谁能给我解析一下《小王子》这本书呢?
圣埃克苏佩里和《小王子》
(《小王子》中译本前言)
马振骋
圣埃克苏佩里(1900-1944)称自己首先是飞行员。他为飞机而生,为飞机而死。法国把他看作是作家、民族英雄,在他逝世五十周年之际,把他的肖像印在五十法郎的票面上,在法国纸币史上,获这项殊荣的文化名人不多,只有伏尔泰、莫里哀、柏辽兹。对全世界的大小读者来说,他的盛名来自《小王子》。这篇二十世纪流传最广的童话,从1943年发表以来,已译成一百多种语言,其中包括印度群岛的土语和印度土邦的地方语,销售量达两千五百万册,还被拍成电影,搬上银幕,灌成唱片,做成CD盘。
一九九四年是圣埃克苏佩里失踪五十年纪念日,从摩洛哥到日本有一百多个隆重活动,今年2000年是他诞生一百周年。
圣埃克苏佩里若不是飞行员,当然也会写作,但不会是现在这样的作家。他有意识地把飞机座舱当作书房,飞机是他认识世界的工具,就象农民用铁犁,木工用刨子,天文学家用望远镜,在劳动中逐渐窥探到世界的秘密,然而他们在各领域挖掘到的真理却是无处不在的。圣埃克苏佩里的作品字字句句可以说是他一生的思想写照与行动实录。他在黑夜中期待黎明,在满天乱云中向往中途站,在璀璨星空中寻找自己的星球 —— 生的喜悦,就是这么单纯。
圣埃克苏佩里1900年生于法国一个没落贵州家庭,幼时聪明爱动,写诗歌,摆弄机械,好遐想,功课平平。青年时服兵役参加了空军,复员后在航空公司工作。在原始的条件下,与航空史的先驱人物如梅尔英兹、吉约梅一起开拓法国-非洲-南美洲的飞机航线。生活在西撒哈拉敌对的阿拉伯部落中间,为迫降的飞机提供接应和支援;作为特派记者采访内战时期的西班牙和斯大林时期的苏联;深入德国内地观察纳粹党喧嚣一时的第三帝国。他获得过十三项航空科技发明专利;当空军飞行员时经历过法国1940年大溃退;43岁时超龄八年,坚持披挂上阵,驾驶侦察机飞赴敌方阵地上空。1944年7月31日,从同盟国驻地科西嘉岛东北的博尔戈起飞执行任务,钻入云端后就此失去了踪影。
事情已经过去五十多年,虽经多方努力调查,法国甚至还组织了一个追踪圣埃克苏佩里委员会,既没找到尸体也没发现飞机残骸。圣埃克苏佩里的家庭成员明确表示,无论在什么地方找到圣埃克苏佩里的遗骸,都不迁葬,让它留在原地,那是他最理想的归宿。正如睿智的蒙田应该死在床上,激情的莫里哀应该死在舞台上,浪漫的拜伦应该死在希腊的战场上,他 —— 圣埃克苏佩里 —— 应该死在空中。
圣埃克苏佩里的作品如《夜航》、《人的大地》初次出现时,他那些雄奇壮丽、非亲身经历绝对描写不出的情景,使读者感到耳目一新,惊心动魄。在行动中追求新的人生价值和行为准则;逃出沙漠,飞入雷雨交加的黑夜,在苍穹中绝望地找寻自己的星星,无论文笔与题材都富于现代性。
1935年,他在前往莫斯科途中的火车上,在宵灯下看到一个睡梦中的孩子,他可爱的脸蛋使他想到孩子个个应该是童年莫扎特、传奇中的王子,若得到培育做什么不成!同一年十二月,圣埃克苏佩里和一名机械师试图创造巴黎 —— 西贡直飞记录,在离开罗二百公里的沙漠上空迷失方向,正俯身在机翼下寻找幽灵般的目标时撞上了一个斜坡。在死亡线上挣扎了三天,幸遇一个阿拉伯牧民救了他们。这两件事成了《小王子》故事的经纬线。
那时以后,圣埃克苏佩里喜欢在餐馆、咖啡酒吧的提花餐巾纸上,任意涂抹一个“孤独的小人儿”,有时戴一顶王冠坐在云端里,有时站在山巅上,有时欣赏蝴蝶在花间飞舞。他寄给亲友的信笺四周也会寥寥几笔画个小人像,犹如他的签名,一眼就知道是谁写的。
《人的大地》发表于1939年,获得法兰西学院小说大奖,译成英语后以《风、沙与星星》书名在美国出版,被誉为当年最佳外国文学作品。圣埃克苏佩里于是在美国也很有名声,这使他在法德签订停战协定后想去美国寻找机会继续抗击纳粹。纽约是法国流亡者大本营,却分成誓不两立的派别 —— 维希派和戴高乐派。他主张"法国高于一切",要两派捐弃前嫌,共同对敌,遭到两方面的夹攻。他感到孤独无奈。
他生活在纽约,得到美国朋友很好的接待,但是他不喜欢纽约,不欣赏纽约人的生活方式,尤其谴责美国人当时企图置身事外的孤立主义政策。
一天,在纽约一家酒馆,美国出版家希区柯克看他在画小人儿,瞧了又瞧,说你为什么不给他写本书呢。这句话触动了圣埃克苏佩里的灵机,他索性超越战争与和平,从人类的生存来对待正在发展的物质文明,写出了《小王子》这部书。
《小王子》1943年在美国出版,使评论界和读者都感到意外,一直写飞机的圣埃克苏佩里写了一篇童话;全世界烽火连天,血肉横飞,这个在虚无缥缈中的小王子想跟大家说什么呢?小王子与他的玫瑰花的故事又是怎么一回事?
