如何加强小学德育工作
关于如何加强小学德育作业可以从以下几点：
从社会大环境上说：
1.社会价值观念的混乱给学生思想的形成造成了一些消极影响。我国改革开放，社会经济结构的转型使人们的价值观念发生了重大变化。在新与旧、传统和现代的观念撞击中，人们原有的信念、利益关系、人际关系受到冲击，出现了“思想危机”和“”信仰危机“。
价值观念的混乱导致青少年在道德认识上的模糊，是非观念颠倒，享乐主义盛行，追星追赶潮流，生活方式的奢靡。传统的文化价值观被抛弃，思想道德的基础出现了松散。
2.社会的环境没有形成有利于青少年思想发展的氛围。当前，网络、影视、图书被垄断、武打、暴力、凶杀、性自由等充斥市场，对青少年的影响日益严重，各种游艺、娱乐、粗略庸俗色情的视频大量涌现。严重地腐蚀了青少年心灵的健康。
3.党内少数干部的腐败现象对学校德育工作起了消极的作用。现实的社会生活和学校教育出现了极大的反差，使青少年产生逆反心理。使学校的德育工作无法落到实处。
家庭教育的影响，一些家庭教育的失误也为青少年思想品德的培养增加了难度。
是家庭教育发生倾斜。家长们过份地注重孩子们的身体而忽视了他们整个心灵的塑造；对孩子娇惯、袒护有余，严格要求不足；望子成龙心切，重视智力开发而忽视思想品德培养；不少家长对孩子包办代替，使孩子们的自我生活能力、劳动的观念和技能技巧严重欠缺。
是家庭教育出现偏差。许多家长不是根据自己孩子的特点进行因材施教，而是盲目攀比，一味地培养孩子的“特长”，使孩子们身心负担加重。
是家庭教育有时变态。当孩子们达不到家长的某种要求时，家长不是耐心地引导、说服，而是进行打骂，另外由于父母离异、外出打工等原因，对孩子撒手不管等等。这对孩子们品德的培养是极其不利的。
我们再说说学校教育。
在人的身心发展中教育起主导作用，对青少年思想品德的形成也是如此。多年来，学校德育工作虽然取得了一些成绩，但也存在着缺陷和不足。表现在下述几个方面：
1、德育目标的失衡。多年以来，我们在制定和表述中小学的德育目标时，一直存在问题。空洞的理论，政治的说教，德育目标不切实，超越了社会发展阶段和青少年的身心发展水平，缺少评价方法。中小学各阶段应完成道德品质的培养应达到的要求没有具体的规定和评价指标，没有实现某个目标就过渡到了下一个阶段。
2、由于目标抽象笼统，广大中小学教师也不能使之具体化，就无法真正落实。德育内容不确定。我们的德育内容应该在充分考虑自己的国情、文化历史背景下，教育教学的规律和青少年身心发展特点的基础上，在一定历史时期应是稳定和规范的。
但长期以来，我们在德育内容上常常是动荡和摇摆，不确定的，使学校德育出现走过场的倾向，收不到良好的效果。德育过程简单化。在学校德育过程上，我们很多学校都存在一些误区：
①以管代导。很多教师认为，德育就是对学生管理，只要学校制定出各种规定制度让学生遵守，再加上奖惩措施和德育工作者的威严，就可以使学生服服贴贴。这种高压式的德育，无法真正将教育要求转化为学生的信念和行为品质，容易形成双重人格的现象
②主客体颠倒。德育过程没有从社会发展实际和学生的需要出发确定方法、手段，而是简单地把学生做为教育对象进行说教，使学生视德育为外在的东西而不愿接受或接受不多。
③德育过程形式简化明显。德育过程没有形成全方位的、立体式的完整体系，而是单纯地强调某一方面或某一针对性的教育。活动完成之后，常以表面性的结果来评价学生的德育，要么是“效果显著”、至于学生在知、情、意、行各方面到底是否发生了变化则无人问津。学生的灵魂和心智有多大改变，都是子虚乌有。
教师队伍素质不高，德育和其他各育相比，对教师的知识素质、人格要求是较全面的。他们必须先为受教育者所认同，然后所进行的德育过程才能为受教育者所接受，才能促进学生在知、情、意、行各个方面产生积极的变化，完成德育的任务。长期以来，由于多方面的原因，教师队伍的整体素质是不容乐观的。
如何有效地开展小学德育工作 5大方法
2、严格班级管理，增强德育实效。班级是学校德育工作组织实施的基本单位，班集体对小学生思想品德的形成具有深远的影响。但良好的集体氛围不是自发形成的，校长、班主任、辅导员要发挥主导作用。学校应以班级建设为抓手，强化日常行为习惯的训练，形成良好的班风、学风。各年级可以结合学生所在年级段的特点，围...
如何抓小学德育工作
落实《小学生一日常规》教育措施；落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。坚持一日三查：查穿着、戴校徽情况；查迟到早退情况。结合实际开展了形式多样的德育活动：加强学生的法制建设的教育，利用班会对学生进行教育。抓好班级这个小集体的德育工作， 营造扬善抑恶的德育氛围。
如何加强小学生的德育教育
加强小学生的德育教育的方法如下：1、创造良好的环境 由于学生在学校学习的时间较长，因此，可以将学校看作是教育的前沿，教师需要创造德育教育的氛围，使学生在环境的渲染下产生心理暗示，增强德育教育的效果。在教室的整体布局方面，不但需要推陈出新，结合具体情况进行布局，而且需要渲染温馨和谐的氛围，展...
