四年级数学下册,65-27表示己知两个数的是65与其中一个是27,求另一个是多少

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65-27表示已知两个数的()是65与其中一个()是27求另一个()是多少~

65-27表示己知两个数的(和)是65与其中一个(加数)是27,求另一个(加数)是多少

已知条件有问题 但是按题目思路可以解答 估计是楼主写错度数了吧 另两个边长分别是27÷sin35 27÷sin65 思路就是这样 楼主看下原题吧

65-27表示:
己知两个数的(和)是65与其中一个是27,求另一个是多少?
这句话是对的。


四年级下册数学书28页,29页65至67页的答案
答案:65至67页:答案:

二年级数学下册练习册第65页挑战自我怎么做?
找出5和7的最小公倍数,再加上剩余的两个 5×7+2=37(个)答:袋子里有37个糖果。

青岛版三年级下册数学新课堂65页的4题5题怎么做?
第5题:回答完毕:

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一年级下册数学65∽75填什么数才能打种?
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二年级数学下册同步辅导-65页有余数的除法-除法竖式填空思考过程_百度...
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及求 数学五年级下册学习指要65.66。67页的练习题,我的书掉了
65页:把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?66页:1、7除以13=()分之() 8分之5=()除以() ()除以7=7分之4。2、动物园里有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几?67页:1、1千克葡萄干平均装在2个袋子里,每袋重多少千克?平均装在3个袋子中呢?2、一...

人教版小学数学六年级下册65页第3题的(2)小题错了吗?
圆锥的高是10,体积是50,对应的底面积是5,这样的圆锥是不存在的。底面积*高*1\/3=圆锥的体积 5*10*1\/3=50\/3 不等于50 或者 圆锥体积*3\/底面积=高 50*3\/5=30(高)如果题目中没有高10的规定,那么,对应的体积和底面积的比值=10\/3,成正比例。

小学二年级数学书下册,P65页第二题怎么做?
2.算 50+24=…… 50-24=…… 16+38=…… 16-38=……52+45=…… 52-45=……48+13=…… 48-13=……算中间的就可以了~望采纳!~

四年级下册数学课课练第65页 第三大题答案
【答案】C 下列调查中,适合进行普查的是()A.《新闻联播》电视栏目的收视率 B.我国中小学生喜欢上数学课的人数 C.一批灯泡的使用寿命 D.一个班级学生的体重 【答案】D 宾馆有100间相同的客房,经过一段时间的经营,发现客房定价与客房的入住率之间有下表所示的关系,按照这个关系,要使客房的收入...

濮阳县18761156016: 65 - 27表示已知两个数叫做什么 -
驷追亿得: 65-27表示已知两个数叫做什么 被减数-减数=差65-27=38

濮阳县18761156016: 四年级数学下册,65 - 27表示己知两个数的是65与其中一个是27,求另一个是多少 -
驷追亿得: 65-27表示: 己知两个数的(和)是65与其中一个是27,求另一个是多少? 这句话是对的.

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驷追亿得: 65-27表示己知两个数的(和)是65与其中一个(加数)是27,求另一个(加数)是多少

濮阳县18761156016: 65 - 27列算式怎么做的? -
驷追亿得: 65-27减法竖式计算解题思路:将减数与被减数个位对齐,在分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;解题过程:步骤一:15-7=8 向高位借1步骤二:6-2-1=3根据以上计算步骤组合计算结果为:38存疑请追问,满意请采纳

濮阳县18761156016: 我知道下面各是什数 我是65减27的差 -
驷追亿得: 65-27=38 我是38

濮阳县18761156016: 如何写,一年级下册 -
驷追亿得: 1、67-40=27 27-20=72、45-20=25 55-25=35

濮阳县18761156016: 四年级下册数学所有的公式 -
驷追亿得: 加法交换律加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 25+37+63=25+(37+63)乘法交换律 a*b*c=a*c*b 25*9*4=25*4*9乘法结合律 a*b*c=(a*c)*b 128*3*8=(125*8)*3乘法分配律 a*(b+c)=a*b+a*c 8*(125+25)=8*125+8*25加油!!!

濮阳县18761156016: 四年级下册数学知识要点 -
驷追亿得: 1、加法:把两个数合并成一个数的运算. 2、减法:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算. 3、乘法:求相同加数和的简便计算. 4、除法:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同.

濮阳县18761156016: 四年级下册数学用什么方式表示20.705的意义 -
驷追亿得: 可以用它来表示一个物体的重量为20.705千克 也可以表示一个物体的长度为20.705米.等等

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