现代大工业蓬勃发展,社会生活日趋物质化,使人时时刻刻感到威胁,原有的身份逐渐失去,成为大机器中不由自主的零件。短短几万字的《小王子》用童话形式写成,但是其中的深意又决不是儿童单独能够理解的,如果小孩要看,拉着大人讲给他听,大人在讲的时候也会找到自己失去的东西。这样促成大人小孩一齐看,就象在书的第四章说的:“我乐于把这个故事的开头写得象篇童话。……只是我不喜欢人家不当一回事地读我这本书。”
其实,我们可以把《小王子》里那几句俏皮的献词看作是书的钥匙。圣埃克苏佩里把书献给最要好的朋友,这个朋友虽是个大人,还保持一颗童心,懂得人生的艰辛。他有重要信息通过他传达给不懂事的大人:“蟒蛇吞了大象。”那时正是法西斯狂猖地要征服世界,但是大人们没有一个懂得……从这里展开一个个隐喻,要大家明白地球很小,花儿很脆弱,就象人的出现是宇宙间各种条件奇迹般的凑合:羊要吃花朵,人虽给羊配上了嘴套,还是难免会有疏忽,更何况嘴套上又忘了配一根皮带可以系上……这一切使人读了感到责任,拯救文明需要每个人的努力。
圣埃克苏佩里用小学生也能读懂的语言,接触到人类最重大的问题,背景又放在无边无际、纯洁一片的黄沙前,满篇氛围似真非真,似梦非梦,迷蒙含蓄。他还自己画上雅拙的插图,空灵别致。最后一幅是两条交叉的弯线上一颗星星,这是小王子在地球上出现后又消失的地方。在他看来是世界上最美也最凄凉的景色。圣埃克苏佩里画完以后,过了一年自己也象小王子那样消失了,“一点声息没有”,留下一个谜,一个问题,一个悬念。象断了的梦。
8没有答案吗?
谁能给我解析一下《小王子》这本书呢?小王子解读与分析
作者:雪子
小王子概要
书名——《小王子》(法语书名,Le Petit Prince)。
作者——圣埃克苏佩里(法文名,Antoine de Saint-Exupéry)。
原作语言——法语。
作品类别——儿童文学,短篇小说。
作品体裁——寓言。
写作时间和地点——1942年的夏天和秋天,那时圣埃克苏佩里暂住在美国纽约的长岛。
叙述者——一个飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,他在那里遇见了小王子。六年后,他讲述了这段奇遇故事。
叙事视角——故事以第一人称叙事,虽然其中大部份篇章是飞行员在复述小王子一人旅行的故事。
语气——描述飞行员与小王子梦幻般的相遇是甜蜜的伤感;而对大人世界缺乏想象力和功利主义,则表露出无奈和忧心。
背景(时间/地方)——六年前,不过叙述者并未表明现在是什么年月。非洲撒哈拉大沙漠和太空。
主人公——小王子,飞行员。
主要冲突——飞行员与小王子的天真无邪观点,同大人世界令人窒息的教条之间的冲突。
上升情节(起势情节)——在小王子相信自己已被他的玫瑰花讨厌了,独自一人离开了自己的星球,开始了太空旅行。在访问了邻近的几座星球后来到地球。他漫步在沙漠寻找人类,他找到了狐狸。
高潮——狐狸告诉了小王子一个秘密,使小王子认识到他的玫瑰花的价值。
下降情节(收势情节)——小王子向飞行员转述狐狸告诉他的那个秘密;小王子被蛇咬后回自己的星球去了。
主题——偏见与成见的危险,人生探索的启迪,勇于承担责任的重要。
母题——秘密,飞行员的画,驯养,正经事。
象征——星星,沙漠,火车,水。
预示——当小王子蛇初遇蛇时,蛇暗示它能让小王子回到自己的星球。
基调——作品基调是探险、神秘和哲理的。开始,小王子没说出自己的身分,制造了最初的神秘感觉;后来小王子详细叙述他的旅行,基调成了探险;当小王子向狐狸和叙述者提问题时,基调又富有哲理性;最后,小王子被蛇咬,基调又回到了神秘:虽然小王子被蛇咬了死去了,但是飞行员第二天日出后并没有找到小王子的躯体。飞行员相信小王子顺利地返回了自己的星球。
《小小的善》这篇短文 主要讲了一件什么事?用通顺、简洁的话写下来_百...