谈谈如何加强小学德育工作
谈谈如何加强小学德育工作的方法 1、全体教职工树立正确思想，潜心研究，潜心工作，潜心奉献，爱生爱校，团结务实，以主人翁的态度，实事求是，踏踏实实地做好本职工作。2、不断探索科学的德育工作方法，寻求合理的德育教育途径，争取家庭与社区配合，提高德育工作实效。3、科学规划德育目标，做到学校教职员...
新时代,我国小学德育工作应如何开展?
小学德育工作的开展方法如下：一、制定学校德育工作管理制度 想要有效落实德育工作，需要从学校入手，根据具体的教育情况和学生的成长状态来制定教育计划。这样能够突显出德育工作的重要性，落实德育工作。在这一过程中，学校有必要制定合理有效的德育制度，其中的内容需要符合学生的成长需求，通过制度来规范学生...
浅谈如何开展中小学德育工作
强化纪律观念。学校应通过严密的规章制度,加强对学生的纪律约束,增强学生的自觉意识和纪律观念，勇于同违纪行为作斗争。同时，向学生进行一定的民主、法制教育，以便培养他们成长为合格人才。努力开拓德育的多种渠道，为使德育充满活力，取得实效，根据学校实际和学生特点,努力开拓多种德育渠道，正确的观点、...
中小学德育工作如何落实?
落实德育管理 德育管理是中小学德育工作的重中之重。学校要建立完善的德育管理体系，加强德育工作领导，建立班级德育教师制度，推进校园德育巡查制度。通过集体评议、先进事迹宣读、优秀典型展示等形式，营造浓厚的德育氛围，提升学生的听从老师、尊重他人、自律自爱的意识。借助科技手段 科技手段是中小学德育工作...
立德树人,德育为先——小学班主任德育工作的开展与实施
提高思想道德水平。(五)实施家校协作，构建德育合力 重视家庭教育在德育中的作用，与家长保持紧密交流，共同促进学生道德品质和行为习惯的养成。总之，小学班主任需不断创新德育工作，提升自身专业素养，构建科学、系统的德育环境，通过实践活动激发学生兴趣，加强家校合作，全面促进学生道德素养的提升。
如何加强对学校的德育管理?
加强学校德育环境管理的基本要求如下：一、健全学校德育管理体系 学校德育是多方位、多因素、复杂多变的系统工程，这就需要设置德育工作的管理机构，组成合理的、高效能的管理系统。学校德育组织系统应包括党、团组织、学校德育领导小组、教导处、年级组、班级等，此组织系统既要有德育决策指挥层，又要有...
怎样做好小学生德育教育工作
所以，在学生的小学学习阶段，在学生形成人生观价值观的过程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿于孩子成长的全过程。笔者认为学生良好的道德和品行最终形成，必须通过教育者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促使受教育者在“德” 的方面不断建构和提升的教育活动来完成，具体...
管修利肝： 小学属于基础教育阶段.基础教育的目的在于提高全民族的素质,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人才奠定基础.为了确保人才培养的方向,客观上要求小学教育必须坚定不移地把德育放在学校各项工作的首位,...
江汉区19275611648： 如何加强和改进新时期小学德育工作 - ？
管修利肝： 德育是学校实施素质教育的重要组成部分.它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中.对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、...
江汉区19275611648： 开学初小学德育工作应该做些什么 - ？
管修利肝： 2012年小学德育工作计划一、指导思想 认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神,以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合...
江汉区19275611648： 如何加强中小学德育教育 - ？
管修利肝： 一:优化课堂教学,增进学科教学德育功能 小学思想品德课程是比较系统直接地向小学生进行思想品德教育的一门课程,是实现小学德育的重要途径,它对提高学生的思想素质,逐步形成学生良好的行为习惯起着举足轻重的作用.因此,教师必...
江汉区19275611648： 小学德育工作具体有哪些 ？
管修利肝： 小学德育工作具体内容以下五项:1、是加强理想信念教育.2、加强社会主义核心价值观教育.3、是加强中华优秀传统文化教育.4、是加强生态文明教育.5、是加强心理健康教育.小学德育:即学校对小学生进行的思想品德教育,它属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其他各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用.
江汉区19275611648： 学校如何让加强德育工作的建议 - ？
管修利肝： 关于进一步加强学校德育工作的建议 青少年思想道德教育是社会主义道德教育的重要组成部分,而学校又是青少年思想道德教育的重要阵地.近年来,我县学校德育工作紧紧围绕社会主义核心价值体系教育主题,坚持“回归原点”、育人为本,...
江汉区19275611648： 如何进行德育教育 - ？
管修利肝：[答案] 学校德育的主要途径: 1.思想政治课与其他学科教学 2.劳动和其他社会实践活动 3.课外、校外活动 4.共青团、少先队组织的活动 5.心理咨询 6、班主任工作 7、校园生活 应用中小学常用的德育方法: 说理教育法 榜样示范法 实际锻炼法 陶冶教育法 ...
江汉区19275611648： 如何做好小学德育工作总结 - ？
管修利肝： 原发布者:留香谷主3377小学德育工作总结我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,认真落实《小学德育纲要》,以德育为突破口,全面提高教育教学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列.为更好地落实《中共中央、国务...
江汉区19275611648： 小学德育工作措施？
管修利肝： 案例教育,班主任开班会,表扬和批评等各项方法都有用.
