蒙氏大班数学平均分配教案有哪些？
【活动目标】
1、学习将两个相同的或相关的物体放在一起。
2、萌发初步的逻辑意识。
3、体验集体游戏的快乐。
【活动准备】
1、教具准备：小猪的一家：4种颜色的彩笔，与彩笔同色的4个篮子。
2、学具准备：小猪的一家中的鞋子、袜子和手套，4种颜色的彩笔及相关（jy135幼儿教育 www.jy135.com）颜色的篮子，大小不一样的暗扣若干，大小不同的锁和钥匙。
3、《操作册》。
【活动过程】
一、预备活动。
师幼互相问候。
走线，线上游戏：动一动。幼儿一边按节奏念儿歌《动一动》一边走线，并做相应动作，走、跑、跳等交替进行。
二、集体活动。
创设情境：小朋友一起来玩“彩笔对对碰”。
请幼儿看一看桌面上的彩笔：小朋友这些彩色笔的盖子都跑哪去了？我们把它们都找出来吧，教师示范：给红色的彩笔盖上红色的盖子，引导幼儿观察并说出红色的笔就找红色的盖子，然后放进红色的篮子里。
小学数学题
88÷（1+10%）=88÷110 =80（万元）80×3\/5=48（万元）甲原分配的任务80万元，乙原分配的任务是48万元。
小学数学优质课的观后感
生答:3:2。老师把题目改成:大班和小班的人数比是3:2,把150个橘子怎么合理分配给这两个班?学生分组讨论解决后得出方法一:3+2=5(份)150÷5=30(个\/份)大班:3×30=90(个),小班:2×30=60(个);方法二:150×3\/5=90(个),150×2\/5=60(个);方法三:解:设平均每份为X个。3X+2X=150,X=30,大班:...
小学六年级下册数学的复习题(要详细)
分配律 (a+b)×c=a×c+b×c除 法 商不变性质m≠0 a÷b=(a×m)÷(b×m) =(a÷m)÷(b÷m)课题:数的运算(3)——四则混合运算复习内容...4、幼儿园的阿姨把一箱饼干发给一个幼儿园大、小班的小朋友,平均每个小朋友分到12块,若只发给小班的小朋友,每人可分到20块;若只分给大班的小朋友,...
急求数学问题!!!
※11.幼儿园大班把桔子和苹果分给小朋友,桔子个数是苹果的3倍,每人分到3个苹果和7个桔子,苹果正好分完,还剩下42个桔子,这个班有多少个小朋友? ※12.期末的数学考试采用选择题,共有30道题,每题的下面有三个答案只有一个正确,每题选对答案得4分,选错扣1分,不选则不得分也不扣分,答卷除全错外,都另加30...
小学数学教学计划课件(5篇)
四、教时分配 这部分内容可以用2课时进行教学。 3.小学数学教学计划课件 新学期的工作已经开始了,展望...5、了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);认识不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据...在我们这样的大班教学中,最难兼顾的是学优生的培优和差生的辅导。因此,努力在课堂教学和课后辅导中...
小学六年级比的应用教案六年级数学教案比的应用
小学六年级比的应用教案,六年级数学教案《比的应用》很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!六年级数学教案《比的应用》1 课题:比的应用 教学内容:义务教育课程标准小学数学六年级上册第三单元《比的应用》 教学目标: 1、让学生了解比在生活中的广泛应用,使学生掌握按比分配应用题的结构特点和解题思路,能运用这个...
2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
题目乘法分配率 要求:要结合实际了解推导过程,培养学生观察总结归纳能力。 方程的定义(用天平演示) 平均分(10分钟试讲,让学生初步感知平均分。) 乘法的意义 除数是两位数的除法。 数学广角。 实际问题,学生理解相遇问题,学生对数形结合的应用分析。 平行与垂直。 要求:让学生理解它们的定义,学会观察生活中的平行与...
六年级30个回答的数学应用题
作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子.大家都说这样的分配公平...19.4个同学在一张乒乓球台上单打60分钟,平均每人打了多少分钟?(福建建瓯市) 20.期末考试语文、数学...23.一批苹果,若平分给幼儿园大班的小朋友,每人可分得6个;若平分给幼儿园小班的小朋友,每人可分得3...
