幼儿小班科学小动物是怎样过冬的教案
活动目标：
1、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。
2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。
活动准备：
1、动物过冬课件。
2、挂图、小动物图片幼儿每人一张。
3、磁带：《动物怎样过冬》、《健康歌》。
活动过程：
（一）开始部分：谈话，放音乐《动物怎样过冬》。
师：“小朋友，现在是什么季节呀？（冬季）冬天天气怎么样？（冷）冬天天气冷了，你打算怎样过冬？（幼儿讨论）老师有一个问题要问问大家。（放音乐）小动物怎样过冬？小朋友，冬天到了我们都有了自己的过冬方式，小动物怎样过冬呀？”
（二）基本部分：
1、放课件，引导幼儿了解小动物几种过冬方式。
师：“小朋友看！这是谁呀？小动物还给我们带来了一个好听的故事，让我们一起来听一听。”
2、通过提问、看课件，引导幼儿说出小动物过冬的几种方式。（冬眠、储存食物、迁移过冬）
师：“刚才，小朋友看到小燕子是怎么过冬的？它是怎么说的？（出示图片，师总结迁移过冬）那谁还和小燕子一样是迁移过冬的？（出示大雁）青蛙是怎么过冬的？它是怎么说的？（出示图片，师总结冬眠）那谁还和青蛙一样是冬眠过冬的？（出示蛇、乌龟）蜜蜂是怎么过冬的？它是怎么说的？（出示图片，师总结储存食物）那谁还和蜜蜂一样是储存食物过冬的？（出示小蚂蚁、松鼠）
3、总结迁移、冬眠、储存食物三种过冬方式。
4、放课件，引导幼儿了解加厚皮毛的过冬方式。
师：“小朋友，你们知道吗？除了迁移、冬眠、储存食物这三种过冬方式，别的小动物也有自己的过冬方式。大家看，这是谁？（小狗）它是怎样过冬的呢？（师讲解加厚皮毛）那谁还和它一样是加厚皮毛的？”（出示老虎、母鸡图片）
5、游戏：捉迷藏。（放动物过冬课件）
引言：冬天多了，小动物们又在准备今年过冬的食物了，这个冬天他们又要吃的胖胖了，冬天小动物们都在自己准备好的洞穴里，温暖的度过。活动目标：1、了解小动物过冬的一般常识。2、培养幼儿对自然现象的兴趣。重点：了解小动物过冬的一般常识。难点：培养幼儿对自然现象的兴趣。活动准备：猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 活动过程：一、师讲述小动物组织教学，引起兴趣。师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？一、 出示小动物的图片，让幼儿了解这些小动物过冬的一般常识。师：你们看，小动物在冻得难受时怎么办？老虎在冷的时候在干什么？蝙蝠躲藏在洞穴里做什么？鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动，但是它是怎么游的？蜜蜂在冷的时候怎么办？二、 培养幼儿对自然现象的兴趣。师：小动物真有趣，都有自己过冬的办法，老师告诉你们，小动物的秘密还多着呢。
活动目标：1、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。
2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。
活动准备：
1、动物过冬课件。
2、挂图、小动物图片幼儿每人一张。
3、磁带：《动物怎样过冬》、《健康歌》。
活动过程：
（一）开始部分：谈话，放音乐《动物怎样过冬》。
师：“小朋友，现在是什么季节呀？（冬季）冬天天气怎么样？（冷）冬天天气冷了，你打算怎样过冬？（幼儿讨论）老师有一个问题要问问大家。（放音乐）小动物怎样过冬？小朋友，冬天到了我们都有了自己的过冬方式，小动物怎样过冬呀？”
（二）基本部分：
1、放课件，引导幼儿了解小动物几种过冬方式。
师：“小朋友看！这是谁呀？小动物还给我们带来了一个好听的故事，让我们一起来听一听。”
2、通过提问、看课件，引导幼儿说出小动物过冬的几种方式。（冬眠、储存食物、迁移过冬）
师：“刚才，小朋友看到小燕子是怎么过冬的？它是怎么说的？（出示图片，师总结迁移过冬）那谁还和小燕子一样是迁移过冬的？（出示大雁）青蛙是怎么过冬的？它是怎么说的？（出示图片，师总结冬眠）那谁还和青蛙一样是冬眠过冬的？（出示蛇、乌龟）蜜蜂是怎么过冬的？它是怎么说的？（出示图片，师总结储存食物）那谁还和蜜蜂一样是储存食物过冬的？（出示小蚂蚁、松鼠）
3、总结迁移、冬眠、储存食物三种过冬方式。
4、放课件，引导幼儿了解加厚皮毛的过冬方式。
师：“小朋友，你们知道吗？除了迁移、冬眠、储存食物这三种过冬方式，别的小动物也有自己的过冬方式。大家看，这是谁？（小狗）它是怎样过冬的呢？（师讲解加厚皮毛）那谁还和它一样是加厚皮毛的？”（出示老虎、母鸡图片）
5、游戏：捉迷藏。（放动物过冬课件）
师：“现在，小动物和我们玩起了捉迷藏的游戏。它们现在都藏了起来，要让我们找一找它们。”
6、出示大挂图，复习巩固：请幼儿自由选择自己喜欢的小动物，将它们贴到相应位置。（师对幼儿操作结果进行纠正）
7、出示做操图片，教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体，天天来幼儿园。
活动结束：
放《健康歌》，幼儿做运动，后出教室。
小班科学活动《有顺序的观察小动物》教案
师：这就是我们今天要谈论的话题：板书 《我喜爱的小动物》 3、解题 构思 （1）齐读课题，解题 。 师：你读出了什么？生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。 （2）范文评说，得出写作思路及要求 师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿...
幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1、根据动物影子寻找相应的动物,了解一些常见动物的明显特征。 2、有观察、发现、比较的兴趣,乐意表达自己的想法。 活动准备: 1、幼儿已有在太阳下和影子做游戏的经验。 2、动展板,贴有小动物的图片。 4、塑封的小动物影子图片。 活动过程: 一、分享交流,再现经验1、宝...
幼儿园小班科学活动:小动物冬眠了
活动目标 1、初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。2、尝试使用礼貌用语“请……”。3、乐于主动探索和表达。活动准备 1、ppt课件。2、若干“小动物的家”挂图。3、若干冬眠的'小动物卡片。活动过程 1、场景导入：下雪了。小朋友知道现在是什么季节吗?我们是怎样过冬的?让我们去森林里看看小动物是...
幼儿园小班科学活动教案
四、给冬眠的动物写封信 冬眠的小动物醒来了,小朋友想对它们说些什么话呢,写下来吧。 幼儿园小班科学活动教案 篇3 设计意图: 生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜,令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望,我设计了《骨碌碌玩具店》活动。此活动以参观骨碌碌玩具店各个展区为主线...
小班科学教案 猜猜他是谁
环境：六个柜子上贴六所房子，布置家的环境。多媒体教具：六只动物-兔子、长颈鹿、斑马、小猴子、小绵羊、小老鼠的轮廓及图片、森林音乐。学具：六种动物的完整轮廓图及身体拼图片。活动过程：1.开始部分 （播放多媒体音乐）教师和幼儿一起拍手欣赏场景。教师："哇，森林真美呀！你们看，很多小动物都住...
幼儿园小班科学活动设计:小动物爱吃什么
设计意图幼儿园喂养了许多小动物，幼儿纷纷从家里带来食物，有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶，有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物，教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意把自己爱吃的食物带给小动物吃，体现了孩子们对小动物的关爱之心;但这些食物是动物们爱吃的食物吗?实践出真知，本次...
小班科学《动物宝宝的家》
1.播放课件《动物宝宝的家》,让幼儿了解不同动物的生活环境。 (1)了解生活在陆地上的小动物 提问:有哪些动物生活在地面上呢? 请幼儿回答,总结:大象、狮子、老虎、鸭子、小猫…… (2)了解生活在水里的小动物 提问:有哪些动物生活在水里呢? 请幼儿回答,总结:小鱼、虾、螃蟹、海马、海豚、鲨鱼…… ...
幼儿园小班教案《小蜗牛》
儿歌《不要吵醒小蜗牛》短小、有趣、琅琅上口,适合小班幼儿学习。喜爱动物是孩子的天性,蜗牛这种可爱的弱小动物更能激起孩子的关注和喜爱。本次活动通过创设温馨、宁静的氛围,采用游戏的形式展开,让孩子在哄蜗牛睡觉、与雷公公对话情境的变化中学习关心小蜗牛,学习较大胆、较清晰地表达。 活动目标: 1、初步感知哄...
幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇7 活动目标 1.通过游戏,了解哪些动物是冬眠的。 2.尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。 活动准备 1.幻灯片-冬眠的动物 2.趣味练习:给冬眠的动物写封信 趣味练习 趣味练习 活动过程 一、说说冬眠的小动物 请幼儿说说,知道有哪些小动物是冬眠的。 二、观看幻灯片,师生讨论。 讨论幻...
幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计意图: 根据小班幼儿的年龄特点,他们对周围环境充满好奇,他们总是不停的看、听、摸,见到新奇的东西总会去探索,去了解感兴趣的事物。生活中各种声音无处不在,所以在本次活动中创设了去动物园情境,让幼儿听一听声音,动手制造声音,到最后的感知声音,充分让幼儿感知声音的有趣,激发幼...
尾育甘油：[答案] 幼儿园小班科学教案:小动物过冬【活动目标】1、了解小动物过冬的一般常识.2、培养幼儿对自然现象的兴趣.【活动重点】了解小动物过冬的一般常识.【活动难点】培养幼儿对自然现象的兴趣....
四方区18974428855： 小班主题教案小动物是怎样过冬的 - ？
尾育甘油： 活动目标:1、培养幼儿对小动物的感情,并懂得关心爱护小动物.2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式,提高幼儿的语言表达能力.3、教育幼儿不怕寒冷,坚持锻炼身体.活动准备:1、动物过冬课件.2、挂图、小动物图片...
四方区18974428855： 小班科学活动《小动物怎么过冬》 - ？
尾育甘油：[答案] 目标 知道动物过冬的几种方式 准备 一些动物的录像和图片资料,动物图片. 方法 1请宝宝观看录像,说一说都看到了什么动物,这些动物在干什么. 2让宝宝知道动物是怎样过冬的. 3请家长拿出图片,让宝宝按照动物过冬的方式进行分类(如:冬眠的...
四方区18974428855： 幼儿园科学教案《动物是怎么过冬》 - ？
尾育甘油： 【设计思路】在自由活动中,孩子们围绕在自然角议论纷纷:“这几天乌龟不吃东西了?”“乌龟也不动了,是不是被冻死了?”“乌龟在睡觉呢!”……孩子们的问题一个接着一个.时下寒冷的冬天已经来到,小动物们在干什么呢?孩子们...
四方区18974428855： 学前儿童科学教育活动设计《动物是怎么过冬的》 - ？
尾育甘油：[答案] 动物的几种过冬方法(1) 冬眠.如:蛇、青蛙、乌龟等.(2) 迁移住的地方.如:大雁、燕子等.(3) 加厚自己身上的皮毛或者羽毛.如:兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等.(4) 贮存食物.如:松鼠、蜜蜂、蚂蚁等.(5) 产卵过冬.如:螳螂、蝗虫等.(6...
四方区18974428855： 幼儿园科学公开课教案动物怎样过冬 - ？
尾育甘油： 一、授课题目:小动物怎样过冬? 二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标: 1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物; 2、技能目标:让幼儿...
四方区18974428855： 托班科学《它们怎样过冬》活动教案 - ？
尾育甘油：[答案] 设计意图: 冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣.可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉.宝宝们只热衷于他自身的动作发展,全然不顾娃娃的冷暖.设计本活动,想通过让宝宝自己帮小动物想办法:怎样过冬...
四方区18974428855： 小班科学活动<小动物怎样过冬> - ？
尾育甘油： 1、小青蛙是冬眠过冬的,因为他们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天他们就可以睡觉,不吃东西了,还有哪些动物是通过冬眠的方式过冬的呢?(蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬、蝙蝠);蚂蚁是在自己的洞里过冬的,因为冬天出去找食会很冷,所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬,还有松鼠、小蜜蜂都是储食过冬的; 2、因为冬天的时候南方比较暖和,所以大雁会选择南飞过冬,除了大雁会南飞过冬,还有很多候鸟会南飞,像小燕子、杜鹃、大雁、黄鹂、丹顶鹤、天鹅,他们都是随着气候的变化而迁徙的鸟; 3、通过长出厚厚的毛来抵御严寒的除了小兔子还有那些动物呢?(小猫 、绵羊、公鸡、狐狸等)
四方区18974428855： 歌曲《小动物怎样过冬》教案 - ？
尾育甘油： 冬季气温降低,食物变少,那么野外的动物是怎么过冬的呢? 科学家发现大致分成以下三种: 一、 直接过冬.这样的动物多是温血动物,到了冬天,它们的体温基本上还和夏天一样,大致不变.例如羊猪牛马猴等,还有鸟类.不过在冬季来临...
四方区18974428855： 学前班语言教案《动物怎样过冬》 - ？
尾育甘油：[答案] 活动设计背景 《动物怎样过冬》是《冬天的故事》这一主题书中的内容,幼儿在了解了植物过冬方式的基础上,进一步来学习动物过冬的方式. 活动目标 1、情感目标:初步培养幼儿要爱护小动物的情感. 2、知识目标:了解小动物的过冬方式. ...