最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他从腰间摸出了一把小小的水果刀,企图在拉环的位置把健力宝撬开,撬了两下,发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。这时,却听见对面的妇女对儿子说,童童,快把塑料袋里的健力宝给妈妈拿出来。小男孩说,妈妈,你刚...
2021教资面试幼儿大班故事专项活动《小老鼠做蛋糕》教学设计解析
教师引导幼儿来到美工区,请幼儿画出小老鼠们做蛋糕的情景。六、试讲素材 1.谜语导入 《小老鼠》眼睛圆溜溜 贼头又贼脑 一头钻进洞 猫叫不出来 有元气呀有力量呀 【答辩题目】1.本次活动的目标是什么?【参考答案】考官您好,下面开始我的作答。本次活动我的年龄班设定是大班,结合大班能够大体说出所...
人教版一年级下册语文识字3《小青蛙》教案
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣,有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象力。整理了人教版一年级下册语文识字3《小青蛙》教案,欢迎阅读参考。 【1】一年级语文下识字3小青蛙教案及课后反思(人教版\/部编本) 教学目标: 1.正确认读本课“清、晴、...
[希区柯克] 读懂这篇小说的帮我解析一下(超短篇)
狄克没有抬头,仍然玩着牌,说:“晚安,小家伙。”第二天晚上,凯伦再见到他时,他已经患一种叫做“腹腊炎”的急病死了。嫂嫂对哥哥说:“昨晚你听没听到她怎样向狄克说再见的?”哥哥喘着气说:“我早告诉过你,这个小家伙古里古怪的。她的怪异让我害怕,我真想知道她下一次要向谁说再见?
我问一下。小时代南湘是个什么样的人?全部解析?
情感细腻、爱恨分明,独立潇洒,对朋友亲切、对敌人狠辣,可以为爱的人做任何事,比起物质更重视情感和精神。不介意外人的看法,一直以来活得我行我素。认为人的一生应该轰轰烈烈。
谁能给我讲一下《悬崖勒马》的典故呢
分类: 文化\/艺术 >> 文学 >> 小说 解析:xuán yá lè mǎ 成语:悬崖勒马 — 汉 典 Zdic —--- 【解释】:悬崖:高而陡的山崖;勒马:收住缰绳,使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。— 汉 典 Zdic —【出处】:清·纪昀《阅微草堂笔记》:“此书生...
帮我解析名字。 于小文。 是个男的,帮我解析一下,重谢
2、性格:为人虽诚实守信,但意志消极,缺乏果断力,做事较固执,容易遭受挫折,不是创业的人才,中年后有色情之灾。3、意志:意志坚定,虽得不到天时地利但得人和,耐性不佳,做事有虎头蛇尾之现象。4、事业:如有小成功应该满足,计划之事都在五里雾中,创业难成功,应避免精神及财务损失。5、家庭:...
这道题谁能帮我解析一下
测量误差最小.考点:摄氏温度及其计算.专题:信息给予题;顺推法;方程法.分析:根据温度计示数的均匀性来分析.(1)冰水混合物的温度是0℃,标准大气压下沸水的温度是100℃;而温度计测量冰水混合物体的温度是4℃,标准大气压沸水的温度是94℃,中间是90个小格,求出一个小格表示的温度;温度计...
一年级上册《小书包》答案
量词:指表示人、事物或动作的单位的词,如:“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。八、小结 通过学习《大小多少》,我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物,苹果和枣是水果;还知道了“大小”和“多少”是反义词。识字8 小书包 一、给我会写的...
我这里有一道题不会,请大家帮忙解答一下(需要有过程)?
