幼儿园超轻粘土毛毛虫教案有哪些？
教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。
拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，下面介绍下怎样正确教育孩子。
幼儿园超轻粘土毛毛虫教案：
小班幼儿年龄小，手腕肌肉尚未发育完善，眼手不能协调一致，再加上大多数幼儿在家中受到过分的保护，以致入园后普遍发现幼儿口语表达能力较强，而动手能力很差。针对这种情况，我们班适时开展了幼儿手工操作活动，以增强幼儿的手眼协调能力及动手操作能力。
在幼儿美术教学中，泥工教学作为其中一个重要组成部分，深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能增强幼儿手的协调性、灵活性，促进其智力的发展。
本学期以来我们在美术活动中以泥工为主，孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能，学会了搓面条、团汤圆、包饺子、做胡萝卜、做棒棒糖等，在此基础上我还结合小班孩子爱动物的特点精心设计此课。
活动目标：学习运用捏，团，搓等技能用橡皮泥做毛毛虫。初步了解毛毛虫的外形特点，感受泥工活动的乐趣。
活动重点：能运用搓、团圆、捏等技能表现毛毛虫特征。
活动难点：能团得比较均匀，正确压坑使用辅助材料。
活动准备： 橡皮泥，火柴、牙签若干，背景音乐。
活动过程：
欣赏毛毛虫，引起兴趣；进入活动室，出示布绒玩具毛毛虫，引起幼儿参与兴趣。让幼儿观察毛毛虫，并说说毛毛虫长什么样子？
教师示范讲解；展示活动工具：橡皮泥、牙签、火柴。结合儿歌"橡皮泥呀真漂亮，小朋友来捏一捏呀搓一搓，团一团呀团成球，毛毛虫身体长又长，插上眼睛和触角，桌子上面它来爬"进行教学(小毛毛虫头部的触角和眼睛用火柴棒制作)。
引导幼儿操作；这只毛毛虫宝宝很想找朋友，我们来帮帮他做一些小伙伴好吗？橡皮泥、牙签、火柴是做毛毛虫宝宝的，小朋友不能吃，不能往地上扔，不和别人争抢好吗？
幼儿操作，教师辅导；教师和孩子一起制作毛毛虫，注意用儿歌引导幼儿。鼓励能力强的幼儿多做几个毛毛虫宝宝，并试着给毛毛虫宝宝添上嘴巴。教师重点帮助能力差的幼儿。
展示作品；幼儿送毛毛虫宝宝回家，渗透幼儿保护动物的情感。将作品布置在背景桌面：毛毛虫温馨小家，播放背景音乐，幼儿互相欣赏作品。
超轻黏土作品食物怎么做
摘要：超轻粘土能做很多有趣的东西，如书本、毛毛虫、动物以及食物啦！在制作食物汉堡的时候，先用咖啡色粘土按压成圆饼形来当汉堡坯的底部，再不停的制作内层叠加，一个美味的汉堡就出来啦！如果在制作的时候，发现超轻粘土干了开裂怎么办？有两种方法，一是找一个防水的相对密封的盒子，在盒子里用...
幼儿园中班感恩教案
这群毛毛虫真可爱,都知道同伴之间互相帮助。那么,在平时的生活中,有谁帮助过你、关心过你呢? 2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人,他们都为自己做...(3)制作南瓜饼:为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。 2.集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。 师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》,老师交幼儿几个简单的...
幼儿园美术教案
幼儿园美术教案 篇2 活动目标 1.欣赏绘本《好饿的毛毛虫》,尝试运用绿、黄色系表现毛毛虫。 2.尝试运用大小不同的圈勾画出毛毛虫的形象。 3.体验合作绘画的乐趣。 活动准备 1.水粉颜料,排笔,黑色卡纸,素描纸,剪刀,各种不同粗细的吸管。 2.毛毛虫的实物图片,毛毛虫生长过程的图片。 3.音乐《春之声圆舞曲...
幼儿园教案
下面是我精心整理的幼儿园教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法,发展腿部力量。 2、通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。 3、体验与同伴合作游戏成功后的快乐。 活动准备: 1、“毛毛虫”袖标与幼儿人数相等。
幼儿园小班美术教案
师:过些时候啊,这些毛毛虫就会变成漂亮的蝴蝶了。 幼儿园小班美术教案 篇2 一、授课班级: 小班 二、内容分析: 《多变的云彩》是《幼儿创新智慧游戏课程》小班上学期的活动内容。幼儿对大自然新奇事物的变化,总会有无穷的探索欲望。云彩变红了、云彩变黑了,云彩变成大狮子了、云彩变成小船了、云彩变成娃娃了,这些...
