四年级上册普罗米修斯的主要内容?

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普罗米修斯的主要内容~

《普罗米修斯》的主要内容
本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不怕触犯天规,勇敢地盗取天火,从而为人类带来了光明和智慧。并因此受到众神领袖宙斯严厉的惩罚,可就是不向宙斯屈服,最后被大力神赫拉克勒斯搭救,重获自由。颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神。
《普罗米修斯》是一篇古希腊神话,选录于北师大版语文五年级下册中的一篇课文。

扩展资料
《普罗米修斯》全文可分为三部分。
第一部分(第1~2自然段):普罗米修斯从太阳神那里偷来了火中,给人类带来了光明与温暖。
第二部分(第3~7自然段):众神之王用严刑惩罚了普罗米修斯很多年,普罗米修斯誓不悔改。
第三部分(第8~9自然段):许多年后,大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。
课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。
宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头,普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。
参考资料来源:百度百科--普罗米修斯

本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争。颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神。 这篇课文生动、感人,语言准确,结构清楚,人物形象鲜明,使普罗米修斯的勇敢,宙斯的狠毒,赫拉可勒斯的英勇跃然纸上,给人留下了深刻的印象。

这篇课文写的是普罗米修斯,为了让人类有火用普罗米修斯就不顾生命,不过我不顾生命危险去去在火车里偷走了火星,最后又被宙斯惩罚了,严格的惩罚,但是著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山,他看到了普罗米修斯被锁在山上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰用用石头砸碎了锁链,普罗米修斯这位敢于从天上到距火种的英雄书亦获得了自由。他为了人类不顾生命的危险去偷来的火种,人们为他感动。

课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种,忍受各种痛苦,为人类造福的故事。

主要内容:普罗米修斯冒着生命危险为人类取来火种,被宙斯知道了,宙斯将他绑在山上,受尽痛苦。最后,大力神经过那里时,敬佩普罗米修斯,将他解救下来。。。
内容扩展:在西方,给人类带来火种的神是普罗米修斯。而在东方,有一个人教会人类使用火,使人类文明大放异彩,这个人叫伏羲。。。
读后感:普罗米修斯甘愿冒着被惩罚的危险去偷火种,即便最后承受巨大的痛苦也无怨无悔,在他的心中一定有一种强大的力量支撑着他,那就是为普通人的幸福而战。


普罗米修斯盗火是根据希腊神话故事改编的,它浓缩了什么和什么的主要情...
和《送火者普罗米修斯》的主要情节。普罗米修斯是希腊神话中的一个人物,他从太阳神阿波罗那里盗走火种送给人类,给人类带来了光明,是一位让人敬仰的神。他因此而受到宙斯的处罚,被绑在高加索山,每日忍受风吹日晒和鹫鹰啄食,后被赫拉克勒斯救出。被选中苏教版四年级上册语文书课文。

语文五年级上册火与光单元中普罗米修斯的故事中有哪些描写普罗米修斯语...
从而使大地上又充满了人的欢歌笑语.不久, 普罗米修斯勇敢地向宙斯提出, 要取得神祗们最秘密的东西.他说: ”你把火给我吧, 人们需要它.”宙斯紧皱着眉头, 凶狠地回答: ”不给你! ”但是人们正在严寒和饥饿中受煎熬, 於是普罗米修斯决定偷偷地登上奥林匹斯山.他窃取了火种, 把火种带回大地.不...

四年级上册普罗米修斯是什么法
夸张的修辞手法。人教版语文四年级上册普罗米修斯是古希腊神话传说中的神,《普罗米修斯》用夸张的修辞手法,表现了普罗米修斯为了人类的光明付出的巨大牺牲。

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四年级语文《普罗米修斯》教学反思
四年级语文《普罗米修斯》教学反思 篇3 《普罗米修斯》是一篇古希腊神话故事。记叙了普罗米修斯为了让人类过上幸福、温暖、文明、健康的生活,不惜触犯天规,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。这个故事情节生动、感人,语言准确,结构清楚,在课文中,还非常注意人物的个性描写...

四年级上册第14课普罗米修斯组词
四年级上册第14课普罗米修斯组词如下:1、获得(huò dé),动词,近义词有:得到,取得,获取,反义词有:失去,丧失。例句:在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。2、愤愤不平(fèn fèn bù píng),近义词有:怒火中烧,怒气满腹,反义词有:心平...

读《盗火英雄普罗米修斯》有感优秀作文
当宙斯把火种从人间取走,不给人类使用时。普罗米修斯偷走火种并带给人类而得罪了宙斯。他让火神给普罗米修斯最严厉的惩罚。火神很敬佩他,就对他说“只要你向宙斯承认错误并归还火种,我一定请宙斯饶恕你,小学二年级作文《读《盗火英雄普罗米修斯》有感作文》。”他摇摇头,坚定地说“为人类造福,有什么错...