【解析】设小红现在的糖数为x块,小玲比小红多3块糖=x+3,小明糖数再增加2就等于小红糖数减少2后2倍,既小明+2=2(x-2),所以小明的糖数是小红的2倍少6颗,既2x-6,有小红+小玲+小明=小红+(小红+3)+ (2小红-6)=4小红-3=73.既x+(x+3)+2x-6=73 4x-3=73 4x=76 x=19 ...
阳琳大安:[答案] 他告诉人的道理是因人而异的,你觉得是什么就是什么,这主要是看你看懂了什么` 大概就是偏见与成见的危险,人生探索的启迪,勇于承担责任的重要.
丰都县14739265550: 《小王子》这本书到底是什么意思圣埃克絮佩里写的.里面很多情节都不明白作者要表达什么~这本书到底要表达什么呢? - ?
阳琳大安:[答案] 我也是在很久很久以前就读过这本书,但是当时我也是不懂,买这本书就是觉得当时有一部同名动画片,很好看.但是现在过来很多年,也就几年吧~呵~觉得似乎有点懂,但是我又觉得每个人的看法都一定会有所不同,我也不好说,只想说这是一部...
丰都县14739265550: 《小王子》这本书所表达的哲理是什么?要它的大概内容,不要太啰嗦了!最重要的是要它从着个故事种告诉我们一个什么样的道理! - ?
阳琳大安:[答案] 主要内容:小王子是一个忧郁的小人儿,他来自一个很小很小的星球,在那儿什么都好小好小.小王子很容易忧伤,他小小的生命柔情善感……这样令人心疼的小王子,在撒哈拉沙漠中与作者相遇了,他们一点一滴地交心.于是,我们跟着小王子哭,...
丰都县14739265550: 介绍一下《小王子》这部书 - ?
阳琳大安: 小王子是一个孤独的小人儿,他喜欢画画,他画了一条蟒蛇正在吞食大野兽.他拿给大人们看,大人们却说,他画的是一顶草帽.小王子很忧伤,他做的许多事情,不知为什么,大人们总是不理解.在一次偶然的机会中,在撒哈拉沙漠上,作者...
丰都县14739265550: 小王子讲述的是一件什么事(详细) - ?
阳琳大安: 小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上.陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花.但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情.小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行.他先后访问了六个行星,各种见闻使...
丰都县14739265550: 跪求《小王子》50字推荐词! - ?
阳琳大安:[答案] 《小王子》这本书是由法国作家圣·埃克苏佩里创作的,篇幅短小,语言朴实,但一字一句都富有哲理. 我相信书中的大人们博学多才,有精妙的判断力,会让所有的人崇拜和望而生畏.而他们那些所谓的把戏,在孩子眼里是多么的愚蠢和无知....
丰都县14739265550: 小王子这本书到底描述的是什么意思进来看要求我只要看过的人简单明 ?
阳琳大安: 总而言之,作品通过这个小王子的经历,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题.作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱.在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草. 在这部作品里,也流露出—些伤感情绪.但这并不是主要的,并没有处于压倒地位.故事到了高潮,这丝伤感很快在欣喜中消溶了.小王子向他的朋友赠送了临别的礼物: “你会有许多会笑的星星.”地球上的这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声,于是,他就会听见所有的星星都在笑.就这样,作品中的伤感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性.
丰都县14739265550: 谁能谈谈对《小王子》一书的看法? - ?
阳琳大安: 很早我就读过《小王子》一书,但那时我还太小,看不太懂.最近我又重新读了一次《小王子》. 这本书是仅次于《圣经》的最佳书籍,是风靡全球的爱情经典,爱与忧伤的浪漫通话.我读时,时常想流泪. 在一颗遥远的星球上,住着一位小...
丰都县14739265550: 《小王子》是本什么样的书? - ?
阳琳大安: 《小王子》是一部小童话,只是说篇幅小,其实它里面充满了智慧闪光,是一部很大很大的大童话. 作者通过一位来自不同星球的小王子,用明白如话的语言写出了引人深思的哲理和令人感动的韵味.整部童话文字很干净,甚至纯净,形式很简单,甚至简单.但是它充满着诗意的忧郁、淡淡的哀愁,读来让人回味无穷.
丰都县14739265550: 《小王子》这本书有怎样的哲理? - ?
阳琳大安: 1. 《小王子》在表现人类精神家园的可贵的同时,还凸显了交往的真谛,即对爱与责任的感悟.作者通过小王子“对爱与责任不断的领悟升华,表达了对人生本真的坚守、对温情的向往乃至对完美人生价值孜孜不倦追求的终极理想”...