苏州城市学院是公办院校还是民办院校？

苏州城市学院是公办院校吗？~

根据全国高等学校信息可知，苏州城市学院是公办大学。通常来说，公办大学学费便宜，民办大学学费较贵。

1998年12月经江苏教育委员会批准成立，成立公有民办二级学院。2021年2月21日，江苏省人民政府发布关于苏州大学文正学院转设为苏州城市学院的通知。

学院位于苏州国际教育园，截至2022年3月，校园面积637亩，西傍吴山，北靠“夜半潮生看串月”的国家级风景区石湖景区和国家级风景区上方山国家森林公园，景色优美，环境怡人，学习氛围浓厚。

截至2022年3月，学院现有本科专业44个，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学和艺术学7大学科，全日制本科在籍学生12000余人。2021年2月21日，学校正式接到省政府关于学院转设为公办本科的通知，更名为苏州城市学院，隶属苏州市人民政府管理，学校标识码为4132013983。是苏州本土第三所公办本科院校。

办学特色
1．学院地域优势明显，毕业生就业前景广阔。学院位于经济发达的苏南地区，苏州工业园区、苏州技术开发区及苏州所辖的四个县级市又是外资投资十分集中的地区，地域优势十分明显。学院根据经济社会发展科学设置专业，就业前景广阔。
2．师资力量雄厚，制定个性化人才培养方案。该院依托国家“211工程”重点高校、江苏省重点综合性大学——苏州大学的优势学科和优质师资，严格教学管理，确保教学质量。学院充分尊重学生个性发展，制定人才分类培养方案，因材施教，突出培养学生的创新能力。
3．学生奖助体系健全，国际合作交流广泛。该院学生可参评国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。学院还设立各类奖学金。学院崇尚国际化的办学理念，成立了国际交流学院，设立了海外交流专项奖学金，注重借鉴国外的管理模式，着力拓宽学生的国际化视野。
4．校园文化丰富多彩，创业实践激情四溢。学院成立了学生民主管理委员会等学生组织20多个，创办了大学生法律援助中心等学生社团70余个，出版了《文正法学》等学生刊物20余种，通过校园文化建设提升学生工作能力和综合素质，培养学生敢于担当的社会责任感。学院还在校园内创建了苏大文正学院学生创意创业园，为在校大学生搭建了创新、创意、创业实践平台。
5．校园人文环境优雅，学生公寓设施齐备。学院位于古城苏州，依山傍水，景色优美，环境优雅，交通便捷，人文气息浓厚，是莘莘学子学习深造的理想场所。
苏州城市学院特色专业有：金融学、国际经济与贸易、法学、城市管理、英语、日 语、服装设计与工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、光电信息科学与工程、电 子信息科学与技术、新能源材料与器件、车辆工程、电气工程与智能控制、轨道交通 信号与控制、通信工程、微电子科学与工程、计算机科学与技术、物联网工程、信息 与计算科学、市场营销、劳动与社会保障、档案学、信息资源管理、应用心理学、环 境设计、产品设计、服装与服饰设计、播音与主持艺术、航空服务艺术与管理等。
办学成果
十六年以来，学院不断加大投资力度，积极深化教学改革，努力创新管理思路，各项事业得到了迅速发展。目学院已发展成为一所以“培养学生为中心，尊重学生的个性发展”为办学宗旨，以“通才、实用、强调综合素质和创新能力”为办学特色，教学设施完备，专业设置合理，师资力量，办学效益显著，在省内外具有相当知名度的独立学院，赢得了社会各界广泛的重视和好评，
学院创办多年来，以优良的教学质量和学习环境，赢得到了社会各界广泛的重视和好评，全国政协副主席郝建秀、国务委员陈至立、教育部部长周济、副部长张保庆、赵沁平、章新胜以及江苏省梁保华、任彦申、张连珍等领导同志都曾亲临学院考察、指导，并对学院的各项工作给予了充分肯定。据统计已为国家和地方经济社会发展输送本科毕业生30000余人。
学生管理
