成长中的悲伤100字作文

~ 姓名：袁怡然
　　知道“毕业”这个字眼、对自己也无能为力知道大家马上要分开、只有七天、七天七天．
　　离毕业只有一天了。
　　七天，刚好到一个星期。
　　七天，在平时我们会觉得好漫长，现在，我觉得她实在是太短了。
　　七天以后，我们各奔东西，是否会再见，是个未知数。
　　现在的我常会问所有人：你小学毕业的时候哭了吗？
　　答案，有的说哭了，有的说回家哭的，还有的说有什么好哭的。
　　我会哭吗？我好像的确是一个爱哭的人，所以我会哭吧？
　　“青春散场，收拾行囊，也将朝着花开的彼岸，坚定地走下去。”
　　人们都说得那么美，但是他们就真的舍得吗？
　　虽然说，我将要上的中学和我的小学很近，只隔着一道墙。
　　但是将来的我，将不再属于这里，将来的我再也不会属于“郑州市励德双语小学”的了。
　　这里，有我纯真的童年。
　　我舍不得有时会骂我的朋友们，我舍不得和我时常吵架的“仇敌”，我舍不得严厉的、和善的、冤枉过我、我曾经恨过的老师，我舍不得那总是在装修的校园，我更舍不得我那充满回忆的小时候。
　　七天，让我再留下些记忆；郑州市励德双语小学，让我再多看你几眼；1次考试，让我好好的考；同学录，你们一定要填满。
　　不知以后是否会相见、心中一阵难受
　　L、不知我和你还有郭什么时候才能再一次一起玩、一起吃、一起学！说起来、真的好怀念呢？考上了一个好初中了吧！将来不知我们的路程会怎样呢？为自己的梦而努力吧
　　G、最近怎样了、郭你和鹿的宽容让我感到了温暖呢！最近怎样了？应该……不错吧！Z、你怎么总是那么天真呢？傻傻的笑容、大大的活力、满满的热情、可以让我在伤心的时候跟你一起傻笑。你的天真和快乐、总是没有理由的。L、你怎么让我觉得你什么事都不会有太大的反应呢？我到现在还不清楚、你对我的真实感受呢？你总是在别人的身后、要试着让别人在你身后哦！做回自己！M、你的学习是很好、但是我怎么觉得我们离得越来越远呢？我觉得我们好像中间隔着一个世界、不过、要提醒你！不要只觉得要和你学的一样好的人才是朋友哦！C、你的笑容真的很美、但是你给我的感觉是、我和你不在同一个世界里、尽管我努力的接近你！你始终离我好远、好远、让我觉得、你对我……你还记得我和你在一起玩的时候、我问你“诶，你叫什么来着”的日子吗？那个时候我们好单纯，没有一点点坏的心思，但是自从我走读之后、我们离得越来越远了！LGZLMC，你们给了我不同的记忆，谢谢你们成为我很好的朋友，我会记得你们的！
　　有些人说：什么时候毕业不重要，重要的是离别时面对的人和事不通，未来的方向不同。小学毕业是个懵懂的季节，毕业不太表什么，只是最好的玩伴即将刷新。中学的毕业是决定了未来我们阶层间的不同。高中毕业我们将痛哭做一团，结束大家一起为未来拼命奋斗一起艰难。大学毕业就是真正意义上的告别了学生生涯。每个人都必须经历，我们无法改变，只有思念，我怀念小学闺蜜下课拉我去上wc，我怀念好哥们拉我去打球，纯纯的甜甜的……毕业给了我们太多的东西难得的人生阅历，我遗憾没有和同学一起哭，现在我有了新的密友，和旧的闺蜜打电话分享不同学校的好和坏，微笑荡漾在脸上，眼泪悄然流下……
　　想着以前，我们一起欢笑想着以前，我们一起悲伤
　　六年、我们一起蜕变六年、我们一起成长六年之情，伴我一生
　　今年，是我人生的第一个分岔口。
　　我恨时光总是那么无情，
　　我恨时光总是走的那么快，
　　我恨时光总是不留一点时间给我们回忆。
　　可是任时光匆匆溜走，我们的友情永远不会改变。
　　相信虽然我们可能不在同一间学校，在一个地方，
　　但是我们之间的情谊可以跨越千山万水。
　　距离我们分别的那一天只有七天了。
　　这七天，我不知道还会有什么事情发生。
