修改病句高手来啊!!!帮帮小妹!!! 好的在加分吧!

作者&投稿:天邓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
修改病句高手的来啊啊啊啊啊啊!!!~

本学期,我校开展了“争创五星班级”的活动。

1.X 把“许多”放到妇女前面
2.X 改为:我们的班主任是一位五十多岁的老师。
3.X 把“但”或“却”去掉
4.对
5.X 把“气温”改为“天气”

1.经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。
2.近几年来,我国人民的生活水平又得到了改善
3.“六一”联欢会上,我们班表演了大合唱等文娱节目
4.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
5.言行不一致,是人的一种坏作风。

“国”与“邦”的意思本来是有区别的:“大曰邦,小曰国;国是象形字,本来还是“国都”的意思。但在“兴国安邦”这一词语中“邦”和“国”却是同义词,都是“国家”的意思。“兴国安邦”的意思就是“使国家兴盛和安定.

1.经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。
2近几年来,我国人民的生活水平又有了提高。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。(文娱节目包括大合唱)
4.我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
5.言行不一致,是一种坏的作风。

1.经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。
注:语句颠倒了,读起来不通顺
2近几年来,我国人民的生活水平又有了提高。或者 近几年来,我国人民的生活又有了改善。注:改善的是生活,不能是生活水平。“水平”只能用提高,降低,保持这样的词语来形容。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目之大合唱。
注:大合唱是包括在文娱节目之内的,这样重复了。
4.我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
注:效率用提高比较顺口些。
5.言行不一致,是一种坏的作风。
注:主语不对。作风,用来形容行为比较贴切。
关于字义,楼主也太懒了,自己去百度吧!!

经过普法教育,群众觉悟普遍的提高了。
2近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目(
4.我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
5.言行不一致。是一种坏的作风

邦的字义是什么?邦是国与国之间的正式的外交关系。
希望能帮助你完成作业,这次考试能拿第一。

1经过普法教育,群众的法律意识都提高了。
2.近几年来,我国人民的生活水平也有了改善。
3.“六一”联欢会上,我们班表演了大合唱和其它的文娱节目。
4.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
5.言行不一致,是一种不好的品行。
邦:当邻居讲,也就是邻国了。


50个修改病句要把答案写出来!我加30
1、改革开放二十年来,中国人的生活水平有明显提高。---生活水平是提高而不是增强. 2、从他上学那天起,他对语文产生浓厚的兴趣。---主宾语颠倒. 3、经过反复推敲,他终于发现问题并找到了解决好办法。---只有发现了问题才能解决问题. 4、能钻研才是提高学习成绩的关键。---只有能钻研才是关键,而...

是修改病句的高手就进来!!!
“基本”和“都”矛盾,前者含有“没到齐”的潜在意思,后者则是说全部到齐了,可到底来没来全呢?去掉两词其中的一个。六、句式杂揉 我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊!杂糅的句子的源头往往是两个不同的句子,这两个句子含有一定相同的成分,病句将这两个部分混为一谈,将两个句子糅...

修改病句,高手进!
我是一名教师,希望我的回答能给你帮助。上学期,我迷上了打蓝球,学习精力也不集中了。期中考试时,我的数学只考了70分。这怎么可能呢。我号称班上的“数学大王”啊。看着卷子,我都难过得要哭。我克服难过的心情,又仔细地看错了一遍题。这些题本来不该错,基本上全是粗心造成的。改:上学期,...

修改病句,帮忙改下,十万火急啊!!~~
1.老工人在马路上协助交警维持交通秩序。2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象,闻到果实的芳香。3.小亮被肩头沉重的米袋压得喘不过气来。4.看了这本书,我很受教育。5.千佛山、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。6.桌子上有尺子是她的,钢笔是他的。7.我们讨论并通过了中队计划。

修改病句,高手进啊!!!
(缺少主语)2.由于清王朝腐败无能,土地和大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走了 (“大量”一词容易误导后面的主语)3.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是其中之一。(犯了知识性错误。)4.在老师的帮助下,小明克服了困难。(没有对照,不可用“终于”)5.半个学期来的努力,我的语文知识...

修改病句,语文高手来啊
王老师已经五十岁了,却【像】年轻人一样【充】满朝气。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。夜晚,他在灯下【刻】苦学习,认真备课。最近,他被评为《优秀教育工作者》,【他】说:“【我】要把毕生的精力献给教育事业。”

修改病句
十月一日的早晨,我穿上校服和红领巾,兴高采烈地来到中心广场广场。今天来参加升旗仪式的人真多啊,有学生、老师、工人、公务员、还有团员和党员。当五星红旗冉冉、升起的时候大家怀着崇敬的心情高声嘹亮地唱起了国歌。升旗仪式结束后,各自回家。———分界线———修改句子 1 我穿上校服和红领巾 改为...