在学生的管理上，着重培养学生的自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力，科学安排学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。学院设有民主管理委员会、学生奖惩评议委员会与仲裁委员会、学生生活管理委员会，通过学生参与民主管理，参与部分处分奖励的评议和参与生活管理，既体现了学生主人翁意识，强化自我管理、自我教育的意识，又实现了学生管理工作中的群众性监督。学院设有创就业指导中心，通过讲座、模拟创业实践、模拟人才市场等活动，激发学生学习自主性，增强就业竞争力，经跟踪调查，历届毕业生就业情况良好；学院注意培养学生的创业意识，鼓励创业实践，从2006年起，特设立“大学生创业基金”和“应届毕业生服务欠发达地区奖励基金”，为毕业生自主创业提供一定的物质帮助，并鼓励毕业生赴欠发达地区就业；同时与苏州市人事部门共建成立了“苏州市大中专毕业生就业指导中心文正学院工作站”，与在苏企业、高校建立了良好的合作关系，为学生创业和就业的指导提供了良好的平台。此外，学院还十分重视培养学生的劳动意识和自立意识，在图书馆、计算机房、电子阅览室、实验室等处设立了200多个勤工助学岗位，既让家庭生活困难的同学通过劳动获得报酬，又突出了勤工助学“岗位育人、管理育人”的功能。
教学管理
学院深化教学改革，严格教学管理，确保教学质量。专业建设和师资选聘均与苏州大学相关学院共建和考评，实行完全学分制的教学管理制度，学生可跨专业、年级、课程平台自由选课；课程菜单化，由学生根据各专业指导性教学计划、学位课程和总学分要求，自行组合四年的学习进程和学习内容；学制弹性化，学生可提前或推迟完成学业；实施第二学士学位制度，学有余力的学生可在第三学年末报考第二学士学位，凡考核通过者，可于第四、第五学年完成第二学士学位的学习任务；实施国际合作人才培养模式，积极开辟“1+2+1”、“2+2”等国际合作人才培养的新途径，2012年已与美国、德国、日本、韩国等多所高校建立了学生校际交流合作的培养项目；实行管理网络化，学生选课、课表查询、考试查询、成绩查询、交费查询等各个管理环节都在网络上进行，每个学生一张菜单，所有信息及时、透明、高效；重视能力与综合素质的培养，鼓励学生开展各项创新活动，组织学生积极参加国家和省级各类竞赛，曾获全国大学生“电子设计竞赛”一等奖、全国大学生机器人大赛冠军、全国智能汽车大赛华东赛区一等奖、江苏省大学生机械创新能力竞赛三等奖和江苏省非理科大学生数学竞赛二等奖等多个奖项；学院教学设施全程开放，并创设驾驶培训课程作为任意选修课程。
公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：
一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。
公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。
二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
2、公办学校：政府财政拨款。
三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。

因为我大学考在苏州，也有很多高三同学考在苏州不同的高校，在2021年里有一段时间是可以进出校园的，所以就去了高中同学的学校里吃过几顿饭，逛过几次操场，顺便拍了很多照片。
我同学是苏州城市学院2021届国际经济与贸易的新生（貌似已经不是新生了)哈哈哈哈哈，因为是女孩子嘛，家里也是做出口生意的，所以家里让报国贸，因为这事还跟家里闹脾气了呢。但是开学之后跟我说，真的对女孩子友好极了！

首先，学校真的很美丽！
面积很大，绿植很多！装修很新（当然那个不是本部校区）。清晨的翠微湖碧波荡漾晨光透着薄雾洒向湖面。若是天气好，能伴着鸟鸣诵读；如果遇见雨天，在湖边的小亭子赏雨吟诗亦是极好。苏州大学文正学院取名自北宋著名政治家、思想家、教育家范仲淹的谥号。“文者文章，正者道德”的校训祈教书以致青年学生美好文章，盼育人而使之端正美德。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹精神是全院师生的一致逃求。




位置很好！交通便利！
假期可以和朋友一起来到“中国四大名园之首”拙政园前合影，欣赏富有历史韵味的江南风光；也可以坐20分钟的高铁，来到繁华的上海感受大都市的魅力。学院交通十分便利。地铁四号线四通八达，公交路线多而快捷，“天堂”苏州任你逛!

