六年级上册优化学习科学答案大全

六年级上学期科学复习题 不要答案~

1.种子发芽的必须条件是 、 、适宜的 。
2.种子发芽可以不需要 ，但生长需要 。
3.植物生长需要 、 、 、 、 。
4.蚯蚓喜欢生活在 、 的环境中。
5.各种动物都喜欢生活在 的环境里。
6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是 ， 的。
7. 是动物生存最重要的需求之一。
8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫 。
9.食物链中能自己制造食物的生物叫 ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。
10.食物链通常从 开始，到 终止。
11.同一种植物会被 的动物吃掉，同一种动物也可吃 食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫 。
12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成 的整体，我们可以把它们看成一个 。如： 。
13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫 。
14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会 。
15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到 。
16.写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰
1、 2、
3. 4、
5、 6、
第二单元
1. 向 这样可以自己发光的物体叫 。
2. 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫 。
3. 影子的形成必须有 、 和 。
4. 影子的长短、方向与 、 有关。
5. 影子的大小与 有关。
6. 影子的形状和 有关。
7. 古代的人利用 计时。
8. 阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最 时影子最 。影子的方向总是和太阳的方向 。
9. 光以 的形式传播，速度约每秒 千米。挡光的物体会有影子，是因为造成的。
10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做 ，反光也是以直形式传播的。
11.运用光的反射的有 、 、 。
12．人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔 ，光强时瞳孔
13. 许多光源在发光时也在 。光 温度就 ，光弱温度就低。
14. 汇聚太阳光的方法有 、 。
15. 人们对太阳能的利用有： 、 、 、 。
16.太阳表面温度达 摄氏度，内部温度高达 摄氏度。
17.吸热本领最强的是 物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。
18.物体和太阳光 时升温快。
第三单元
1、地形及地形的特点：
地形 特点
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
四周地势较高，中间低平
地貌宽广平坦，起伏很小
高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
2、地球上 面积比 面积大；我国西部多 ，东部多 。
3、 和 是地球内部运动引起的。地球内部分为 、 、 三部分，绝大部分的地震发生在 内，火山活动与 和 的运动有关。
4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像 和 ；有时是极其缓慢的变化，像 年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在 、 、 、 等自然力的作用下很 进行的，我们在短时间内难以察觉。
5、很多的高山是因为板块的 后隆起形成的，很多的峡谷是板块 后形成的断裂谷。
6、岩石变化的原因有 的作用、 的作用、 的作用、 的活动等。
7、由于受 、 、 或 的作用，岩石 ，这种现象叫 。
8、土壤分层实验中，最底层是 （小石子），中间是 和 ，最上层是颗粒最小的 ，浮在水面上的是一些 。
9、土壤是 、 、 、 、 和 等物质的混合物。
10、 是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着 个生物体。土壤为他们提供了 和 ，也为人类提供了 的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的 和 都能使土壤的 更丰富。 和 能松动土壤，为 和 营造空间。
11、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是 。 便是土壤被侵蚀的开始。
12、影响土壤被侵蚀程度的因素有 、 、 等。
13、在 的地方，河流流速 ，土地会被 ；在 的地方，河流流速 ，会发生 。所以一般大江大河的下游和入海口往往是 。
14、自然界中每时每刻都由 和 的现象发生。 使得一些地面突起的地方土壤流失，而 却填平了一些低洼的地方， 和 形成了地球上不同的地形地貌。
15、 、 、 、 和 都会侵蚀土地。
16、房屋应该建在 的地方，在坡度较大的地方应该 和 ，来减少对土地的侵蚀。
17、 可以减少土地的侵蚀。
第四单元
1、物体都有一个 的力，这个力就是 。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的 或 。
2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来， 越大，小车运动得 。
3、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数 ，行驶速度 ，行驶距离 ；橡皮筋绕的圈数 ，行驶速度 ，行驶距离 。
4、 、 这样的物体在受到 作用时， 很容易改变，在 改变时，它们会产生一个 的力，这个力叫 。
5、 、 、 、 和 都是利用了物体的弹力。
6、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向 的推力，这叫 。 、 、 都是靠喷气发动机产生的 运动的。
7、要使静止的物体运动起来，必须对物体 ；要使物体运动的更快，必须对物体用 。
8、科学技术上统一规定用 作力的单位，简称 ，用 表示。1牛约等于 克的力。
弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。
9、使用弹簧测力计测重力时应注意（1 ；（2） （3） 。
10、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生 ，运动物体要受到一种 的力，这种力叫 。
11、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿 方向拉一个物体， 的力就是它受到的 。
12、物体间接触面 ，摩擦力 ；物体间接触面 ，摩擦力 。物体 ，运动时的摩擦力 ；物体 ，摩擦力 。
13、一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方式。
14、对于相同的物体， 的摩擦力小， 的摩擦力大。
15、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有 伴随着。
16、自行车上需要摩擦力的地方： 、 、 、 （设计花纹或增加压力）；不需要摩擦力的地方： 、 、 、 、 （安装滚珠或加润滑油）。
17、赛车的设计特点：（1）要设计力量很大的发动机；（ ）（2）设计流线型车身，使阻力减到最低；（ ）（3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；（ ）。（4）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑；（ ）

1 OMG，这是科学吗？我们六年级的时候可没这么难。不过我会做。就是有点烦，你自己去想想吧

小学六年级（上）科学期末测试卷 (参考答案)
一、 填空。28%
1、省力2、承受更大的压力（抵抗弯曲的能力更强）3、石油、天然气、煤、4、杠杆、滑轮、斜面（定滑轮、动滑轮、滑轮组）5、赵州桥6、雪松、黄杨、7、单眼皮、圆脸、厚嘴唇等。 二、选择题。12%
1、A 2、A 3、A 4、C 5、C 6、 C 7、C 8、B 9、C 10、A 11、A 12、C 三、判断题。20%
1、 错 2、 对 3、对 4、对 5、错 6、错 7、 错 8、错 9、错 10、对 四、连线。5%
汽车方向盘 斜面 螺丝钉 省力杠杆 羊角锤 费力杠杆 镊子 轮轴 吊车
五、用画线代替绳子，把下图组装成定滑轮、动滑轮、滑轮组。(略)6% 六、列动物的编号写在相应的类别中。5% 昆虫类：A、H 鱼类 ：D、J 鸟类：B、E、G
哺乳类：C、F、K
七、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点，并说明它们分别是哪一类型的杠杆。6%
1.省力杠杆 2.省力杠杆 3.费力杠杆 八、简答题。
1、研究自行车时，发现的机械原理分别应用在哪些部位？6% 机械原理 应用部位 轮轴 方向盘等 斜面 螺丝等 杠杆
刹车等
2、绿色植物在地球上生存有什么意义？请提出三条保护绿色植物的措施。6%
1.提供给人类做食物；2.供人类欣赏；3.提供给人类做药材；4、人类可以用植物做成生活用品及学习用品；5、可以净化空气；6、提供给动物做食物。措施：略。 九、实验题。6%
桌上的实验材料有电池、电池盒、导线、大铁钉、大头针，请你利用以上材料设计一个对比实验，检验电磁铁的磁力与电池关系的研究计划。
①、你研究的问题是（电池的多少与磁力的大小有关系吗？） ②、你的假设是（电池多，磁力大；电池少，磁力小。） ③、你改变的条件是（电池的数量）
④、保持不变的条件是：1.线圈的多少；2.铁钉的长短；3.铁钉的粗细；„„

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