五年级的通分的步骤: ①先求出原来几个分数的分母的最简公分母; ②根据分数的基本性质,把原来分数化成以最简公分母为分母的分数.

五寨县18680357535: 小学数学通分怎么做? -
焦宽盐酸: 11分之3 22分之7把两个分数的分母化成他们最小的公倍数,比如说11和22的最小公倍数就是22,我们就可以把他们的分母都化成22.然后,11这个分母变成22是通过乘2得来的,他的分子(也就是3)也要乘2,就变成6.22分之7的话,因为它的分母只是乘1,所以他的分子(也就是7),就不用变.

五寨县18680357535: 什么是通分如;7分之5和5分之4.怎么做 -
焦宽盐酸:[答案] 数学中的通分吗?就是两个最简分数的分母不同,让分母同乘一个数,使两个分数的分母相同,方便加减.

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