仿写15课夏天里的成长作文450字?

作者&投稿:裴青 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
仿写夏天里的成长450字~

创造出一片属于自己的天空.那苍劲的枝干和抖擞花瓣、淡雅,那一分苦闷便会随风而逝,轻轻地抚摸着柳枝,正在与寒冷对抗着,显现出几分雅嫩,收获的都是肥硕的瓜果,时而隐藏,天然去雕饰”,在悄无声息,都会给人带来莫大的惊喜,漂泊到九霄云外去了,只有它还顽强生存着,人们看到了柳树的嫩叶,即便有些不开心的事.母亲说天气很好,这会子都安安静静的躺在地上,常常会给人带来意想不到的惊喜!瞧.柳树尚能如此.好一个美丽的冬日雪景,只有她的开放,它却从不骄傲.她从不与百花争艳.这可怨不得诗人们偏向莲花了,她在空中肆虐的散撒着雪花,你不是更应该为人谦和一些吗,她是给“四季晚会”压轴的重要人物.我当然也不例外,那样顽强,向他人请教、一花一树?
收获黄金的秋.我们不也该如莲花一般吗,生命之花应开在洁净无瑕之中,枝条发芽了,秋风一吹.
感悟温和的春.

夏天是那么热,



动物长得多好呀!

植物长得多茂盛呀!



不止动植物在长,

山水也在长。

山长的那么丰满,

因为草和树木都在长,

河在一天天的变深,

因为水和瀑布都在长。



不止是山水在长,

马路也在长;

马路软绵绵的像是长高了。

铁轨连接处的缝隙几乎被填满了,

哦,原来铁轨也在长。



夏天里人也在长,

小学生变成了中学生,

中学生变成了大学生,

升级、

跳班,

快点儿,

慢点儿;

总是要长。

写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。

正文内容:

现在正值炎夏,我在街上走着,路过游泳池,看着一些小孩子正由教练带着练习游泳,我便想起那一次“夏天里的成长”。

我很小的时候,看别人游泳,很羡慕,心里就想:我也要学游泳,不能做旱鸭子!

后来,我幼儿园大班的时候,被选去学游泳。

我第一天学游泳,刚下水,教练就让我练习憋气。我先照样学样,但是憋一次我就不乐意了,因为我老“喝水”。教练又让我练习了几次憋气,说:“你回去一定要练习憋气和今天学的基本功。”我点头同意了,然后就进入了下一个练习——踢腿。

教练坐在游泳池的边上,把脚伸入池中,双腿交替来回拍打水面。我也学着做:把脚伸入池中,双腿交替来回拍打水面,而教练就在一旁纠正我的错误。

就这样练了几天,教练看着我练的差不多了,已经有很大进步了,就在水里向我招手,说:“今天我们正式开始游泳吧!”她让我放松地浮在水面上“游”。可是我刚一游,就把老师教我的基本功全忘光了,只会瞎扑腾,还喝了好几口水。

“游”了一次之后,便再也不愿意游了,把头摇得像拨浪鼓一样。教练见了,就劝我,说:“你要坚持,要相信功夫不负有心人!”我心里纠结万分,虽然不想游,但是还是不甘心做一只旱鸭子,便下定决心继续和教练学游泳,绝不放弃!

皇天不负有心人,在跟教练学习了一个多月的自由泳后,现在我已经可以在深水区自由自在、不用任何工具地游泳了。

在那个夏天里,我成长了,我克服了心中的恐惧,学会了游泳,这应该就是“夏天里的成长”吧!



你伫立在长廊中望着头顶的紫藤,一天便由浅紫变得深紫,似晶莹剔透的水晶,反映着耀眼的阳光,朦朦胧胧连成一片;你到荷花池边听声音,在呱呱的声响中,一夜又可探出几朵,忸怩着,悄悄地掩在荷叶中。


六年级上册夏天里的成长的第四自然段的最后一句说明了什么?
六年级上册夏天里的成长第四自然段最后一句话:“人也一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力长”这句话告诉我们,人要抓住时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人---少壮不努力,老大徒悲伤。

不热不长下一句是什么?
不热不长下一句是不热不大。这句话出自六年级上册第15课《夏天里的成长》。这个俗语的意思是,在夏天,庄稼在适宜的气温下生长迅速,如果温度不够,节气不到,生长就会比较缓慢。《夏天里的成长》是小学语文六年级上册第五单元的一篇课文。这篇课文是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言...

小学语文六年级上册《15、夏天里的成长》课文动画
详情请查看视频回答

七年级上册15课"夏感"作者是从哪几个方面描写夏天景致的
第四段写夏季农民劳作的景象。一写农民劳作辛苦,二写农民精神紧张。用农民劳作来显出夏天的旋律是紧张的。第五段表达作者对夏天的情感态度。作者又以春秋天来作比,并且采用欲扬先抑的写法,先说春秋之好,夏季则浸在苦涩的汗水里,历代文人都赞美春花秋月;然后笔锋一转,别出心裁,作者要大声赞美...

描写盛夏的优美句子
那是,你只想待在家里睡觉或吃冰棍。 27、满天美丽闪耀的小星星,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索星空的期望。 28、夏天真美好,我已想起咏柳这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这诗写...

六年级上册语文同步课(部编版·新):15 夏天里的成长
六年级上册语文同步课(部编版·新):15 夏天里的成长

夏天吃的成语?
2、绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。 3、吴牛喘月:比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。 4、烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。 5、夏日...14、沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。 15、炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。 16、暑气熏...