四年级上册普罗米修斯改为间接转述句怎么改
四年级上册普罗米修斯改为间接转述句更改方法如下。1、原句:火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:只要你斯承认错误,归还火种,我一定请他饶恕你。2、改为间接转述句:火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对普罗米修斯说,只要普罗米修斯向宙斯承认错误,归还火种,他一定请宙斯饶恕普罗米修斯。

四年级语文31课——普罗米修斯盗取火种后遭受到了怎样的痛苦_百度知 ...
宙斯用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上,让他永远不能入睡,疲惫的双膝也不能弯曲,在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥饿、风吹和日晒。宙斯还派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派...

普罗米修斯续编故事,四年级上册,普罗米修斯接下来会怎么样?
续编故事示例如下:普罗米修斯重获自由后,来到人间,发现人们早已为他塑了像,准备好美酒佳肴欢迎他,在前呼后拥之下,他感到很是欣慰,也很感动,心里暗暗发誓会继续守护着善良、真诚的人们。从此,这片广袤的大地,在普罗米修斯的守护下,热情的火种永不熄灭,人们也世世代代纪念伟大的普罗米修斯。

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宏彩肾康: 主要内容:这篇古希腊神话主要讲了普罗米修斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上温暖、幸福的生活,不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚,将火种送给人类,让宙斯知道,把普罗米修斯绑在了山崖上,最后让海格力斯救了下来. 中心:这篇文章表达了人们对天神普罗米修斯英雄的行为的赞颂、钦佩、感激之情.

红原县13977165811: 《普罗米修斯》这一课的主要内容 -
宏彩肾康:[答案] 本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不怕触犯天规,勇敢地盗取天火,从而为人类带来了光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人故事.

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宏彩肾康:[答案] 主要讲:普罗米修斯因为不顾主神宙斯的反对私自把火种带给人类,而被主神宙斯缚在高加索山的山顶上,受到了主神宙斯的惩罚,神驭手老赫里呃斯应为同情他,所以经常把远方的消息带给他随后他被英雄海格力斯就了下来.

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宏彩肾康: 本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢盗取天火,并与主神宙斯不屈不挠的斗争.颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神. 读了这篇课文,我觉得课文生动、感人,语言准确,结构清楚,人物形象鲜明,使普罗米修斯的勇敢,宙斯的狠毒,赫拉可勒斯的英勇跃然纸上,给我留下了深刻的印象.

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宏彩肾康: 《普罗米修斯》这篇课文分为三部分. 第一部分是1到2段,写了普罗米修斯,勇取火种. 第二部分是3到8段,写了普罗米修斯,忍受折磨. 第三部分是第9段,写了普罗米修斯,获得自由.

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宏彩肾康: 主要讲:普罗米修斯因为不顾主神宙斯的反对私自把火种带给人类,而被主神宙斯缚在高加索山的山顶上,受到了主神宙斯的惩罚,神驭手老赫里呃斯应为同情他,所以经常把远方的消息带给他随后他被英雄海格力斯就了下来.

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宏彩肾康: 21世纪末,人类的科技水平已高度发达,克隆人技术和宇宙航行早已实现,不再是梦想.与此同时,许多科学家仍孜孜不倦追索着人类起源的秘密与真相.通过对许多古老文明的考察与对比,科学家伊丽莎白·肖(Noomi Rapace 饰)和查理·赫洛维(Logan Marshall-Green 饰)发现,人类可能是来自一个遥远星系的外星人创造的.在Weyland公司资助下,他们乘坐维克丝(查理兹·塞隆 Charlize Theron 饰)所掌管的宇宙飞船普罗米修斯号前往那颗未知的星球. 经过对当地的考察,地球人的设想成功得到印证.可是他们贸然探查“神的秘密”的行为,也将自己引入万劫不复的深渊……

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宏彩肾康: 普罗米修斯是泰坦(Titans)巨人之一.在宙斯与巨人的战争中,他站在新 高加索山脉的奥林波斯山神一边.他用粘土造出了第一个男人.雅典娜(Athena)赋予了这个男人灵魂和神圣的生命.普罗米修斯还花费了很多时间和精力创造了火,并...

红原县13977165811: 课文《普罗米修斯》讲了一件什么事 -
宏彩肾康: 宙斯禁止人类用火,普罗米修斯就帮人类从奥林匹斯偷取了火,因此触怒宙斯.宙斯将他锁在高加索山的悬崖上,每天派一只鹰去吃他的肝,又让他的肝每天重新长上.几千年后,赫剌克勒斯(赫拉克勒斯)为寻找金苹果来到悬崖边,把恶鹰射死,并让半人马喀戎来代替普罗米修斯.但他必须永远戴一只铁环,环上镶一块高加索山上的石子.现在我们常把普罗米修斯比喻为成全他人而宁愿牺牲自己的人!他为人类带来的火种,为人类的光明而牺牲自己,或许这样的人才真正的应该被称之为“英雄”吧!

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