孩子性格内向不喜欢突出的变现自己，要怎样去改变他？

孩子内向不突出怎么办，怎样来改变他~

1、要经常鼓励宝宝去参加一些集体活动。

因为宝宝的性格内向腼腆，不爱说话，所以在不熟悉的人面前会变得比较拘谨，想要改变宝宝的性格，就要多带宝宝参加一些集体活动，让宝宝认识更多的小朋友，从中锻炼宝宝的交际能力，时间长了就会培养宝宝的自信心，让宝宝变的喜欢去交际，并且从中寻找到乐趣。

2、不要随意的离开宝宝。

在宝宝答应和你去一些公众场合的时候，请不要为了锻炼宝宝的交际能力，而远离宝宝。因为性格内向的孩子，在陌生的环境本身就会感觉到恐惧。所以这个时候你再离开宝宝，就会让宝宝失去安全感，从而更加排斥这样的场合。在宝宝答应你去一些陌生环境的时候，这已经是宝宝在做出改变了，所以不要心急。
3、再小的进步也是进步。

想让宝宝改变内向的性格，父母就不要对宝宝做出失望的表情，当宝宝哪怕出现一点点的进步也要鼓励宝宝。这样宝宝才有动力去慢慢的改变自己。所以要认识到宝宝的进步，不要只看结果。
4、要给宝宝一些鼓励。

当宝宝取得进步或者做出改变的时候，父母一定要及时给予鼓励。这样会让宝宝更积极的去改变自己。所以适当的给宝宝一些鼓励，可以使宝宝更加积极乐观的去改变自己，使自己进步。

希望对你有帮助！！！

对孩子来说，敢于表现自己是一种珍贵的品质，不少父母都会这么鼓励孩子：不管做的、回答的好不好，只要敢于表现自己就可以了。但是，在现实生活中，常常听到一些父母说自己的孩子胆小怕生，怎样才能让孩子落落大方敢于表现自己呢？

我的建议是:不一定要去改变什么，可以换一个角度去看你的孩子，去想这个问题！

不要纠结性格内向。当今社会，人脉、社交固然很重要。但不是所有的社交都只属于外向的人，在一些需要表达细腻情感和一些归属问题上，内向稳重的人往往更受青睐！在人际关系中，除了有主导者，倾听者也很重要，性格内向的人更适合这样的角色，特别是小范围内的社交，他们不抢风头，不争话题，愿意听你说，这更容易让人有亲近感。孩子对于老师的问题是知道答案的，说明另外一件事:内向的人往往拥有专注力，做事情认真，善于自省，有责任感、创造力、分析能力，而且还刻苦聪明。他们有他们擅长的领域和事情。理解你的孩子，包容你的孩子，并且拿出你的勇气和智慧去保护他的性格。当你的孩子在公众场合表现出慢热甚至退群的时候，这其实是他与生俱来的一种自我保护的方式，他需要时间去思考和观察他下一步的动作。这也是一种技能，大人不能再因为误解而随便下断语，甚至生气指责。内向和外向，本就是两种不一样的气质，若进行优劣对比，是不公平的。减少父母焦虑和增强孩子信心的方法:当孩子在人群中显得不太合群，而父母确定这是因为他属于内向型气质的话，下面3句话可以帮助你用自信的方式去应对外界压力和你内在的焦虑：

1.“孩子在观察，他需要更多的时间。”

2.“孩子有自己的节奏，让他慢慢来。”

3.“没关系的，他搞得定。”

多带孩子出门玩玩,引导孩子多其他孩子交流的时候请多以鼓励为主，对孩子主动参与人际交往可适当加大表扬力度，增强孩子自信心！无论最终内向还是外向，都请你放松心情，他都是你最棒的骄傲！

一、内向不等于不良性格一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的，具有一定的稳定性

（1）。很多家长存在这样的误解，觉得内向就是不好的，内向的人等于不善于交际的人。其实无论是内向人格还是外向人格没有好坏之分，都有其性格的优势和劣势。瑞士著名的人格心理学家荣格认为，外向人格的人重外部世界，情感表露在外，热情奔放，当机立断，独立自主，善于交往，但是有时行动轻率；而内向的人格善于自我剖析，做事谨慎，深思熟虑，但是交往面窄，有时适应困难。因为很多内向的孩子有一些消极的性格品质，比如不善于交际，胆小怕事等，但其实内向只是一个外化形式，真正核心的原因是这些孩子缺乏自信，没有勇气，其核心是自卑。孩子因缺乏自信而导致的内向实际就是对自我本身的否定。

二、案例分析个性形成是个长期的过程，除遗传基因、周围环境影响外，父母的教育态度、生活方式、孩子的成长经历对其都有很大影响。造成可可胆小、好独处、拘谨，不爱活动，不愿接触人的原因分析如下：

