为什么要让孩子多读课外书？
1、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就不会轻易受外界形形色色的干扰。
2、课外阅读有助于在读中积累语言。
课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。
3、课外阅读开拓学生视野。
通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
4、课外阅读让学生形成了能力。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
多读课外书有很大的好处，读课外书的第一个好处是提高学习兴趣。一本好书有可能会改变一个人一生的志趣。第二个好处是可以扩展知识面，锻炼全方位的思维能力。
读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
首先，我们可以通过读书知道我们之前所不知道的事情，获取新的知识，去不断的丰富自己的内涵。通过读书，我们可以更好的掌握外界的知识，去提高自己的谈吐以及逻辑思维能力。
其次，通过读书我们可以提高自己的语言表达能力。有的时候我们的语言表达能力是匮乏的，通过读书我们可以掌握对于语言的把控，然后可以更好的运用书中的语言知识去转幻为自己想要表达的想法，有助于我们得语言能力的提升。
读课外书增长知识，开阔视野，了解这个奇妙的大千世界；读书给了孩子们快乐，给了孩子们光彩和才干；读书会让孩子们进步；读过一本好书，就像交了一个益友，我们可以在课外生活中找到自己想要的。
俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”通过读书我们可以提高我们的写作能力。多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。
2、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
一、提高学生阅读的兴趣
新课程的基本概念明确指出“尝试建立一个开放和动态的语言课程应该拓宽语言学习和应用领域，专注于跨学科学习，并使学生能够跨越，渗透和整合不同的内容和方法。拓宽视野，提高学习效率。“大阅读策略。现代心理学之父皮亚杰说：”所有智力工作都取决于兴趣。“兴趣是学生学习的最直接动机。只要他们是有兴趣的话，他们会小心翼翼地做到这一点。学生的阅读兴趣存在显着的年龄差异。不同年龄的学生的阅读兴趣与阅读的性质密切相关。
一般来说，低年级学生对童话更感兴趣。童话故事中的高年级学生的兴趣随着年龄的增长而降低，他们对战争主题、英雄模型、惊心动魄的故事产生了兴趣。随着年龄的增长兴趣增加。学习成绩优秀的学生喜欢阅读有关文学和自然知识内容的文章，而学习成绩不佳的学生则会留下关于童话故事和侦探内容的低级文章。因此，教师应有目的地组织课外阅读和计划，及时检查阅读效果，以保持学生阅读兴趣的稳定性和持久性。每天坚持阅读，不停一天，固定时间，雷打不动；并且每天必须有一定的阅读目标，并且可以根据不同的等级适当地要求。您可以使用知识卡、来编写学习笔记。教师应经常检查，进行阅读交流活动，及时鼓励，不要批评，并鼓励、鼓励、再鼓励。通过这种方式，学生养成良好的阅读习惯，积极拓展阅读面，开阔视野，丰富知识，提高语言表达能力。因为学生认为阅读是有效的，他们意识到课外阅读在他们的学习中的作用是他们自己的需要而不是教师的责任，这逐渐增强了好奇心并培养了阅读技巧。
1、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。
多看课外书可以增加知识，懂得越多，视野也越开阔，同时也能从小就培养一种很好的习惯，这样读书人的气质也慢慢流露，以后就不会轻易受外界形形色色的干扰。
2、课外阅读有助于在读中积累语言。
课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力，拓宽知识面。
3、课外阅读开拓学生视野。
通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
4、课外阅读让学生形成了能力。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
要提倡给孩子朗读,有哪些意义吗?
一、朗读能够提高孩子的注意力很多孩子在上课的时候或者平时写作业的时候，经常注意力不集中，总是跑神，所以这个月的效率非常慢。家长如果总是让孩子去看书的话，一般都起不到什么效果，即使把课文看很多遍，成绩还是不理想，因为孩子只是把这些书上的字看在了眼里，并没有记在心里。家长们在这个时候...
经常朗读对孩子有什么好处?
但是我发现我只要反复的去读自己需要背诵的，次数多了之后自己慢慢的就记住了，这可能也是我当时会喜欢朗读的一个原因，真的对于大家的背诵是有帮助作用的。二、可以提升自信。还有很重要的一点就是可以在一定程度上去提升大家的自信心，其实在朗读的时候大家就会去出生读，慢慢的大家的声音就会变得越来越...
有空的时候家长可以陪孩子多读书,具体该如何高效利用这些时间呢?_百度...
因为有很多工作狂的家长，他们只要一听到手机响了，就会去接着工作，然后把孩子抛在一边，那么这个时候我们不但没能够高效陪伴孩子，或者说陪孩子多读书，反而是伤害了孩子，有内心会让他们觉得家长又再次的抛下了自己。二、陪孩子读书的方式在这个时候，我们如果想要真的陪孩子读书的话，我们首先要明确如何...
为什么我们要教会孩子阅读?
而教会孩子阅读就是在引导孩子们慢慢的去了解这个世界，去体会这个世界的缤纷色彩。“知识是人类的精神食粮”，如果一个孩子从小就没有读书的经历，那这个孩子在人生的起步上就已经落于别人。书可以使人开心，不在感到孤独，现在的家庭里大都是一个孩子，作为父母每天都需要工作，孩子一个人在家的时候会...