五年级数学应用题要带答案喔
16、 幼儿园大班有10个小朋友,现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友,每个小朋友可分得2个,小班有多少个小朋友?17、 小华买了相同数量的2元和8角的邮票,共用去了42元,两种邮票各有多少张?18、 学校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,那么有20人没有床位,如果每个房间住8人,则正好住满,学校有多少间学生...
五年级数学应用题大全
将三间房子分给三个儿子各一间.作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子.大家都说这样的分配公平合理,那么每间房子的...20.期末考试语文、数学、常识三门功课的平均分是95分,语文、数学两门功课的平均分是93分,问:常识考了多少分?(浙江江山市) 21.五(1)班同学植树,26个...
井琪小儿： 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 设计理念: 平均分配这种现象经常出现在孩子的生活和学习中,为了能够让孩子更好的理解平均分配就是把一样物品分成几份一样多的现象.我设计了本次活动.希望通过本次活动,孩子...
西秀区18660304256： 蒙氏大班数学平均分配教案 - ？
井琪小儿： 【活动目标】 1、学习将两个相同的或相关的物体放在一起. 2、萌发初步的逻辑意识. 3、体验集体游戏的快乐. 【活动准备】 1、教具准备:小猪的一家:4种颜色的彩笔,与彩笔同色的4个篮子. 2、学具准备:小猪的一家中的鞋子...
西秀区18660304256： 《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些 - ？
井琪小儿： 《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习,进行设计和编排的书籍,根据宝宝的心理和生理年龄特点进行分类.下面,小编就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容. 一、分上下两册教育.孩子们在小班的数学学习,也是分阶段的,...
西秀区18660304256： 大班蒙氏数学教案？
井琪小儿： 大班教案:我教弟弟妹妹学折纸 目标:1、通过与弟弟妹妹交朋友,知道自己是大哥哥大姐姐,能将简单的折纸方法教给弟弟妹妹,初步培养幼儿的交往能力.2、通过活动,与弟弟妹妹建立更好的友谊,更进一步体会自己当哥哥姐姐的责任...
西秀区18660304256： 蒙氏数学5的分解组合教案怎么写 - ？
井琪小儿： 标:在实物操作的基础上,了解4的分解组合.初步学习有顺序的分合一个数.准备:每个幼儿4条小鱼,两个鱼缸,1＂3数字卡片每人一份.画有分合号的纸条每人一张.一、讲述问题情境,引起幼儿对数字的分解组合的兴趣.小兔家里有两个鱼缸,...
西秀区18660304256： 蒙氏数学教学计划怎么写 - ？
井琪小儿： 亿童网上有很多,我找了一篇给你,你也可以去亿童网上再找找蒙氏数学教学计划(一)目标:1、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢参加数学活动和游戏.2、能从生活和游戏中感受事物...
西秀区18660304256： 蒙氏数学相等化教案幼儿园要推广蒙氏数学,要先准备上公开课,还摸不到头绪,求名师指点.教具喜羊羊和熊宝宝,分玩具,分水果, - ？
井琪小儿：[答案] 可能提交不上去,
西秀区18660304256： 幼儿蒙氏数学教师如何给儿童授课 - ？
井琪小儿： 我们若能在学校或者幼儿园推行自由制度,孩子们就可以自由自在地展现他们的个性和爱好.因为孩子们开始最需要的是自由,(自由不是放任).上课要简单,明了和客观,由于上课是针对个体而言,因此,简单必须是给学生上课的首要特征...
西秀区18660304256： 蒙氏数学相等化教案 - ？
井琪小儿： 蒙氏数学教案:http://wenku.baidu.com/view/631580365a8102d276a22f7d.html 蒙氏教具使用方法:http://wenku.baidu.com/view/18ce6796dd88d0d233d46a22.html?from=rec&pos=0&weight=16&lastweight=11&count=5 蒙氏教学法初级培训:...