宿舍非常宽敞，设施很齐全！
学生公寓为四人间，空调、网络、有线电视等配套设施，拥有独立卫生间且提供冷热水，生活配套贴心细致，齐全便利。
四人间，液晶电视，独立卫浴，热水供应，空调给力，楼层还有洗衣机烘干机微波炉，贩卖机随时营业，楼下还有自习室可供学习。（空调空调！有空调！快冲！）



食堂真的很美味！
同学脸上的肉肉真的是肉眼可见的多了起来。从韩式石锅拌饭到烤鸭泡饭，从重庆小面到徐州特色地锅鸡，各地风味全部囊括只等你来品尝!学院后街还有罗森、全家等网红便利店，大大小小的美食琳琅满目令人垂涎欲滴。

美食！不可辜负！
活动多，奖励多，升学几率大！
这个我没亲眼看到，不过操场真的很棒，大会堂也是非常美丽宏伟的。我就听她在我面前到处吹哈哈哈哈，不过她的认可度和归属感真的很高！

人大代表会

课堂

运动会

美丽的操场（有点像网图）


总之，就是苏州城市学院非常好，我那个同学被养的脸色红润，脑子转起来飞快！而且人家是苏州大学分出来的一个院校，211哎！最起码考研可比咱顺利。反正我是爱了！
快来快来！苏州城市学院欢迎您哈哈哈哈！

苏州城市学院是为全日制公办本科院校，目前正在蓬勃发展。苏州城市学院隶属苏州市人民政府管理。2021年2月21日，江苏省人民政府发布关于苏州大学文正学院转设为苏州城市学院的通知。

苏州城市学院简介

苏州城市学院是在苏州科技学院的基础上筹建的以理工科为主、以建筑为特色，以培养应用性人才为主的多科性省属普通本科院校。

苏州城市学院的前身是在我国高等教育大改革、大发展背景下，运用新机制、新模式运行的，由苏州大学作为举办者的独立学院—苏州大学文正学院，1998年12月经江苏教育委员会批准成立，成立公有民办二级学院。2005年获准成为独立学院2021年2月21日，江苏省人民政府发布关于苏州大学文正学院转设为苏州城市学院的通知。

苏州城市学院为独立设置的本科层次公办普通高等学校，隶属苏州市人民政府管理，办学定位于应用型高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。

学院位于苏州国际教育园，校园面积637亩 ，西傍吴山，北靠“夜半潮生看串月”的国家级风景区石湖景区和国家级风景区上方山国家森林公园，景色优美，环境怡人，学习氛围浓厚。

截至2021年6月，学院拥有44个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学和艺术学等7个学科，全日制本科在籍学生12000余人。

截至2021年，学院设有艺术设计、新闻学、汉语言文学、广告学、人力资源管理、劳动与社会保障、国际经济与贸易、会计学、金融学、工商管理、法学、应用心理学、英语、日语、信息与计算科学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、信息工程、通信工程、电气工程与自动化、机械工程及自动化、市场营销、微电子学、机械电子工程、光信息科学与技术、服装设计与工程、档案学、测控技术与仪器、城市管理、对外汉语、通信工程(城市轨道交通通信信号)、电气工程与自动化(城市轨道交通控制工程)、机械工程及自动化(城市轨道交通车辆工程)等33个本科专业及专业方向。

