求以梅兰竹菊，诚信，孝心，礼仪为主题诗词各三首，励志诗如行路难的诗三首

文学诗歌~

水墨世界
傍晚，夕阳滞留在天际
踏着黄昏的脚步徘徊渐远
树之林群山上的淡淡金辉
渐渐褪却，还原出墨绿色的翠

群鸟归来兮，叽叽喳喳
汇聚于树枝的殿堂
是今日最后一场盛宴后的感慨
还是睡眠前的又一次不休的争论

风的行者，万万千千，自虚空中
踏着叶的波浪而来，一摇一晃，似醉
扯下一张张夜色的幕，覆盖大地
持着一支支墨色的笔，涂抹山林

寂静，是这夜的音符
墨色，是这夜的真彩
下弦月，在天的一角
露出她微泛金色的幸福微笑

树的世界，寂寞无语
烈日炎炎似乎留下了些伤痛
让这夜的墨色抚慰曾经的辛劳
让这风的细语放松劳作的心灵

开一场夜的舞会
孤树对影，零星交错
翩然树叶如掌者，伸向天空
纤纤细叶婆娑者，纱衣灵动

更多的树是观众
他们多是树的巨人，如梧桐树、白桦树
沉稳而健壮，魅影幢幢
是饱经沧桑的顶天立地的长者

这夜的水墨世界中，隐隐地
有桃枝默默婀娜轻舞
有枇杷枝叶暗香浮动
有长袖如风漫卷丝丝清秀

变换了天与地
移幻了色与彩
唯有形影相随、明暗相伴
唯有香影漫漫飘自那叶的衣衫

夜的水墨世界啊
好似一场沉醉的夜会
迷离了明与晰，混沌了清与醒
淡化了时间，遗忘了朝代

乘一叶梦之舟，伴风而走
航行于夜的墨山黛水之间
沉醉于这暗影缠绵的画界
逍遥兮这混沌无极的天地


不想让你流泪
不想让你流泪
　　月色滑过你的肩膀
　　流走着眷恋的期望
　　银色的光芒闪过微凉
　　你的脸却是炙热滚烫
　　
　　透明的泪水啊滚落到地上
　　发出刺耳的声响
　　染湿了地板
　　染湿了我的心
　　不想让你流泪
　　不想让你伤心
　　我只想你快乐
　　请记住我永远爱你
　　
　　挚爱你的心永远不会放弃
　　因为我一直
　　深深的眷恋着你
　　
　　星星照亮你的眼眸
　　流走着最甜美的笑容
　　微弱的光芒闪过温暖
　　那是你说要带我去远方
　　
　　透明的希望啊滴落在地上
　　发出柔和的声响
　　染湿了地板
　　染湿了我的心
　　只想让你微笑
　　不想让你伤心
　　我只想你幸福
　　请记住我永远爱你
　　
　　挚爱的心永远不会放弃
　　因为我一直
　　深深的眷恋着你
　　你知道吗
　　当你落泪的那一天
　　我就爱上了你