1、环境原因从案例情况来看，幼儿期时期，父母较少陪伴孩子、跟孩子缺乏交流，是其中一个很突出的原因。可可因为在婴幼时期没有和父母一起生活，与父母没有建立亲密的亲子关系，对家长缺乏安全与信任感。孩子与父母间的关系是第一人际关系，如果彼此间无法建立亲密、互信的关系，孩子成长过程中安全感缺失，很可能就表现得比较内向不合群。此外、可可小时候由奶奶带大，由于奶奶身体状况不好，外出的机会并不多，很少碰见陌生人，当突然改变了孩子的生活环境时候，孩子会出现不适应等诸多情况。

2、家庭教育原因家长对孩子没有科学的引导并以不正当的批评造成了孩子的自卑心理，比如家长当众接孩子的短“可可今天家里来客人的也不喊人”等等，这样的话会伤害孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。家长平时为了保护自己的孩子，说一些如“小朋友欺负你没有？”“老师今天批评你了吗?”等一类的语言，同时也会使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。

3、自身原因案例中的可可总是不能正确表达自己的情感需要，很多内向的孩子通常这些孩子多是因较差的口头表达能力而自卑，不敢主动与人交流，他们害怕不能把意思表达清楚而被嘲笑，曾经被嘲笑、被批评的经历也让他们内心存在阴影，觉得封闭自己会安全得多。还有一些孩子个性比较敏感，被忽略是他们变得内向的诱因，他们会因此放弃自己，把很多问题都归结到自己的内向性格上。专家支招：性格具有一定的稳定性，但处于成长期的孩子性格更具有可塑性。但不管是何种性格，都没有好坏之分，与孩子的学习成绩好坏或与他将来的成功都没有必然的联系。因此家长不必过份担心。当然，家长在孩子的人格养成中起着至关重要的作用。家长可以有意识的培养孩子的一些积极个性特征。

1、家庭给予真心关爱家庭的关爱是极为重要的，可可之所以出现上述诸多情况，很多原因来自家庭因素。因为父母工作比较忙，没有太多时间陪伴孩子，孩子比较孤独。家长要做的就是多多陪伴孩子，接送孩子上下学，在孩子睡前亲亲孩子、抱抱孩子等，很多中国家长不愿直接告诉孩子自己对孩子的爱，但是恰恰孩子是最需要的。向孩子说明自己工作忙碌的事情，得到孩子理解，并告诉告诉只要有时间就去陪伴他/玩耍，家长要言而有信，不要总是让孩子失望。孩子最开心的就是玩游戏，家长不妨采取一些游戏的方式来增进亲子关系，比如一起画画，讲故事，去动物园等等。

2、家长细心发现，耐心教育提高孩子的语言表达能力对于一些低年级的孩子会出于胆怯，不能明确表达自己的想法，这时候家长应该耐心去引导孩子，让他们多开口说话、多给活动机会。比如孩子在学校的时候想上厕所但是不敢说话，家长可以利用讲述故事的方式，以故事人物为榜样，让孩子得到学习。此外，游戏作为孩子们最为喜欢的一种的主要活动内容，可以调动他们“说话”的欲望，家长可以在游戏中充当某种角色，以此来亲近孩子。和性格内向孩子说话时注意口语、速度要慢、要有亲和力，让孩子随着家长的引导进入角色，让他们用所扮演的角色来表达自己的情感。使孩子感觉到自然、快乐、随意。他们越放松，表现的也就越自如。就能在不知不觉中有效提高自己的语言表达能力。

3、树立孩子自信，克服自卑心理很多内向的孩子之所以自卑，是因为他们非常在意旁人对自己的看法，尤其是父母对自己的看法，这些内向孩子需要给予他们更多的关注与鼓励。

家长要首先接纳孩子的性格，不要太过在意孩子内向与否，要善于发现孩子性格中的优势给予孩子自信，不妨转换一下思路，内向也有很多优点，比如可以更冷静地观察与思考，善于体察他人的心事，朋友不多但是非常稳固等等。

不要贬低孩子，不要滥贴“标签”，会使孩子形成错误的自我认识从而否定自我，挫伤孩子，对健康成长十分不利。经常受到斥责的孩子会在不知不觉当中接受家长的暗示，承认自己的素质差，慢慢地失去了信心。

要满足和引导孩子的表现欲，当孩子的自我表现欲受到压抑时，就会产生自卑感。家长可以提出一些简单的问题时，请孩子回答。回答的不管正确不正确，家长一些鼓励的话给听。

要重视孩子每次成功的经验，成功的经验越多，孩子的自信心也就越强。

4、提高孩子人际交往能力

培养孩子的社交能力父母可以与邻居亲切问候，积极参与所在地区的各个活动等，做出与人和谐相处的表率给孩子看。

交流的时候要看着孩子的眼睛与之交谈，告诉孩子注视对方的眼睛意味着愿意与其建立友好关系。

邀请孩子的朋友及家长在周末或者是孩子生日时前来做客，开始时先让孩子与两三个小朋友接触，待慢慢习惯后，再逐渐增加共同玩耍孩子的数量，并告诉孩子“当没有人和你一起玩耍的时候，你可以学会主动去找小朋友玩。好朋友是自己去争取的，而不是别人给予的。妈妈/爸爸相信只要你去寻找，一定有很多小朋友愿意和你做好朋友。”