为什么一定要在小学多读书?
很多家长总是让我给他们孩子推荐一些好书看。我经常说，孩子爱看什么就让他看什么，当然读名著更好。孩子们正在长身体的时候，我们给孩子做饭吃，如果天天按着营养比例很精致地给孩子做饭，孩子如果不喜欢吃，未尝就长得又高又快。这时候，需要的是让孩子大量吃饭，只要他喜欢吃，不管是五谷杂粮还是精粉...
中学生不愿意读课外书籍,有什么办法可以激励学生多读课外书籍呢?_百度...
小时候就不爱看书或者不看课外书，等到了中学再突击读书，你觉得可能吗。基本没有什么实际意义和功效。那种临时抱佛脚，觉得需要读书了，才逼着孩子大量读书的做法，只能适得其反，搞不好还会让孩子产生厌学情绪。还不如顺其自然，能读多少就读多少。因材施教才是明智之举。每个人身边应该遇到过，不爱...
怎样教孩子读书
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孩子学习小学语文的时候,该不该让他多读课文?
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
喜欢看课外书的学生,应该怎么利用这一爱好呢?
这样能够培养孩子归纳总结的能力，也能让他们完全的掌握这本书的意思，如果他们存在哪些方面不太懂的家长也可以给予他们指导。等到孩子习惯在某个时间段读书之后，家长也可以适当的让孩子多读一些其他方面的书籍，涉及的种类也要广泛一些，尽量不要过于单一，要找一些孩子感兴趣的，千万不要找一些理论知识...
怎样激发一年级孩子阅读兴趣
一年级学生识字量少，相应的理解能力就稍逊色一些。因此，我一直在思考如何提高一年级小朋友的阅读能力呢？下面谈谈我的几点做法。一、为孩子们选择感兴趣的书籍。如：《格林童话》、《安徒生童话》、《童话故事》、《十万个为什么》，让小朋友互相传递着看。二、 每次读书课，给小朋友读一个故事，或者...
崇董缓释：[答案] 阅 读 才 是 人 生 的 方 舟 ---- 读《学校,应该是阅读的天堂》 王学君 崂山区东韩小学 为什么一定要让孩子阅读 因为阅读才是人生的方舟.方舟二字说来玄妙,我把 阅读比喻为“人生的方舟”,并没有想掺进那种生死攸关的意味,而是意谓人生途中不...
虞城县15185594383： 为什么要重视孩子的课外阅读 - ？
崇董缓释： 为什么要重视孩子的课外阅读? 孩子上学以后,有的家长只关心孩子的课内学习,经常检查、辅导孩子的作业.而对于孩子的课外阅读,要么采取禁锢主义的态度,认为读闲书会耽误孩子的正常学习;要么采取放任不管的态度,以为孩子多看...
虞城县15185594383： 亲子阅读的好处 - ？
崇董缓释：[答案] 亲子阅读的好处很多很多: 1、能增进父母与孩子之间的情感交流,及时了解孩子的心理活动,进行有益的正面引导.亲子阅读可以让小孩深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进小孩的身心健康.家长上班,孩子们上学,情感的交流机会与时间减少了...
虞城县15185594383： 阅读的重要性和意义是什么?？
崇董缓释： 阅读的重要性和意义是:阅读可以保持大脑活跃起来,防止它失去能力;阅读可以减... 你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据...
虞城县15185594383： 阅读到底对孩子有多重要 - ？
崇董缓释： 1.书籍是全世界的营养品. 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径.孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本...
虞城县15185594383： 小学生多读书的好处,读书有什么意义,读书的方法有 - ？
崇董缓释： 1. 多读书的孩子在识字和理解能力上是别人没法比的,这个好处在孩子学习其他科目,尤其是数学上,特有帮助 2. 多读书可以更好理解和接触世界,接触人,对孩子未来影响很大 3. 多读书的孩子自我控制能力很强,学习更轻松 4. 多读书有坏处吗?
虞城县15185594383： 读书有什么好处?有什么坏处?为什么要读书,你为什么这样说? - ？
崇董缓释：[答案] 好处:读书长知识,长见识,提升修养. 坏处:累坏脑细胞,脑细胞不足者厌倦读书. 为什么要读书:读书是为了提升自己的知识,能力,为了几十年以后,你的孩子不至于像你一样. 为什么这样说:因为我读的书少,遗憾啊!
虞城县15185594383： 小学生多看课外书籍有什么好处??? - ？
崇董缓释： 素质教育给了学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作...
虞城县15185594383： 读课外书的好处 - ？
崇董缓释： 课外书的好处吕淑湘 曾说过:“语文学得好的人,无一不得力于课外阅读.“由此可见,课外阅读不只是一种消遣而且对学习是大有所益的.课外阅读同是也有助于培养自主学习的良好习惯. 从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识...
虞城县15185594383： 读书精读的好处急用,辩论赛, - ？
崇董缓释：[答案] 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作... 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的. 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有...