学院崇尚办学的国际化理念,高度重视与国外大学的交流,研究借鉴国外先进教育理念和管理模式,着力培养学生的国际化意识和创新能力。截至2021年，近年来已先后与德国、美国、日本、韩国、加拿大、澳大利亚等国家及香港、台湾等地区的10多所高校建立了校际友好交流关系。学院每年派遣学生分别赴美国、德国、日本、韩国的大学学习和交流。

截至2021年，十六年以来，学院不断加大投资力度，积极深化教学改革，努力创新管理思路，各项事业得到了迅速发展。目学院已发展成为一所以“培养学生为中心，尊重学生的个性发展”为办学宗旨，以“通才、实用、强调综合素质和创新能力”为办学特色，教学设施完备，专业设置合理，师资力量，办学效益显著

学院图书馆是“建筑界诺贝尔奖”——普利兹克奖获得者王澍的代表作，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造园思想，蜚声海内外。

图书馆位于景色优美的翠微湖畔，始建于1998年，建筑面积8800平方米，设计造型优美，馆内设施齐全，设有8个图书阅览室以及期刊阅览室、特藏图书阅览室和宽带上网电子阅览室。可以为学生提供上网、阅览、扫描、复印、计算机课程学习等多种服务。

截至2021年，图书馆藏有书刊100余万册，涵盖全院40多个专业，新书采编逐年增加，年采编量达5.5万余册。图书馆书刊实行藏、借、阅一体化的管理方式，便于学生对图书的检索、阅览和外借。学生凭借书卡借阅图书，每卡可借6册，借期为一个月。学生可在网上查看本人的借书情况，也可在网上续借图书，续借图书需在图书到期前办理。续借借期为一个月。

为保持馆内的整洁和秩序，图书馆专门设置了免费存包箱共学生存放，所存放的物品必需在当天取回。

教学管理

学院深化教学改革，严格教学管理，确保教学质量。专业建设和师资选聘均与苏州大学相关学院共建和考评，实行完全学分制的教学管理制度，学生可跨专业、年级、课程平台自由选课；课程菜单化，由学生根据各专业指导性教学计划、学位课程和总学分要求，自行组合四年的学习进程和学习内容；学制弹性化，学生可提前或推迟完成学业；实施第二学士学位制度，学有余力的学生可在第三学年末报考第二学士学位，凡考核通过者，可于第四、第五学年完成第二学士学位的学习任务；实施国际合作人才培养模式，积极开辟“1+2+1”、“2+2”等国际合作人才培养的新途径，2012年已与美国、德国、日本、韩国等多所高校建立了学生校际交流合作的培养项目；实行管理网络化，学生选课、课表查询、考试查询、成绩查询、交费查询等各个管理环节都在网络上进行，每个学生一张菜单，所有信息及时、透明、高效；重视能力与综合素质的培养，鼓励学生开展各项创新活动，组织学生积极参加国家和省级各类竞赛，曾获全国大学生“电子设计竞赛”一等奖、全国大学生机器人大赛冠军、全国智能汽车大赛华东赛区一等奖、江苏省大学生机械创新能力竞赛三等奖和江苏省非理科大学生数学竞赛二等奖等多个奖项；学院教学设施全程开放，并创设驾驶培训课程作为任意选修课程。