风月笔记
一

采撷朵朵桃花，抛撒在三月的
路上。一场邂逅，从桃香中缱绻开来
彼此不言不语，只是在清风中
嗅着缘分的气息

笑容开遍江南，烟雨从不干预
一场爱情的开始。于是把三叶草
织成一枚戒指，趁春色未尽
斜阳未落，替你戴上
一生的誓言

二

几米阳光透过帘隙，点亮一屋子
温馨。细听莺声燕语在梢头发酵
昨天酝酿了一坛子爱情，今天
准备将蜜月，酿上一个礼拜

你的呼吸在酒杯里久久沉埋
醉了一笺诗话，也醉了我的心
逐渐沉溺于你的柔情
我已——
难以自拔

独自在流星划过时
寻找天长地久，但至今
尚未发现蛛丝马迹
于是，在沉默中
饮下一抹星辉

三

日子轻描淡写，风花雪月从沧海
走到桑田。桃花纷纷扬扬
带着昨日辉煌，撒下
一地
破碎的笑

记忆遁入黑夜，脚步零零星星
或深或浅，并印下一叠
关于桃花的胶卷

笔记从三月开始，在一颦一笑中
层层展开。拈取一缕桃香
和着浅墨，记下了
一番风月

于是
爱情缩进云层
不再——
春暖花开……

我的看法是你必须对诗歌感兴趣，切身去感悟那一丝丝的诗意．首先要把握住精髓，才能具体的去阐述问题．那些手法之类的也是要掌握的，可以找老师总结一下再记一记．千万不要死做题啊，只要你悟出了出题者的意图，再对症下药就行了． 诗歌是和小说、散文、戏剧并列的文学体裁。学习诗歌，要先对诗歌特点有所了解。诗歌具备意境美、情感美、语言美、音乐美这四个特征。诗歌四“美”决定了学习诗歌的方法应与学习其他各类文章有所不同，要特别从四个方面来学习。 一、 注意诗歌意境美。 意境美从何而来？它是诗歌中意象通过艺术的组合而创造出来的。要透过字面体会诗句的丰富内涵，借助于想象和联想，尽可能在自己的脑海中构建起诗歌所创设的那种意境。不能只致意词语的表层意思，孤立的理解个别诗句的含义。要从诗歌描绘的鲜明形象中去体会充沛的诗意和丰富的意境。或如《沁园春�6�1雪》般壮美开口，或如《周总理，你在哪里》那样崇高热烈。有时，相同的意象构建出不同的意境，都是飞雪坚冰，在《沁园春�6�1雪》和《白雪歌送武判官归京》中就形成了截然不同的意境。 二、 注意诗歌情感美。 诗歌是最富有感情的。白居易说过，“诗，根情”。可见，没有激情产生不了诗歌，诗歌是诗人真挚感情的集中体现。学习诗歌，要结合诗歌创作的背景材料，体会作者的思想感情，把握诗歌形象的内在实质。优美的诗篇总是产生在感情激荡的时候。 三、 注意诗歌的语言美。 诗歌语言凝练概括，含义丰富深刻。自古作诗就讲究锤炼语言。如《沁园春�6�1雪》，全词114个字，即勾画出一幅北国风光图，又准确评价了上下几千年的历史人物，语言极其精警。“望”、“惜”、“舞”等词语蕴涵着丰富的意味。好的诗句都是反复锤炼而来的。 四、 注意诗歌音乐美。 诗歌是最适宜朗读的文学作品，富有节奏和韵律，注意句法的整饬和变换，语调上高低缓疾，抑扬顿挫。朗读时，要掌握节奏韵律，突出诗歌的音乐美。 诗歌四“美”不是互相孤立的，而要综合起来欣赏体会。诗人用充沛的感情进行创作，反复锤炼语言，构建出诗歌优美的意境。读者在反复诵读吟咏中体会、想象，领略诗歌的独特魅力。 总的来说,只要你有兴趣了，自然就会多读诗歌，读多了自然就会有所感悟的。希望对你有帮助!

三衢道中
曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

梅花绝句
陆游
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

梅
王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。

傅 玄《秋兰篇》
秋兰映玉池，池水清且芳。
芙蓉随风发，中有双鸳鸯。
双鱼自踊跃，两鸟时回翔。
君其历九秋，与妾同衣裳。

袁 淑《种兰诗》
种兰忌当门，怀璧莫向楚。
楚少别玉人，门非植兰所。

《望春诗》
叶浓知柳密，花尽觉梅疏。
兰生未可握，蒲小不可书。

竹石 （清.郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

竹（宋.苏东坡）
宁可食无肉，不可居无竹；
无肉令人瘦，无竹令人俗。

咏竹(傅庞如)
破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。
不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。

黄巢 《题菊花》
飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来.
他年我若为青帝,报予桃花一处开.

黄巢 《菊花》
待到秋来九月八,我花开后百花杀.
冲天香阵透长安,满城尽戴黄金甲.

元稹 《菊花》
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜.
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.

海岳尚可倾，口诺终不移.-----李白
凡作人贵直，而作文贵曲。 ——明·袁枚
君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》

《游子吟》【唐】孟郊
慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,
意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.

《别老母》【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯.
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.

《十五》【宋】王安石
将母邗沟上,留家白邗阴.月明闻杜宇,南北总关心.

【唐】 作者：白居易
眷眄情无恨, 优容礼有余.
三年为郡吏,一半许山居.
酒熟心相待,诗来手自书.
庾楼春好醉,明日且回车.