　　但我知道，我们就要分别了。
　　我想，在毕业典礼的那一天
　　我们会放声大哭，
　　我们会互相拥抱，
　　我们会笑着再见，
　　我们会眼中闪着泪花道别，
　　还是连头都不回，直接离开。
　　这一切的一切都是未知数。
　　回首过去的六年
　　感谢老师对我的悉心照顾，
　　感谢同学对我的耐心帮助，
　　感谢朋友对我的不离不弃……
　　想要感谢的人太多太多了，并不是简简单单的一些文字可以表达出来的。
　　谢谢你们，朋友、同学、老师。
　　感谢你们，我这一辈子都不会忘记你们的。
　　快要毕业了，所有的感情不会分开，还是那句话，感情在一切就在，加油
悲伤和忧伤600字
　　不知道是不是在翻译的时候，都把悲伤和忧伤这两个词统一的翻译成sadness。
　　幸福和快乐一定都是happy？
　　悲伤和忧伤到底哪种人更可怜？
　　当你六岁时，初次踏入幼儿园的大门。你会悄悄地把书包里塞满好吃的。想象到与别的小朋友分享的情景，你的心里想吃了蜜一样甜。当你再次打开书包时，不禁大吃一惊，书包里空空如也。于是，你一屁股坐在地上大哭起来。其实，眼泪是廉价的。这是悲伤还是忧伤？
　　当你八岁时，第一次跟着比你大的同学去捉鱼。你捞起一条黑色的小鱼。回家后，你小心翼翼地把它放在一个透明的鱼缸里，每天悉心照料。一次偶然回家发现，小鱼在鱼缸里翻着白肚皮一动不动。这该是悲伤吧！
　　当你十八岁时，依靠自己的劳动赚来第一笔工资，你兴高采烈地请同事们吃大餐。他们每个人点着自己喜欢的食物，想一想就让人迫不及待。却发现自己的工资根本付不起这顿大餐。你尴尬的羞着脸，像一个做错事的小孩一样。这是悲伤还是忧伤哪？
　　当你三十岁时，还是单身一条。父母每天在你的耳边唠叨：“有对象吗？啥时候带回家呀？”你很不耐烦地对父母大吼，然后回到自己的房间。带气氛稍一缓和，父母又在你的视线里晃来晃去，不断的询问你的情况。面对自己刚失恋的事实，无奈之下你只得搬出去住。宽大的房间里就只剩下两位白发苍苍的老人。这该是忧伤吧！
　　当你五十岁时，有妻，有房，有车，子女满堂是。你忽然想起那两位老人。你忽然觉得父母是天底下最聪明，最有生活经验的人。遇到困难时想和父母聊聊天，向父母讨教方法。可现在想和父母促膝长谈都不可能了。你感到前所未有的彷徨。于是，你留下了泪。这该是悲伤和忧伤都有吧！
　　幸福快乐的人一定会happy吗？
　　山东省五莲县洪凝初中初二：汤玲
2006年全国各地中考满分作文系列86――告别不是悲伤800字

告别不是悲伤
　　浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
　　--龚自珍
　　当挥手告别,我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去,我们看见他们高大的背影.他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心.他们独步汗青文化时就:告别不是悲伤.
　　文成入蕃
　　她回头,看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远,她分明听见家乡那声声燕子的呢喃,那声声亲切的呼喊.但拭干眼泪,她告别繁华,告别亲情,去塞外播种和平的种子.她的韶华在这满目的黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色.回眸,是告别时的坚毅,是那凤冠霞披后的祝福.漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,谁看了文成那欣慰的面颊?
　　告别不是悲伤,是和平的彩桥.