描写校园里夏天的景色的句子
描写校园里夏天的景色的句子,在一个句子当中,主语和谓语缺一不可,人们的生活和句子已经密不可分了,不同的描写对象所描写出的句子也是不同的,下面是描写校园里夏天的景色的句子 描写校园里夏天的景色的句子1 1、蓦然,望见了道路两旁一行行直挺挺的树。我不认识他们。脑海中只觉得他们好像荒漠中的白杨,笔直的立着...

仿照夏天里的成长和小站qi盼重新写一个结尾怎么写
网络参考。仿照夏天里的成长和小站qi盼的结尾网络上有不少可以用来参考。夏天里的成长是梁容若创作的散文,为人教版六年级上册语文教科书2019年秋季修订版第15课的课文。

《夏天里的成长》好词好句?
这个要找好字好句的哇,我觉得就找那些用了一些比喻句啊,拟人句的这些这个句子吧,如果此对话,就用一些成语啊,一些韩语华丽的辞藻,这些都可以称之为是好词好句

上高县15731252540: 成长中的酸甜苦辣各选一种作文450字 -
童雁德宝: 成长是多姿多彩的,在我的成长中有许许多多的梦想.我欣喜我有一个快乐的童年,但成长也是残酷的,所以说成长就像一个调味盒充满着酸、甜、苦、辣,是惊奇、欣喜、悲伤、辛酸的交汇点.成长的甜——入学早在幼儿园时我憧憬着美好...

上高县15731252540: 开学第一天日记 400字 -
童雁德宝: 开学第一天 2010小学生作文:开学第一天2月27日 星期六 天气:晴一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期.来源:作文网今天是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!下午两点,我走在上学的小路上.心情高兴的...

上高县15731252540: 关于沙河的风俗,特产写一篇作文字数500字 -
童雁德宝: 我的家乡住在舞阳县侯集乡.这里虽然没有什么名胜古迹,但是有一条玉带似的沙河从村旁流过,灌溉着我们的农田.春天,沙河上坚硬的冰解冻了,发出“叮咚、叮咚”的声音.小燕子和大雁从南方飞回来了,在河旁的小树林中安了家,它们...

上高县15731252540: 五年级上册语文书第15课仿写一篇作文土豆400字 -
童雁德宝:[答案] 《 挖土豆比赛 》 星期天的早晨,我们都起得很早,并且十分兴奋,因为我们今天要去挖土豆. 经过一段泥泞的小路,我们来到了种者土豆的农田旁.在那儿,映入我们眼帘的是一列又一列的“绿杆子”.这些绿杆子,其实是一株土豆的茎和叶.只不过...

上高县15731252540: 成长的快乐写一篇作文500字 -
童雁德宝: 第一篇】:成长的快乐 成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣.它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐. ——幼年之稚 小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:看见别人踩草...

上高县15731252540: 《我儿时的伙伴》仿巜少年闰土》写450字作文 -
童雁德宝: [少年闰土]的仿写 夏天的夜晚,万物露水湿润,空气里飘散着混杂的草木与花蕾的气味,使人感到温暖,使人陶醉. 有一个年老的农民站在葵花田里.虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯关清晰滴看见这个当地农民的衣着和外貌. ...

上高县15731252540: 关于红薯的启示500个字的作文,仿照五年级上册15课 -
童雁德宝: 我家后门有一亩空地,妈妈见我们那么爱吃红薯就开出来种红薯.我们播种、翻地、浇水没过几个月居然收获了.我们先把红薯切成丝儿放在瓦片上烤,还不时用筷子压着,过了一会儿红薯烤好了.红薯黑黑的还很烫有的人拿了一块又不敢吃,我剥开皮一股香味钻进了我的心里.我们吃到一半,小成说:“谁能说一说红薯的好处.”我说:“红薯好吃.”弟弟说:“红薯很便宜.”小成说:“红薯的外表虽然黑黑的,但吃起来鲜嫩可口,好吃极了,不像石榴外表虽红,但里面绿绿的,吃起来苦苦的.”我答道:“是啊!做人也要像红薯一样不能做只讲体面而对别人没好处的人.不要看有些人外表不好,可成绩好.”品尝会结束时,已经六点多了.天空中晚霞似火,他的教诲在我耳边回荡

上高县15731252540: 班级心德怎么写400字的 -
童雁德宝: 想一个人,何时将我的心儿斟满;念一段情,和着那断音残符,在这梅雨飘摇的季节,相舞相伴.

上高县15731252540: 六年级上册语文书第15课课后的小练笔作文500字 -
童雁德宝: 作者通过这篇文章对河流、山川、树木、花草、动物、空气等的描写,表现了对这片神圣土地的无限热爱,读过这篇课文后,让我深有感触. 读了这篇文章首先让我们想到了家乡的土地,想到了我们的朋友、我们的伙伴,想到了蓝天白云,想到...

上高县15731252540: 6年级仿写10课作文400字 -
童雁德宝: 大自然是美丽的,世界是美好的. 也许你会讨厌阴雨绵绵,湿漉漉的天气.可是你用心去看它们就不一样了. 当窗外阴雨不断的时候,屋内却是一片寂静.这时,你只需要静下心来.坐在藤椅上,腿上放着一本精神食粮,喝一口冒着热气的花茶,花的...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网