幼儿园让做毛毛虫衣服和头饰怎么做
活动目的：1、能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。2、学习量词：个、根、颗、块、片；学说短语：我吃了……活动准备：图片教具：毛毛虫一条，一个苹果、两根香蕉、三颗葡萄、四块巧克力、五片树叶；活动过程：1、创设情景。教师头戴毛毛虫头饰，告诉幼儿，老师今天变成了毛毛虫妈妈，做...
幼儿园小班综合活动教案:会变的毛毛虫
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班综合活动教案：会变的毛毛虫，欢迎大家分享。活动目标：1、尝试用印章连接拓印的方法，表现越长越大的毛毛虫。2、鼓励幼儿想象，并...
幼儿园小班美术教案
⑵、鼓励幼儿大胆想象,拼贴出毛毛虫的不同造型 4、幼儿作品展示 幼儿园小班美术教案 篇4 活动目标: 1.认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线. 2.能大胆画出各种线条. 活动准备 :画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸. 活动过程: 一.预热阶段 : 教师出示线条图片. 提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们...
幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫1-5点数
利用毛毛虫一到五点数玩教具，可以教小朋友们认识五以内的数字，下面就来做毛毛虫玩教具。1、准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。2、先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形，表示毛毛虫的头和身体。3、在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。4、用剪刀沿着画好的线，将这条毛毛虫剪下来。5、...
幼儿园小班毛毛虫教案
【精选】幼儿园小班毛毛虫教案3篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的幼儿园小班毛毛虫教案3篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 一、活动目标。 1、学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。
仇由疫复方： 1,先学会画毛毛虫,画各种各样的毛毛虫;2,学会画各种各样的叶子.3,这2个都会画了,然后再把毛毛虫加到叶子上面去.4,叶子上有了毛毛虫后,树或者花朵受到了伤害,会枯死.5,树木和花朵生病的样子.6,教育和培养小朋友爱护树木花朵,消灭害虫的意识.
六安市19769495561： 木骨架隔墙的构造要点是什么? - ？
仇由疫复方： 1.木龙骨隔墙 木龙骨隔墙的优点是:质轻、壁薄、便于拆卸.缺点是:耐火、耐水和隔声性能差.共耗用较多木材. 隔墙是由上、下槛、立柱和斜撑组成龙骨,然后在立柱两侧铺河水板条,抹麻刀灰,一印木板条隔断.为了防水、防潮,可先在...
六安市19769495561： 斗罗大陆骨斗罗真的死了么,,为什么很多说法？
仇由疫复方： 骨斗罗和剑斗罗为了给海神唐三争取时间,燃烧自身全部修为和灵魂,骨斗罗化身骨龙皇,剑斗罗化身七杀神剑,骨斗罗和宁风志全面辅助剑斗罗,接下罗刹神罗刹魔镰,最后,骨斗罗武魂破碎,剑斗罗七杀剑断裂,双双惨死罗刹神镰刀下
六安市19769495561： 幼儿园中班主题优秀教案含反思 - ？
仇由疫复方：作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法.那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的幼儿园中班主题优秀教案含反思,欢迎大家分享. 幼儿园中...
六安市19769495561： 安全教育《毛毛虫爬到身上怎么办》教案 - ？
仇由疫复方： 目标: 练习屈膝朝前、往后爬,提高身体的空间知觉 材料: 桌子或大纸箱 过程: 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”,幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬. 2.教师在“隧道”口放置一些“食物”,诱导幼儿爬出洞口来找...
六安市19769495561： 性别:男年龄:41地区:莆田疾病:牙龈炎莆田治疗牙龈炎好评医生有? ？
仇由疫复方： 莆田95医院的李健,网友对其综合评分为3.2分,以上医生都是非常不错的,建议提前网上预约,否则现场是很难挂到号.
六安市19769495561： 产假怎么请?不知道领导们会不会给提前批产假?？
仇由疫复方： 谢谢大家,到时候就说身体不适吧,再把预产期的时间往前提提,再晚怕坐车不行.工作在新疆,老家在河南,还是挺远的.
六安市19769495561： 为什么我微博关注2000就达上线?问大伙一个问题,为什么我微博关 ？
仇由疫复方： 对,普通微博关注上限只有2000,只有微博会员可以超过关注2000个人.
六安市19769495561： 虫虫找朋友教案采用了什么活动形式 - ？
仇由疫复方： 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入幼儿园小班数学教案:虫虫找朋友活动目标1、感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片.2、乐意参与活动,体验数学活动的乐趣.活动准备1、1-5点卡、毛毛虫贴画、...
六安市19769495561： 佛山坤龙酒店白云机场去坤龙酒店怎么走好? ？
仇由疫复方： 白云机场在广州呀. 你首先得到广州市区呀,再到广州市区乘坐机场大巴前往白云机场啊.
