下列句子中无连读现象的是

心不在马的句子的停顿
②中\/间力拉崩倒之声(《口技》)“中间”是两个词。“中”是其中,“间”是夹杂,两个词不能连读。③可\/以一战(《曹刿论战》) “可以”为古今异义词,是“可以凭借”之意,中间应稍作停顿。2. 意义原则:即根据语意停顿,把一句话分成几个意群,不要改变原句的意思。如:① “刻\/唐贤今人诗赋\/于其上” (...

阎百诗天质奇钝文言文的停顿
这句中“余”是主语,“闻之也久”是谓语,所以要在“余”后停顿。还有《狼》中的“屠\/自后\/断\/其股”一句,“屠”是主语,“断”是动词谓语,“其”是宾语,所以在“屠”后停顿是主谓间停顿,“断”后停顿是动宾间停顿,“自后”停顿是状语与中心语间停顿。 (二)成分省略处要停顿。如:“便要\/(渔人)还家...

英语文章的连读规则
连读、不完全爆破、浊化、弱读、失音和混同规则以及英式英语与美式英语发音差异一、 连读 在同一意群中,前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头,在说话或朗读句子时,习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来,这种语音现象叫连读。如:We have an English friend. 这个句子有两处连读:前一处是have的尾...

一个单词词味元音 下个单词词头元音 怎么连读?
还有一种连读叫\/r\/连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将\/r\/与后面的元音拼读。如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为\/frit\/，后一处是here and合读为\/hirnd\/。连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两...

英语如何发音,觉得拗口
所有你列举出来的，都是一个现象 -- 辅音连读，即前一个词以辅音结尾，接着的词又以辅音开头。这种时候，老外之所以读得好听，是有一个技术处理：前面词的辅音“停音留位”即不把辅音发出来，但位置留着。这是辅音弱化现象：1，with someone --- wi（th) someone 2，the shower laid the dust....

英语问题 高分悬赏
4 Dose your sister come here （升调 ）today（重读） or （ 降调 ）tomorrow（重读）？5 I have some （ 升调 ）rice，（ 升调）pork and （ 降调 ）potatoes for （ 降调 ）lunch。重读 三 1 Sun Yang is （in a）连读 new school now。2 I usually （get up）连读 at ...

如何读懂听力中句子和单词的重音
在听力中理解句子和单词的重音,首先需要对发音、语音语调、连读、弱读、重音等语音现象有比较清楚的把握[1][2]。这些都是语言理解的重要部分。具体来说,重音是指一个句子中特别重要的音节,这个音节通常会被重读,以此来强调这个句子的主要内容。在英语句子中,重音通常在句末,而在句中,可能会有一个或多个音节被重...

西班牙语连读问题
楼主当然应该在提出这个问题时，就已经从西语音频或电影中发现了这个现象，目前国内好像还没有统一的研究，我自己把它命了个名。上面我也提到了，法语中，对于发音的要求是那么的执着，以至于是把【声音】【连音】【联诵】都写到了语法里去的，你在句子中，去单个单个地读单词（就像99%国内的筒子学任何...

朗读停顿的句子
18. 我们必须明白|“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这个道理。19. 停顿应体现句子结构分原貌。如：①望晚\/日照\/城郭（句中“望晚”是“向晚”意，即接近黄昏之时，原句是主谓结构，如读成“望\/晚日\/照城郭”，就读出了另一种理解。）20. 不能停顿的情况oGq ...

省略号的作用有哪些?
专名号:表示文中人名、地名、朝代名、团体名等。它是一条横线,村在专有名称下面,目的在于使之与一般词语区别开来。它只用在古籍或某些文中著作里面。 标点符号使用误区细说!一.顿号误用顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但,易出现下列误用现象。1.约(概)数间误用顿号。小河对岸三、四里外是...