　　勾践离国
　　战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际.他一身奴役装,站在城门下.身边是他心爱的城池,如今早已断臂残损.透透层层送别的人影,他没有看到悲伤,那双双噙满泪水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告别,坚毅地走向吴王的马棚.他可以受尽凌辱,但不会忘记卧薪尝胆.告别总延续着归来,归来是挥军而下的神勇,是青史留名的豪情.
　　告别不是悲伤,是坚毅的奋起.
　　屈原投江
　　独乘小船,渐渐远离了国都.楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡.江水,冰凉地让人心寒,他早已无所留恋.站在江边,他看见了百姓们竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》译读.足矣,,受辱不如归去.这是生命最后的告别,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史.一跃,他被江水吞没.那是凄凉的告别,还是"路漫漫其修远矣"的延续?
　　告别不是悲伤,是感人的忠心.
　　鸟儿告别母亲,是去拥抱天空;落叶告别树枝,是去孕育希望;小帆告别海洋,是去接受挑战.
　　告别不是悲伤.
　　点评
　　作者紧扣"告别"巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中"告别"的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此"告别"这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。

邂逅悲伤也给那悲伤的90后1100字
　　“忧郁”“悲伤”在90后成为主流思想，他们的天空总是那么的灰暗无光。后来，“忧郁”成了这代年轻孩子的代名词，或许也成了他们生活的理所当然。他们是感伤的，而并非感性的。他们爱的，也就只有自己最孤独的心灵。
　　所谓的青春，简单得可以用回旋木马来诠释，来来回回，高高低低。在小孩眼中，回旋木马是一种开心的游戏工具，他们有的是乐趣；可在90后眼中，他们却希望从这里逃出寂寞的缠绕。在他们看来，一切都总是那么的悲伤，那么的无可奈何。
　　我曾经也是其中的悲伤主义者。看着那淅淅沥沥的细雨，足够让我的心情暗淡一整天；行走在寂寥的小巷中，也足够让我颓废一整天。活在粘稠的哀伤之上，慢慢地成了生活的可怕回忆。于是我就慢慢地总结出：
　　悲伤来得莫名其妙，逝去也会留下痕迹。
　　我不明白自己的悲伤为何会如此泛滥，正如郭敬明所写的“悲伤逆流成河”那样，是无法阻止的。我赞美主观唯心主义的威力的强大，强大得可以使人整天浪费着无谓的眼泪。
　　我后来逐渐发现，青春原来可以用忧伤的文字来描绘。
　　大多数的我们都是独生子女，被溺爱。我们像糖，甜到忧伤，感到窒息的忧伤。班上的同学在家就会捧起饶雪漫的《沙漏》《左耳》等去认真地体味那份感伤，或读起郭敬明，韩寒，七堇年等一大批80后的忧郁作品，或许他们把大团圆结局的故事看腻了，希望用反方向的笔调来做不一样的结尾。我的同学也因故事而伤心了整个冬季。
　　文字呀，在他们手中演绎得那么凄美，那么让人心痛。
　　可能因为活在和平年代，我们不需要鲁迅那样尖锐的社会洞察力，也不需要余光中那些活在真切的社会的镜头。什么儒家学说，社会主义一类词，即使在课堂上也是显得无力，乏味的。90后需要的，只是自己那份淡淡的忧伤。
