自强不息厚德载物在当今社会有何现实意义

自强不息厚德载物在当今社会有何现实意义？~

这句话也是清华大学的校训：自强不息，厚德载物。
其实这句话言简意骇，“自强不息”要求清华学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊，学者立志尤须坚忍强毅，见义勇为，不避艰险。”
“厚德载物”要求清华学生具有团结协作，严以律己，无私奉献的精神。如梁启超所言：“君子接物，度量宽厚，犹大地之博，无所不载。责己甚厚，责人甚轻。名高雍容，望之俨然，即之温然。”
“自强不息，厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格，它集刚健和柔顺两种不同的特质于一身，标志着人格发展的一种全面性。

厚德载物”意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。

出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的宇宙观。所以八卦中乾卦为首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚载物。然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。

“上善若水”语出《老子》：“上善若水，水利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。

上善若水和厚德载物两个词语所蕴含的意义是一样的，故大家常把这两个词语放在一块使用。

整句为“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、
“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。

厚德载物这个成语是出自《易经》，意思是品德像大地一样能容养万物，道德高尚的人能承担重大的任务！现在多用来教导人应该心胸开阔，能够关心、爱护别人，严于律己宽以待人！多做对社会有意义的事贡献社会！

实现中国梦必须弘扬中国精神，必须培育和弘扬社会主义核心价值观，为此必须立足中华优秀传统文化。

当今中国正在为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗，习近平总书记强调，实现中国梦必须弘扬中国精神，必须培育和弘扬社会主义核心价值观，为此必须立足中华优秀传统文化。清华大学为实现中国梦，确立了“世界一流，中国特色，清华风格”的目标，同样必须自觉植根民族文化沃土，弘扬民族精神和清华精神。

值得庆幸的是，清华在建校之初，就把自己的精神世界与中华民族的精神世界紧紧联系在一起，并随着时代发展不断升华着精神境界，形成了明耻图强的爱国奉献精神、严谨务实的科学求真精神、海纳百川的包容会通精神和人文日新的追求卓越精神，这些精神与先辈追求的民族精神，与当今践行的社会主义核心价值观，有着宝贵的一致性，激励着清华人不断完善自我，奉献祖国。

扩展资料：

“自强不息，厚德载物”的相关内容：

1、哲学家张岱年先生认为清华校训的内涵高度概括了中华文化的基本精神，在其自传《通往爱智之门》中指出：“‘自强不息’就是永远努力向前，绝不停止，这句话表现了中华民族奋斗拼搏的精神。

2、在政治生活方面，对外来侵略决不屈服，对不良势力决不妥协；在个人生活方面强调人格独立，志不可夺。‘厚德载物’就是要有博大的胸怀，兼容并包。

3、在中国，儒、道、释三家彼此相容，这种现象只有中国才有。西方历史有宗教战争，中国则无，这无疑是中国文化的一大特点。‘自强不息’是奋斗精神，‘厚德载物’是兼容精神。这是中国文化的基本精神，可以称为‘中华精神’。”

参考资料来源：人民网-“自强不息，厚德载物”凝聚清华精神

这句话也是清华大学的校训：自强不息，厚德载物。
其实这句话言简意骇，“自强不息”要求清华学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊，学者立志尤须坚忍强毅，见义勇为，不避艰险。”
“厚德载物”要求清华学生具有团结协作，严以律己，无私奉献的精神。如梁启超所言：“君子接物，度量宽厚，犹大地之博，无所不载。责己甚厚，责人甚轻。名高雍容，望之俨然，即之温然。”
“自强不息，厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格，它集刚健和柔顺两种不同的特质于一身，标志着人格发展的一种全面性。

厚德载物”意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。

出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的宇宙观。所以八卦中乾卦为首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚载物。然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。

“上善若水”语出《老子》：“上善若水，水利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。

上善若水和厚德载物两个词语所蕴含的意义是一样的，故大家常把这两个词语放在一块使用。

整句为“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、
“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。

自强不息
【解释】：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
【出自】：《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”
【示例】：一个国家要想强盛，必须要有～的精神。
【近义词】：发愤图强、励精图治、卧薪尝胆
【反义词】：自暴自弃、自轻自贱、心灰意懒
【语法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含褒义

厚德载物
【解释】：旧指道德高尚者能承担重大任务。
【出自】：《周易·坤》：“君子以厚德载物。”
【语法】：联合式；作谓语、定语；指厚德育人

貌似是清华的校训吧，只是鼓励一下人而已。

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瓜州县19865845009： 天行健,君子自强不息;地势坤,君子厚德载物.出处,释义,当今社会中的现实意义. - ？
栾子乐亢：[答案] 出自《周易》 现实意义:就是在现实社会中,我们没一个人应该依靠自身努力拼搏发奋图强;也应该增厚美德海纳百川.即我们要有顽强拼搏的精神和包容万物的美德.

瓜州县19865845009： 厚德载物、上善若水和自强不息的含义(最好浅显易懂)及在现代社会中如何做到这几点 - ？
栾子乐亢： (厚德载物)有良好的品德才能承担大任,(上善若水)善良的像水一样,(自强不息)自觉的努力拼搏永不懈怠,做到就看自己是什么样的人了,第一要品德好,第二要善良,第三自立自强

瓜州县19865845009： “天行健,君子以自强不息.地势坤,君子以厚德载物.”古人说的十分有道理,可是现在的人为什么不去实践 - ？
栾子乐亢： 道理总是简单的,就是十恶不赦的罪人也能说出大道理,但道理往往难以被每个人遵循,不然为什么古代圣人难以大量出现呢?而且现代社会许多方面比古代复杂,遵循真理也更难.

瓜州县19865845009： 厚德载物,自强不息的理解40 - 60字 - ？
栾子乐亢： “自强不息,厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵,体现了一种健全的人格,它集刚健和柔顺两种不同的特质于一身,标志着人格发展的一种全面性.厚德载物”意思是说,以深厚的德泽育人利物,今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才.自强不息,字面意思是:强大自己必须要通过坚持不懈的努力;深层次的意思是:一个人的处境即使再糟糕,但是通过持之以恒的努力和付出,可以成就一个强大的自己,若想强大自己,必须坚持,不放弃努力.

瓜州县19865845009： 对“自强不息,厚德载物”这八个字有怎样的理解? - ？
栾子乐亢： 出自《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”.天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.古代中国人认为天地最大,它包容...

瓜州县19865845009： 读巜自强不息厚德载物有感 - ？
栾子乐亢： 自强不息厚德载物心得体会 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物,这句话出自《周易》中的卦辞.这句话的意思是:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实**,君子应增厚美德,...

瓜州县19865845009： 自强不息与 厚德载物体现了怎样的人格理想 - ？
栾子乐亢： 天行健,君子当“自强不息”,地势坤,君子以“厚德载物”.实际上人在人世间生活,受外界的影响,引起内心的共鸣,完全是自我的超越,自强不息,万事皆有所成;成就事业和人生的目标,只有厚德承载一切.

瓜州县19865845009： 君子以厚德载物和自强不息的实例 - ？
栾子乐亢： 宋公明乐善好施,义薄云天,替天行道;刘玄德爱民如子,桃园结义,三顾茅庐,三分天下…皆因厚德.

瓜州县19865845009： 什么是自强不息,厚德载物 ? - ？
栾子乐亢： 清华大学的校训:自强不息,厚德载物. ＂厚得载物＂源自《周易》:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”.“自强不息,厚德载物,”精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人关系的深刻认识与辨证的处理态...