答裴处士
【唐】 作者：韦应物
遗民爱精舍,乘犊入青山.来署高阳里,不遇白衣还.
礼贤方化俗,闻风自款关.况子逸群士,栖息蓬蒿间。

力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
（宋 刘过《书院》）

盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（晋 陶渊明《杂诗》）

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
（唐 《金缕衣》）

行路难三首
金尊清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，
拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，
多岐路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

赤鸡白狗赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折腰无嫌猜。
剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草，
谁人更扫黄金台。行路难，归去来。

何用孤高比云月。吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上，屈原终投湘水滨。陆机才多岂自保，
李斯税驾苦不早。华亭鹤唳讵可闻，上蔡苍鹰何足道。
君不见吴中张翰称达士，秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒，何须身后千载名。

---

永红区18663189876： 求以梅兰竹菊,诚信,孝心,礼仪为主题诗词各三首,励志诗如行路难的诗三首 - ？
满筠盐酸： 三衢道中 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行. 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声. 梅花绝句 陆游 闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中. 何方可化身千亿,一树梅花一放翁.梅 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不足雪 ,为有暗香来....

永红区18663189876： 仿爱莲说,以梅兰竹菊为主,字数文体相同.急求快......... - ？
满筠盐酸： 爱竹说竹秀于林,为岁寒三友.世间文人墨客,爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊,今蓉城人盛爱牡丹.予惟爱竹之风骨,立于青山之间,藏于绿荫小径.窗前屋后,于风寒中不屈不挠.挺拔直立,不蔓不枝,可当藩篱,可焙竹筒饭,香远益清,沁人心脾.予谓梅,冬之傲寒者;兰,花之清秀者;菊,花之隐逸者.咦!竹之爱,君之品格也.

永红区18663189876： 以知传统礼仪行孝心感恩为主题的作文 - ？
满筠盐酸： 感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水.感恩是茉莉花香,看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流…… 草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为...

永红区18663189876： 以礼,义,信,和,孝作文700字 - ？
满筠盐酸： 孝,是中华民族的传统美德.百善孝为先,这是民族历史上的佳话.要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝.失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一...

永红区18663189876： 诚信、节俭、孝顺、友善、文明的书信 - ？
满筠盐酸： 一个人诚不诚实,通常不是客观环境的优劣决定的,而是由自己的心态而决定的.决定鲁迅先生说过;“诚信为人之本”. 一天晚上,我正在洗脚,看见桌子上放着妈妈的手机,就拿起来玩.正玩得开心,一不小心手没拿稳,手机掉进了水盆里...

永红区18663189876： 上进心,责任心,孝心为题的作文 - ？
满筠盐酸： 这是关于百善孝为先演讲稿:心存孝心,孝在我们礼仪当中是排在第一位的,百善孝为先,我们应该做一个有孝心的好少年,如同最美孝心少年一样.更多关于百善孝为先演讲稿尽在巨人作文网. 中国是一个非常讲究“孝”字的国家,是一个很...

永红区18663189876： 关于孝心和礼仪规范可以提些什么问题? - ？
满筠盐酸： 孔子以知、仁、勇为三达德,在此基础上提出礼、孝、悌、忠、恕、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让、诚、敬、慈、刚、毅、直、克己、中庸等一系列德目.孟子以仁、义、礼、智为四基德或母德,将它扩展为“五伦十教”,即君惠臣忠、父慈子孝、兄友弟恭、夫义妇顺、朋友有信.后人综合先秦儒、法诸子的思想,提出“四维”(礼、义、廉、耻)“八德”(忠、孝、仁、爱、信、义、和、平).董仲舒提出“三纲五常”,君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲;仁、义、礼、智、信.根据这些你在自己总结些问题么.

永红区18663189876： 为什么叫梅兰竹菊为四君子? - ？
满筠盐酸： 梅兰竹菊四君子,分别代表着中国传统文化中的高洁、清逸、气节和淡泊的四种品格一、梅咏物诗中,很少有以百首的篇幅来咏一种事物的,而对梅花完成＂百咏＂的诗人最多.梅花最令诗人倾倒的气质,是一种寂寞中的自足,一种＂凌寒独...

永红区18663189876： 礼记的孝道礼缘 - ？
满筠盐酸： 从来礼乐并称.从以上论述中我们可以看出,《礼记》之孝道思想是丰富而全面的,既论述了孝之起源、地位与作用,孝与忠、礼、政、教的关系等宏观理论问题,又有关于孝道本身的总体与个别义项和孝行的微观具体论述.据此,笔者认为,...

永红区18663189876： 关于中国画中的梅兰竹菊 求一篇论文 - ？
满筠盐酸： 国画四君子:梅、兰、竹、菊的品德. 梅,傲雪清高者也;兰,孤芳幽沁者也;竹,操节高洁者也;菊,隐逸傲霜者也. 国人赞四君子--梅兰竹菊由来已久.四君子不媚不俗、幽芳清远...