小学规律填空1.4.9,(),(),(),(),()81

作者&投稿:郅凌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二年级数学找规律填空.1.4.9.16.25.().49.().81.~

1,4,9,16,25,(36 ),49,64,81

1×1

2×2

3×3

4×4

5×5

6×6

7×7

找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。

1.4.9.16.25.36.49。规律:an=n²。
分析过程如下:
1——1的平方
4——2的平方
9——3的平方
16——4的平方
25——5的平方
36——6的平方
49——7的平方
或者:
1
4——1+3
9——4+5
16——9+7
25——16+9
36——26+11
49——36+13
扩展资料:
找规律的方法:
标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。

可以看出,
每个数都依次是从1开始自乘,得到的。
所以,
1,4,9,16,25,36,49,64,81,
假如再往下,
就是10×10=100,了。

1.4.9,(16),(25),(36),(49),(64)81
1到9的平方数

16.25.36.49.64

1+3=4
4+5=9
9+7=16
16+9=25
25+11=36
36+13=49
49+15=64
64+17=81


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