　　悲伤除了文字可以表现之外，慢慢地，非主流图片成为他们悲伤青春的宣泄方式。
　　他们总是喜欢用暗淡的色调来表明自己内心的阴霾。经过电脑的ps后，天空变成了油黄，或者说整个画面就是那样的惨白，然后加上自己最痛伤的一句话，这就是他们想要表达的一切。
　　拿着五颜六色的气球站在天空下祈祷；低下头呵着手取暖；或者很简单地趴在桌子上睡觉，也都成为他们想要表达的。但无非是为了表达他和她之间的爱，那种希望得到却又那么遥远的爱，希望回到从前却又无法挽回的爱。
　　他们的词汇很冷漠，很冰冷。他们甚至感觉到，青春死了。全世界仿佛也就只有自己一个，需要独自去面对。
　　可能我并没有真正理解非主流的含义，只是把简单的逆潮流发展就称非主流。隔壁班的一位女同学可以说是那么一类人。她不爱穿校服，不爱普通女生所特有的长头发，也不爱跟别人交往。爱的是不适合这年龄的长靴，走路时还发出‘咯咯咯’的声响；甚至喜欢暴露的衣服。有时候，她会站在走廊上，无缘无故地哭得连老师也无法阻止。当然，我没有资格对她作任何评价，但渐渐地，我开始不习惯这类人，甚至与她的思想相排斥。
　　我不想成为这悲调的主角，感情的奴隶，毕竟青春对于我尚在。我的悲伤只是正如韩寒所说：我们之所以悲哀，是因为我们有太多的规矩。
　　生活始终不是虚幻，总不必对其有太多的幻想。一声慨叹之后，懵懵懂懂地认识到我的悲伤只是一场梦，我不想去回忆它，因为回忆只会带来更多的回忆。
　　邂逅悲伤，我的青春开始更自由地呼吸，生活也变得更真实了。
以友谊为话题的初三期末考试作文：悲伤的季节 悲伤的雨600字
　　雨淅沥沥的下着，天继续阴着，心无奈地痛着，叹一声：友谊太脆弱！似雨滴，虽美，但冷！——题记
　　在厚厚的云层中，美丽的雨滴摇摇欲坠，动作很轻很轻，仿佛一动就要掉下一般，但是终会掉下啊。
　　千万雨滴飘洒在空中，像一个个忧郁的精灵，在空中跳着孤独的芭蕾，在落地的那一刻，生命燃尽，孤独却无限的蔓延。
　　蓦然地想起小时候和你的点点滴滴，很美，很伤。
　　不知道什么时候，我和你的感情变得特别好，你我天天粘在一起，无话不说，我们之间有很多故事，讲也讲不完，你我有好多承诺：永远做最好的朋友，永远都不分开，永远不会忘记对方，就算来生，我们也要在一起！
　　雨轻声落下，就像我的泪，毫无预兆。在泪水中，我又看到你那无邪的笑脸，拉着我的手对我讲：“今天我们玩什么呢？”
　　那时的我们总是天真的认为，友谊永远都是地久天长，我们永远都会在对方的鼓励中逐渐成长，我对你的那份记忆很深很深，我时常怕忘记你说的每一句话，我相信你说的每一句话，尤其那句“时间可以冲淡一切，但是不包括感情”，我一直深信，但我不知道现在是不是应该把“友谊”从这中间排除呢？
　　慢慢的，我们之间出现了隔阂，每个人心中都有了自己的秘密，再也不会无话不说，再也没有粘在一起的习惯，这都是时间冲淡一切的原因吗？雨丝毫没有停的意思，我也不停的问自己：为什么，为什么我们会变成这样？以前的承诺呢？约定呢？天真的你呢？
　　雨慢慢下大了，打在窗上，很响，确敲不开我心中的迷雾，我呆呆地望着窗外，静静的流着泪，默默地想着过去的点滴，禁不住叹友谊的脆弱，经不起那风吹雨打，就像白云不可能永远承受雨滴停驻，中间那一条无形的友谊线，终有一天会灰飞烟灭吧，果然，留下的只是片片破碎的回忆。
　　我依旧相信你说的每一句话：如果有来生，我们还要做最好的朋友，我希望来生，我们要好好的抓住彼此，无论如何，都要在彼此心里留一片空地，放着对方，大小没有关系，只要容得下。
　　雨很悲伤，诺言很脆弱，天依旧阴沉，友谊依旧会改变，我们只能祝福彼此，只能期待，彼此心里的那一片空地永远不要下雨！
那一双浸满悲伤的眼睛550字
