作文中记叙人物对话的三种格式
第一种：
说：“……，……。”
第二种：
“……，……。”说。
第三种：
“……，”说，“……。”
使用过程中有三点需要注意：
1.在“说”字后面使用的标点符号因所说内容的位置的不同而有区别。
说话人在说话内容前面的，说后面用冒号；说话人在最后的，说后用句号；说话人在中间的，说后面用逗号。
同学们使用时必须按上面格式使用，不得变更，尤其是第三种格式中有人在“说”的后面往往不恰当地用句号。
2.说话内容中的每句话的标点符号都标在引号内，引号外不能再用标点符号。
注意：用在引号内的标点只与说话内容有关。如引号内句号只表示说的这一句话内容结束，不能把句号放在引号外，因为句号在引号外就表示整个句子结束了，而不只是说话的内容结束。
3.第三种格式中，“说”之前的引号内内容的末尾不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。
今卿者才略,非复吴下阿蒙。翻译?
选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。 此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采。
如何写好小说的对话情节部分?求教。
老舍说:“老看着你的人物,记住他们的性格,好使他们有他们自己的话。学生说学生的话,先生说先生的话,什么样的学生与先生又说什么样的话。”我们应当知道,大部分人说话是难以模拟的,因为对话写作是一种模拟沟通,要使之具有现场感,就必须做到: ①、弄清对话对象:可是文章作者,亦可是文中人物或文中事物,可以就...
荆轲刺秦王一文中,是用什么方法描写荆轲的?
记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。本文有两个场面的描写非常成功：易水诀别：充满悲壮气氛的场面；廷刺秦王：惊心动魄的壮烈场面。1、“易水送别”拉开了慷慨悲歌的一幕，是“行刺准备”中的高潮。“皆白衣冠送之”，一笔道出一...
记叙文开头怎么写
记叙文开头怎么写 一、开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：1、她叫王芊芊，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以...
以对话形式,写一篇突出人物性格的作文。400字 急啊!
以对话形式,写一篇突出人物性格的作文。400字 急啊! 甜是让人难以忘怀的滋味.记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西.而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样.因为我在上学.记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的.走到教...
一篇作文中大部分是对话可以吗?
可以啊 一片好作文就是要抓住人物的语言、神态、动作来描写。语言多可以，但也要描写一下其他方面。
围绕一个中心写写你家餐桌上的一段对话用上提示语的几种形式
文章要写出餐桌上所涉及的人物，互相的关系，然后写出互相之间的对话，写出对话所隐含的意义，可以用上几种修辞方法来丰富文章的情感表现。正文：饭桌上的谈话 寒假到了，紧张的期末考试结束了。分数报出后，我们个个瞪着大眼睛，互相窥视，嘴巴张得老大，表示不相信会考得差。自以为能考得好的我，一下...
记叙文与剧本的区别
此文最适宜表演，在表演的过程中，教师稍作恰当的引导，让学生从表演中自我感悟、自主学习、自主与文本对话，有效地提高学生的独立学习语文的能力。在组织学生把剧本改写成记叙文时，学生只是把人物对话写清楚了，缺少为文章补白：如在文中加上自己的语言和动作。因此，文章读上去意思并不连贯。
小说中,作者把人物的对话语言处理成小说的叙述语言,会有怎样的效果
（1）小说全文以对话为主。而省去了其他的描写，这样反而使得人物的个性及内心世界展露得更为彻底。人物的形象更为鲜明。（2）小说省去了情节发展的大量衔接性叙述语言，借助人物对话语言直接准讲情节的发展，这样使得在有限的篇幅中情节更为简明，矛盾更为突出。（3）对话话言处理成叙述语言更体现了小说...
文中还有对人物的什么描写
1、肖像描写 通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。2、语言描写 对话是...
颛侄塞莱：[答案] 写人物说话有以下几种形式:1提示语在前边2提示语在后边3提示语在中间 例如:1.麻雀妈妈纠正说:“你说得不对.他是人,人没有翅膀.” 2.“是啊,金奖章非大王莫属!”大伙儿异口同声地说. 3.“怎么啦?”默林问,“为什么愁眉苦脸呢?” 不...
双台子区13284571766： 对话描写一般有几种形式?都是什么? - ？
颛侄塞莱： 对话描写四法文 / 李文军 有些同学写作文时,一碰到人物对话,一律写“XX说”,显得呆板单调.要写出生动活泼的人物对话,可灵活交叉运用以下4种写法.⒈提示语在前,引语在后,引语之前用冒号.例如:小男孩哭着说:“我把胶...
双台子区13284571766： 描写人物对话的要求用一句话一段吗,还是连在一起像普通的记述一样只是每句话加上双引号,还是其他什么格式. - ？
颛侄塞莱：[答案] 这要看你的文是什么风格了. 适当的两种结合使用,我觉得更生动,更自然.
双台子区13284571766： 怎样写好对话以及对话的格式 - ？
颛侄塞莱：[答案] 写好习作对话有“妙招” 莱师附小 张晓玲 对话是两个以上的人物互相说话,它是人物内心世界的真情流露.学生在平时的习作中,很少写到人物的对话.即使写到语言的表达形式也是很单一的你说、我说、他说.形式单调不生动、不鲜活.为了更好地引...
双台子区13284571766： 怎样写好对话以及对话的格式 - ？
颛侄塞莱： 写好人copy物对话需要以下几点: 1、人物对话必须符合人物性格,得有真实感 2、人物对话中间的动作描述一定要恰到好处,既不能打断对话的完2113整性,也不能与对话脱5261节. 基本上保证以上两点就可以写好人物对话了.但实际上保证以上两点并不容易,第二点还只是技巧,第一4102点就需要你有观察1653力,了解各种人说话的方式.让小说里的人物生动起来.
双台子区13284571766： 周记中需要描写人物间较长段对话时可以采用哪些格式?(例如每次人物发言都占一个自然段那样的) - ？
颛侄塞莱： 描写人物对话的要求 用一句话一段,或是连在一起像普通的记述一样只是每句话加上双引号.
双台子区13284571766： 人物对话作文 - ？
颛侄塞莱： 《与水对话》我总是喜欢一个人坐在临水的地方发呆,从背影望去,很有一种傻气.妈妈说我命里缺水,于是,我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都如一番对话般完成了我生命里某些东西的荡涤与沉淀.水是有灵性的.我说的每一字...
双台子区13284571766： 小学三年级语文作业:引用人物对话形式有几种 - ？
颛侄塞莱：[答案] 有三种形式.1 举例 妈妈说:“孩子,上课要认真听讲.” 2 举例 “孩子,”妈妈说,“上课要认真听讲.” 3举例 “孩子,上课要认真听讲.”妈妈说.
双台子区13284571766： 写作文时适当的使用人物对话描写,文章就会声情并茂,引人入胜.对话描写有四种形式,分别是什么? - ？
颛侄塞莱：[答案] rew654yt5w87m6kmuyj
双台子区13284571766： 怎样写对话描写 - ？
颛侄塞莱： 3.“语言+叙述+语言”式 .如:“太棒了,我们就可以明显地感觉到上面四个句子的不同表达效果——小梅的形象一句比一句生动具体. 人物刻画得越细致,人物的活动就越真实,就越容易让读者产生身临其境的阅读体验、丙,“气死我了,...
