可以在小学生课堂上玩的一些益智小游戏有什么？
1.数数游戏，例如：带七的或七的倍数时，不要说话，拍手，出错的学生都出来，每人拿出一张纸，各写一种水果（不要重样），然后让输的几位同学看看其他同学都写的什么，从一个同学开始，说：蹲，蹲完蹲，被点到的同学重复动作，然后说出下一个例如：苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完，几次之后，同学交换自己手中的纸，重新玩。
2.“一反常态”也可叫“声东击西”不用道具，全班玩都可以，很简单：一个人叫口令，其他同学做出与口令相反的动作，还比较益智，考验人的灵活性和反应力。比如你可以说：“右手抓左耳向左转一圈。”同学必须左手抓右耳，向右转一圈。
3.击鼓传花
4.心有灵犀，就是一个人站在前面背对黑板，另一个人和那个人面对面站着，然后老师或者同学出词，让看到词的同学猜，规则可以自己设定，如果是英语课可以让同学用英语表述，但不可以直接翻译，如果不是的话就随便喽，可以让同学只用动作来，也可以用语言提醒
5.小型辩论赛，内容可以根据实际情况定
6.炒股票
游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。
7.玩照镜子，只需请几组人上台， 一个人当照镜子的人，另一个人当镜子，当镜子的那个人要学照镜子的人的动作
望采纳
适合小学二年级课堂可玩的小游戏有：
1、击鼓传花：把学生分成几个组，每个组人数相同。每组的第一个同学把一句话传到下一个人的耳朵里，再依次传下去，看那组是把话传的最完整又最快最完成的。可以锻炼学生的反应能力及听说能力。
2、词语接龙：由老师说一个词语，同学们按老师说的词语的最后一个字作为第一个字说出一个词语，以此类推，可以活跃学生的思维。
3、萝卜蹲：
让同学们自主选择一个颜色来代表自己,第一个同学说：“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲白萝卜蹲”下一个代表白萝卜的同学站起来说：“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲..... 依次完成轮流下去。
4、比比谁的眼力好 ：老师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛的同学站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。可以锻炼学生的专注力。
5、集体造句：把学生分成几个小组，每组准备一支笔和一张纸，每组第一个人在纸上写一个字，然后传给下一个人。这样传下去直到组成一个句子，看哪个组先完成。
6、请你跟我这样做：老师边做简单的动作，边说“请你跟我这样做”，学生模仿老师的动作回答“我就跟你这样做”。 动作可以是:转头，展臂，点头等。此游戏，可以坐在座位上玩，也可以站起来玩。
我推荐以下几种游戏： 1、编童话
在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取5张，看看上面写的是什么角色，然后思考3分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为优胜。 2、故事接力棒
准备一本作文本，封皮上写《故事接力棒》。凡是对故事创作感兴趣者，先抽签确定顺序，然后每人轮流一天，在上面写一个有趣的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环往返。 3、集体造句
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
关于小学生上课玩卡的检讨书
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课玩小P这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候玩小P,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视...
如何让小学生在语文课上思维活跃起来
1、在课堂上增加情境教学。说起情境二字，我感觉就是身临其境地接触课文中所描写的场景，身临其境地说出课文中的语言。据此，很多学校采用多媒体教学，让学生能有更直观地感受。可我们在农村小学，没有这个条件，那就需要我们老师在课堂上去创设情境。实验证明，情境的创设能够激发学生的活跃学习。经常...
一年级小学生在数学课堂上要养成哪些好习惯
现在一年级的学生大多数读过幼儿园，对于一年级的语、数知识已经有了一定的积累，而在学习习惯的养成方面却是很欠缺的。因此，我认为在小学一年级重要的不仅是知识的教学，而且更要注重学习习惯的培养。一、上课习惯的培养上课前，教师要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的...
小学生玩电脑游戏的好处有哪些
2、培养防反应力 培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。3、熟练计算机 要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。4、激发学习兴趣 对于没有接触过电脑的小学生来说，最初学习计算机时...
如何抓住小学生在语文课堂上的注意力
虽然说学习语文知识是长期积累的过程，但是也不能搞题海战术，如果学生疲于应付作业，可能就会转移学生课堂上的注意力。因此，教师布置作业应少而精，使学生每天都有良好的精神状态，集中注意于学习。在小学语文课堂上，教师还可以经常举行可以吸引学生注意力的活动，例如语文背诵比赛、阅读比赛、写作比赛等，...
小学生在课堂上画漫画,老师应该怎么处理?
这样的说法也能够让孩子更好的接受，并且能够让学生知道自己在课堂上面画画是不正确的一种行为。三、总结。错误的做法就是不顾及孩子的面子，只记得在课堂上面把孩子的话本收走，这样的话，孩子也是会非常的痛恨你。教育孩子是有很多的方式，家长和老师一定要先以教育为主，千万不要以殴打为主。孩子...
课间活动时间应注意那些安全知识
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。4、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。5、若学校有修建工地，不要到危险区域内玩耍。6、课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被...