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淳安县19734285914： 现在孩子上小学了,在老师和同学面前总不爱表现自己,导致性格都内向了,可怎么办? - ？
郅贾美丰： 可以用迁移:孩子不喜欢问老师问题是孩子不愿意表现自己,主要是由于孩子对自己不肯定.针对这一方面,我们家长要找出孩子善于做的事情,抓住孩子某一方面的闪光点,从而对孩子整体能力肯定.让孩子相信自己,孩子对自己有了信心,就会更愿意亮出自己.同时,可以选择年龄比他略小一点的小伙伴一起玩耍,这样既可以培养孩子的自信心而且还可以相互帮助.更快的方法是参加北京新东方泡泡少儿的我能我行夏令营,全新的主题拓展活动,炼就孩子良好的身体素质和健康的心理品质.

淳安县19734285914： 我家孩子今年7岁,读小学一年级,老师在学校反应说性格偏内向,不愿意表现自己,应该如何去改善他这样的性格. - ？
郅贾美丰： 一般表现力比较弱的孩子, 一个是因为家里的环境,没有给孩子提供一些可以表现的机会,多给孩子设置一些可以表现的情景,让孩子多一些成功的体验.第二点,孩子的性格和父母的性格很像,作为家长首先要做好一个榜样的作用和孩子一起成长.任何一些性格弱项,都是可以通过培养提高的,父母是孩子的机会提供者,您不妨多去咨询这方面的专家,在苏州肯定有这样的培训机构.

淳安县19734285914： 从不喜欢在公众场合表现自己怎么办我女儿好像有双重性格?孩子很内向 ？
郅贾美丰： 多鼓励一下啊,我儿子以前去公园都不玩的,老要抱,现在他会学那些姐姐跳舞了呢.

淳安县19734285914： 孩子性格内向、胆小怎么办? - ？
郅贾美丰： 理解您的感受,因为我也有接触过很多内向害羞的孩子,看着他们不能融入活动,展现自己,确实挺着急的.不过,这个问题是可以解决的!我们需要先来分析孩子性格内向、胆小产生的可能原因.您可以对照孩子的具体情况,获取相应的解决...

淳安县19734285914： 孩子性格很内向,从不表达自己的意见.我该怎么办? - ？
郅贾美丰： 答:性格内向的孩子,我想他同时也是个敏感、温和的孩子.我不认为性格又好又坏,任何性格都有好的一面,同时也会有不好的一面.因此,孩子性格内向就内向,那也是他的一个个性,我们做家长只要发现、发挥他的好的一面就可以了. 这只是个例子,也就是或家长不要指望着孩子主动说,而是创造机会让孩子来表达自己的愿望,同时让孩子感受到表达自己的愿望(心情)是一件愉快的事情,这样孩子自然就会增加对话了.

淳安县19734285914： 为什么孩子不想在家长面前表现自己 - ？
郅贾美丰： 可能做家长的由于工作等原因一直忽略了孩子的成长,沟通太少,了解太少.现在的孩子本来就成熟的较早,做家长的一定要注意孩子各方面的成长,多陪陪他,多去了解他,多和他沟通,从正面、侧面去了解他,多理解他.

淳安县19734285914： 女儿六岁了性格有点内向不爱表达什么事都憋在心里怎么办 - ？
郅贾美丰： 家长您好,每个人都具有内向和外向两种性格倾向,孩子也不例外,但是从心里学的角度来将,内向与外向都不是绝对的,也没有好坏之分.每个孩子都是来自不同的家庭,都有这不同的性格,作为教育者应该尊重孩子的性格,尊重不同孩子的...

淳安县19734285914： 上小学的孩子性格特别内向怎么办 - ？
郅贾美丰： 孩子的性格和个性,先天遗传因素占30%,后天教育占70%,因此孩子的开朗性格是可以培养的.其实,孩子天生性格孤僻的人是少之又少的,大部分的孩子在很小的时候,便有人际交往的需求.当他们慢慢长大,直到上幼儿园和上小学时,...

淳安县19734285914： 孩子性格内向,你该怎么办?？
郅贾美丰： 1需要家长鼓励,需要无尽的爱心和耐心.2内向的孩子内心都有方向.还是要家长常用自己的大拇指3孩子内向,和生长环境有关系,多带他到人群中去玩,尽可能每年有几次出去旅游的时间.4.孩子内向和父母有直接关系,父母是孩子的第一任老师,孩子都是我们教出来的.榜样的力量无穷大,想改变孩子,先改变自己哟.

淳安县19734285914： 孩子性格太内向怎么办 鼓励孩子多与人交流 - ？
郅贾美丰： 多带孩子去超市、商场、游乐场等小孩子比较多的地方,见的人多了渐渐的对于和人交往就不会像之前那样带着恐惧的心理,还有就是找到孩子的兴趣点,多和他谈论他喜欢的事情,不要总是用“你好棒”之类的词鼓励他,你可以说比上次有进步,或者“你帮助了小朋友”,从这方面提高孩子的自豪感,久而久之孩子的自信培养出来了.纯属个人经验,不喜轻拍.