改病句,高手来啊
第一句 :单纯改成仅仅 第三句 :智慧的去掉

病句修改!谁会啊急!加分200谢谢
1去不2广泛意见改见解3去不能4不但改不仅5呼吸改享受或感受6我改我国7去将来8去基本上或完全9去从 中10统计改调查11去不12像改是13去从 里14去上上下下15而且改但是16去完全17去面貌18在遵守前上加上是否19去基本上或完全20把改正并认识改认识并改正21去使把改正并认识改认识并改正22在整整齐...

高手帮忙修改下病句,全答出并答对加分,帮帮忙啊
1在这样的时刻发表“推进自由和民主”(的言论),无异于(授世人以笑柄) <缺宾语中心语、用词不当> 2美国的国际形象也因此受到严重(损害) <搭配不当> 3初三是初中阶段最重要的一年 <重复> 4作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠,他在物理学领域内作出许多重大贡献 <语序不当> 5大量事实证明:情感...

利通区15718108671: 修改病句高手来啊!!!帮帮小妹!!! 好的在加分吧! -
稻顺优泌: 1.经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了.2近几年来,我国人民的生活水平又有了提高.3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱.(文娱节目包括大合唱)4.我们要不断改进学习方法,提高学习效率.5.言行不一致,是一种坏的作风.

利通区15718108671: 改病句高手来啊 -
稻顺优泌: 1.新发明是人类的文明进步的表现. 2.自愿献血的表现是人道主义的最高表现3.看到志愿者们全心全意为"奥运会"忘我地工作,我很受教育. 4.进入博物馆参观一个小时后,就陆续有人出来了

利通区15718108671: 小学六年级,用修改符号修改病句,高手来!! -
稻顺优泌: ”),刘华十分激动,你连这都不会,(插入符号,努力(交替符号,他决心再接再励:将“科学”和“攀登”交换)科学攀登高峰!”改成“,同学们纷纷向他(替换符号,(去掉符号,就帮到这里了. 好了? 庆祝会上,是(替换符号:大队干)宣读了优秀队员的名单,”去掉)克苦钻研:将“发扬”改成“表扬”)发扬了刘华的先进事迹(替换符号:将“克苦钻研!听了这消息:将“祝愿”改成“祝贺”)祝愿:将“,我也六年级的很简单啊

利通区15718108671: 修改病句作业!急啊!各位高手帮帮忙吧!判断下面的句子,正确的在括号里打“√”,错误的打“*”,然后修改在下面的横线上.1.我们来的消息传开了,... -
稻顺优泌:[答案] 1.X 把“许多”放到妇女前面 2.X 改为:我们的班主任是一位五十多岁的老师. 3.X 把“但”或“却”去掉 4.对 5.X 把“气温”改为“天气”

利通区15718108671: 修改病句,哪位高手能为我解答? -
稻顺优泌: 这个句子的毛病是没有主语,”通过“和”使“都是介词,介词后紧跟的内容部能做主语,任意去掉一个就可以了.所以有两种改法:1. 通过免费提供系列公共服务,这些农民工子女尽快融入城市生活,享受城市优质的校外教育资源.2. 免费提供系列公共服务使这些农民工子女尽快融入城市生活,享受城市优质的校外教育资源.

利通区15718108671: 请高手来帮我修改病句.1.从他的发言里,给了我很大的启发.2.老师为了教好我们,可真是废寝忘食,挖空心思. -
稻顺优泌:[答案] 1.他的发言,给了我很大的启发. 2.老师为了教好我们,可真是废寝忘食.

利通区15718108671: 修改病句高手请进 -
稻顺优泌: 第一句. 同学们的脸上洋溢着愉快的表情. 这个不是病句.如果没有记错的话,原题目是同学们的脸上洋溢着愉快的心情.是将心情改表情来修改错误. 原因:心情不能洋溢 第二句 你的建议上是完全可行的. 原因:基本与完全是冲突词,需要删除一个.

利通区15718108671: 谁是修改病句高手?快来!作业里面有一道这样的修改病句题,我绞尽脑汁都想不出来啊,谁会下面这道题?并说出它是什么“病”. 只有端正学习目的,才... -
稻顺优泌:[答案] 原句:只有端正学习目的,才能搞好学习. 改为:只有明确学习目的,才能搞好学习. 还可以改成:只有端正学习态度,才能搞好学习. 这里是词语搭配不当. 很高兴为你解答,如果答案对你有帮助,请点击【选为满意答案】,O(∩_∩)O谢谢!

利通区15718108671: 高手帮小妹 改句子啊!~~ -
稻顺优泌: 沙沙沙,细雨轻轻地抚摸着屋旁的小树.沙沙沙,细雨像薄纱一样笼罩着屋旁的小树.

利通区15718108671: 修改病句,高手进来
稻顺优泌: ⑴①改法一:把“当我们”改为“我们在”.改法二:在“参天大树”前面加“我们”. 改法三:在“碰上”前面加上“我们”.(2)⑵④ 改法:把“起用”改为“动用”或“使用”.

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