孩子新去的幼儿园,现在班里两个老师,一个主班一个副班,主班老师加了我的微信,那我现在用加一下副班吗

作者&投稿:类寇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园主班老师与配班老师的不同?~

首先,我们来谈一下主班教师的职责:主班教师是幼儿半日活动的组织者和实施者,她的责任主要体现在以下方面:一、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照亲亲幼儿园的园务计划;制定班级教育工作计结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照亲亲幼儿园的园务计划;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。六、积极创设良好环境,根据活动内容,及时地自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。九、与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。其次,是配班教师的职责:一、按时完成保教计划,做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。观察、记录幼儿情况,注意发现问题。二、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)三、能独立组织班级的下午活动。四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。再次,我们要谈一下主班和配班教师的配合情况:对于一个班级的主体来说,最重要的莫不过于两位教师之间,以及幼儿与教师之间的人际关系,如果班内两位教师配合默契,相互支持,那就会给班内带来一种温馨、和谐的良好氛围,这对于促进幼儿的各项发展都是很有利的,所以主班和配班教师的相互配合是一门很大的学问:就以课堂教学为例:有的教师认为上课的人不是自己,也就没必要作太多的工作,只是偶尔的维持一下课堂秩序就行了。有的人在上课时去做一些别的事情。其实,这样不仅没有起到“助手”的作用,还会有负面的效果出现。会使幼儿的注意力不易集中,影响上课的质量。配班教师在课堂上除了要维持秩序,帮助处理个别情况(如个别幼儿尿尿)以外,还应该和幼儿一同听课,在需要调动情绪时作出相应的反映。如在上课时,有的幼儿注意力不集中,你可以和其他幼儿一起回答教师提出的问题,但声音要突出,将幼儿的注意力引到所学的内容上。有时,主班教师的一个眼神,一句言语的暗示,都可能是你下一步需要去做的事情,这就需要配班教师在工作时注意力集中,灵活机动的应变一切事情。特别是在给新教师配班时,有经验的“助手”能令一节不成功的课改头换面,但不可喧宾夺主,要将自己的位置摆正,才能将一节配到好处。  当然,在课堂上如果只有一方在唱独角戏的话,是无法将课进行下去的。这就要求主配班双方和谐的搭配,主班教师提出要求,配班教师积极配合,才能将课上的精彩。再以半日活动中的游戏组织为例,主班教师在将幼儿带到游戏场地或对幼儿讲解游戏规则时,配班教师就应将游戏的准备工作做好,如材料的投放,或音乐的配合等,这样,主班教师才能从容的带领幼儿进行游戏,不会手忙脚乱,而一旦出现突发情况,如体育游戏中,有幼儿意外跌倒等,就由配班教师带去医务室进行相应的处理或打电话等,而主班教师面向的是全体幼儿,不能为了一些突发的情况而忽视了全体幼儿的需求,在班级一日活动中能做到主配班和谐做工作,对幼儿的各方面发展将起到很大的促进作用。 还有一种配合,就是将主、配班老师的优势最大化的显示出来,如有的班级,一位老师文笔较好,那就可以请她多做一些案头工作,有的教师能歌善舞,专业技能技巧较好,那在幼儿的文艺演出等方面,就可以请她多出点力。总之,不管是对幼儿的发展,还是对我们自身,教师之间的协作配合,都应最大程度的减少“内耗”,每个成员都要肩负着自己的使命而又相互协作,我们每天工作八小时,如果能和睦融洽的相处,发挥群体的力量,不仅能事半功倍,而且更有利于我们心理健康,对班内孩子的发展也能起到最大的促进作用!

这个也不能怪你,一不在明处难发现,二来小朋友胆小不敢说,况且你已打电话跟他解释过,算是尽到责任了。只是现在的家庭都只一二个小孩,娇贵得很,所以你说什么都没用,孩子受伤当时肯定都会心痛,相信时间一长,也会体谅你的难处

应该加,毕竟你的孩子有两个老师,主副是学校的分工,你有必要和她们两个老师交流。

每个老师都有自己的职责,当然要加上副班老师的电话,这样能更好的与老师进行沟通交流,及时孩子在幼儿园的情况。

最好两个老师都加一下。毕竟有时候那个老师也会有事。两个老师关系搞好了,会比较好一点。。

你把问题想的太复杂了。微信就是用来联系交流的工具。加个微信会影响人际关系,那你是把问题看得太复杂。不过,为了更好的了解孩子的在校情况,最好是把两位老师的微信都加上。这样可以及时全面的了解幼儿园的情况。当然,现在人情关系也是很重要的。就像你考虑的那样,平时加强感情联系。节假日在盛典礼金礼物。老师也会多关照你的孩子。这也是一种投资,不要舍不得。

两个人的都加上,便于了解孩子在幼儿园的动向


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纳任今多: 其实把孩子送到学校,还是幼儿园,那学校就有监护的权利,现在出了问题,你可以找学校解决,当然那个小学生的家长你也可以找,毕竟是他的孩子伤害了你家孩子,这个问题你先到学校去解决,要求学校赔偿,然后学校也会出面找那个学生家长,这样要好点.

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纳任今多: 19岁的确还不太懂事,不懂得换位思考,其实你可以哪天和她说你请假回家,家里有点事,让她终于帮忙看下孩子,让她体验一下一个人照看两个班级的不容易,你可以试着请假几次,如果最后她还是没改,变本加厉,那么你可以找她谈谈,和她说你一个人照顾不来,她如果总是拿去医院看病当借口,那么你就问她什么病,怎么这么久都还没好,问个究竟看她怎么回答,这招也没有用,那么你只能去请示园长,因为她都觉得理所当然,那你就别不好意思了,最后以后看到尴尬.

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纳任今多: 1、消除恐惧感 尝试过从亲子班入手,让宝贝一点点熟悉幼儿园环境,然后再过渡到幼儿园的方法,也收到很好的效果.现在有不少幼儿园组织新小朋友参观,老师到小朋友家家访,集体办入园前的亲子班等等,都是帮助宝贝了解幼儿园的好办...

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