如果小学生在数学的课堂上做其他学科作业我该怎么处理
小学生可能只是想快点完成作业然后去玩，所以在课堂上写作业，老师要调动学生的兴趣，活跃课堂氛围 ，老师如果发现有这种现象，先可以目光警示，提醒全体学生注意听课，再犯，则点名批评，切莫太严厉，
小学生上课可以带手机吗?
所以我方坚持认为中学生在校园内使用手机,利大于弊 问题九:上课应该带手机的辩题该怎么辩论 上课应该带上手机,以防突发状况,有时候也会遇到某些需要使用的功能,手机并不是只能用来玩的,还有很多作用,比如查单词,手机比词典好带多了。应该带,可以用,但不应玩,这是对自己的影响。 已赞过 已踩过< 你对这个回...
学生在课堂上捣乱、不听讲,老师应该怎么做呢?
与此家长应该合理控制孩子与手机间的关系，合理分配孩子玩手机的时间。过多接触网络，了解到一些不适合该年纪的相关知识，会影响孩子的价值取向，影响其学习态度及生活的方方面面。总结：老师应该及时与同学进行沟通，并阻止其捣乱行为。告诉同学应当如何在课堂上保持纪律以及如何端正学习态度。
农福安替： 小学生们与其玩《和平精英》、《王者荣耀》那种手游不如玩一些益智游戏对自己的大脑还能够开发,我觉得益智游戏中围棋和魔方还有密室逃脱都是很适合小学生玩的. 一、益智类游戏围棋.围棋是琴棋书画之中的棋,这个益智游戏广泛流传...
广南县18293382947： 有什么适合小学一二年级在课堂上玩的游戏吗? - ？
农福安替： 适合小学生在课堂上玩的游戏,简单有趣活跃课堂气氛: 一、萝卜蹲.还可以取其他水果或蔬菜的名字,可以根据自己的喜好来决定. 二、画鼻子,首先在黑板上画一张脸,在脸上画上头发、眼睛、嘴巴和耳朵等,但是一定要空着鼻子的位置...
广南县18293382947： 适合小学生课堂游戏 - ？
农福安替： 玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 ^^ 课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情...
广南县18293382947： 适合小学生玩的益智类游戏有哪些 - ？
农福安替： 海底世界海底世界游戏是一个非常好玩有趣海底乐园类游戏产品,对小学生的智力提高有很大的帮助,这个游戏中有一个问题海葵答题系统做得非常好,孩子通过回答问题海葵的题目,可以(1)增加学识数值、(2)赚取贝壳、(3)增加等级,...
广南县18293382947： 在学校可以做什么益智游戏 - ？
农福安替： 华容道、九连环、孔明锁等等都是中国传统的益智游戏! 竹蜻蜓、弹珠好多种玩法呢! 还有那个撞拐,就是两个人都把一支脚盘再推上,单脚蹦,相互撞击,谁的脚先落地,谁就输了
广南县18293382947： 有没有比较有趣的益智游戏,给学生上课玩 - ？
农福安替： 成语接龙,故事接龙,知识竞赛,猜谜,五子棋,说反话(就是一个人说“站”旁边一个人坐),猜词语(背对黑板站个学生,黑板上写个词语,前边有人表演让他猜,不能出声,或者出声但不能说出那个词),千里传意(五个人背对黑板,黑板上写一个词,让第一个学生看见,擦掉词语,让第一个学生用动作展示给下一个,以此类推,最后一个猜词.) 千里传音(五个人背对黑板,黑板上写一个词,让第一个学生看见,擦掉词语,让第一个学生只能用拟声展示给下一个,如大风就得表现为“呼呼”,以此类推,最后一个猜词.) 都挺好玩的,我们以前课堂都玩过.
广南县18293382947： 有什么游戏适合小学生在教室玩的? - ？
农福安替： 象棋.军棋.围棋.IQ等...
广南县18293382947： 小学课堂有什么好玩刺激的趣味游戏? - ？
农福安替： 一,成语接龙 二,看图说故事 三,夸奖自己 四,名字由来 五.用各种语言说,我爱你 六,近景魔术
广南县18293382947： 有哪些静态的小游戏适合一二年级的小学生在课堂上做? - ？
农福安替： 静态?是怎么个静态法? 我有一个,看是不是你要的? 名字叫《报数》,可根据实际情况增加难度.基本要求:声音响亮.同学之间报数衔接流畅,不出现明显的断续的声音.规则,可以自定,可以报错的重报,或者听到报错的全班一起纠正等. 1、全班顺序报数.从1开始,到最后一个人. 2、全班倒叙报数.从总数开始报到1. 3、报单数.依照顺序,从1开始,遇到单数的同学就报数,双数的同学举手示意不出声,接下来的再继续报单数,依次循环. 4、报双数.同上. 5、报3的倍数、4的倍数、5的倍数等等,可以自己根据情况开发.难度系数适合所教年级就行. 不知道这个符不符合你的要求.
广南县18293382947： 小学语文课堂都有那些益智游戏呢?？
农福安替： 1、成语接龙这个方式很多2、故事接力棒准备一本作文本,封皮上写《故事接力棒》.凡是对故事创作感兴趣者,先抽签确定顺序,然后每人轮流一天,在上面写一个有趣的故事,要求后一个故事和前一个有连续性,人物和情节可以尽情发挥,...