　　这时，我才想起，你的眼睛，浸满着悲伤。
　　今天仍然不见那个人，怕是又想偷懒不上课了吧？看来，她是爬不上去的了。
　　回想起以前她的样子，蓬蓬的中长发，是一个BOBO发型，皮肤较黑，跟那发型显得更不伦不类，老师常常斥责她，在老师的面前，她的动作扭扭捏捏，表情。。。。。。。显而易见的敷衍，不屑，眼中饱含不满——凭什么我就要被骂，其他人就可以看猴子一样看我？在老师挥挥洒洒说了一大通后，她脸上，那陪着笑的脸，即时变得满是骄傲，那一双黑瞳，仿若刺猬上的针，虽然并不是真的针，却胜似针。那时，我只看到，她的眼神，戳得人生疼，每一眼，都带着嘲讽，抱怨，不满，不屑。
　　“诶哟，我好怕怕啊，你说啊，你来啊！”“啊，你侮辱我，xx，你看，他骂我，他侮辱我！”“知道了，知道了，是是是，好，好。”——她的嘴巴很臭，几乎班里所有人都被她捉弄，侮辱过，不过是有人一笑而过，有人暴跳如雷。所以在班里，她没有好人缘，每一个人对她，都是差评，即便是愿意和她玩的，也不过是觉得她好玩，陪着她演戏罢了。
　　那一双眼睛，究竟是怎么样的呢？虽然仍然记得模样，但已经模糊了，她的眼睛，能看到什么？是冼xx与她一样的粗鄙？还是我那“只不过”多她几倍的成绩？亦或是看着那些原本的白渐渐变为盖上灰尘的黑，而不阻止？
　　她走了。这个消息我是今天才知道的，原以为，只要请假时间一过，她便会又踏进这布满荆棘的炼狱，却未曾想到，她，干干脆脆地，放弃了在这里的一切！
　

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息烽县15060204588： 巜成长中的孤独》作文,50~100字 - ？
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息烽县15060204588： 成长的忧伤作文300字 - ？
那婕六味： c 我动笔又动的勉强,一眼展望无感的前方.我左想右想冥思苦想,看了看红色的手指真是受伤.我亲爱的布娃娃都有翅膀,飞翔飞翔悬挂天上.现在有双翅膀也并不怎么样,悬挂天上飞不了远方.布娃娃的命运也不怎么样,像我一样对着天空大声喊出失望.白色的光衬出蓝色的伤,我知道一切并非我的方向.即使一切再怎么鲜明光亮,我想也无人知晓背后的成长.有人说精编的翅膀能伴他飞翔,我想这似乎是痴心妄想.尽管成绩成为最有利的翅膀,布娃娃依旧悬挂蓝天之上

息烽县15060204588： 成长的经历中最满意伤心想做的一件事是什么作文 - ？
那婕六味： 这是我成长经历中最伤心的一件事,让我来给大家讲一讲吧! 我的奶奶在我爸爸读高时,就去世了,我没有见到过我奶奶的照片,更没看有见到过奶奶. 每次想奶奶时,都会想象一下子,可越想越伤心. 我问爸爸:“我的奶奶到底是什么样的呀?能给我看看奶奶的照片吗?” 爸爸每次都说:“问你的爷爷吧!你爷爷应该知道,我没有留下你奶奶的照片.” 每次问爸爸时,都一无所获,非常遗憾.可是我真的很想念我的奶奶,是亲人般的想念.我下定决心,一定要知道奶奶的样子! 可是不管怎么说,我想从死神手中要回我的奶奶,看见同学们都有奶奶,我很羡慕. 谁能让我看见一回我的奶奶,就算是一分钟、一秒钟我都会感谢他的. 我真想对在天国的奶奶说:“奶奶呀!我真的很想你!

息烽县15060204588： 成长的痛苦记叙文五百字 - ？
那婕六味： 《成长的烦恼》 以前的欢笑和悲伤都已悄然放在旧时的枕边,孩提时代眼中的红霞被晚归的大雁带走,眼中少了顽皮天真.作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重“造就”了梦幻中我们成长的烦恼!如果...