学生管理

在学生的管理上，着重培养学生的自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力，科学安排学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。学院设有民主管理委员会、学生奖惩评议委员会与仲裁委员会、学生生活管理委员会，通过学生参与民主管理，参与部分处分奖励的评议和参与生活管理，既体现了学生主人翁意识，强化自我管理、自我教育的意识，又实现了学生管理工作中的群众性监督。学院设有创就业指导中心，通过讲座、模拟创业实践、模拟人才市场等活动，激发学生学习自主性，增强就业竞争力，经跟踪调查，历届毕业生就业情况良好；学院注意培养学生的创业意识，鼓励创业实践，从2006年起，特设立“大学生创业基金”和“应届毕业生服务欠发达地区奖励基金”，为毕业生自主创业提供一定的物质帮助，并鼓励毕业生赴欠发达地区就业；同时与苏州市人事部门共建成立了“苏州市大中专毕业生就业指导中心文正学院工作站”，与在苏企业、高校建立了良好的合作关系，为学生创业和就业的指导提供了良好的平台。此外，学院还十分重视培养学生的劳动意识和自立意识，在图书馆、计算机房、电子阅览室、实验室等处设立了200多个勤工助学岗位，既让家庭生活困难的同学通过劳动获得报酬，又突出了勤工助学“岗位育人、管理育人”的功能。

办学特色

1．学院地域优势明显，毕业生就业前景广阔。学院位于经济发达的苏南地区，苏州工业园区、苏州技术开发区及苏州所辖的四个县级市又是外资投资十分集中的地区，地域优势十分明显。学院根据经济社会发展科学设置专业，就业前景广阔，2000年以来，该院应届毕业生协议就业率均保持在98%以上。

2．师资力量雄厚，制定个性化人才培养方案。该院依托国家“211工程”重点高校、江苏省重点综合性大学——苏州大学的优势学科和优质师资，严格教学管理，确保教学质量。学院充分尊重学生个性发展，制定人才分类培养方案，因材施教，突出培养学生的创新能力。

3．学生奖助体系健全，国际合作交流广泛。该院学生可参评国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。学院还设立各类奖学金，每年获奖人次超过在校学生数的30%。学院崇尚国际化的办学理念，成立了国际交流学院，设立了海外交流专项奖学金，注重借鉴国外的管理模式，着力拓宽学生的国际化视野。

4．校园文化丰富多彩，创业实践激情四溢。学院成立了学生民主管理委员会等学生组织20多个，创办了大学生法律援助中心等学生社团70余个，出版了《文正法学》等学生刊物20余种，通过校园文化建设提升学生工作能力和综合素质，培养学生敢于担当的社会责任感。学院还在校园内创建了苏大文正学院学生创意创业园，为在校大学生搭建了创新、创意、创业实践平台。

5．校园人文环境优雅，学生公寓设施齐备。学院位于古城苏州，依山傍水，景色优美，环境优雅，交通便捷，人文气息浓厚，是莘莘学子学习深造的理想场所。

学生管理：

在学生的管理上，着重培养学生的自我管理能力、科研创新能力和社会活动能力，科学安排学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。

学院设有民主管理委员会、学生奖惩评议委员会与仲裁委员会、学生生活管理委员会，通过学生参与民主管理，参与部分处分奖励的评议和参与生活管理，既体现了学生主人翁意识，强化自我管理、自我教育的意识，又实现了学生管理工作中的群众性监督。

优势专业

2020年度苏州城市学院一流本科专业建设点：档案学

2019年度省级一流本科专业建设点名单：光电信息科学与工程、信息工程

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。

                                   

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

苏州城市学院是公办院校。该校是独立设置的本科层次公办普通高等学校，隶属苏州市人民政府管理，主要服务于国家和区域经济社会发展需要,培养高素质应用型人才。

您好，苏州城市学院是一所位于江苏省苏州市的公办综合性高校，其前身是原苏州大文正学院与2021年1月份从独立学院转制到公办高校。所以2021前是民办性质的独立学院，但2021年1月份后就变成了公办高校了。

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江西省17873572818： 城市学院是公助民办学校么,和民办学校有什么区别 - ？
市狱辛保： 是 公助民办是学校私人开的,工资政府给的.国家给于适当的资助,补贴部分工资.现在这样的学校很少了. 民办学校完全私人的

江西省17873572818： 苏州城市学院的教育质量怎么样 - ？
市狱辛保： 苏州城市学院的教育质量总体上还是不错的.学校拥有一批高水平的教学科研队伍,大部分教师都具有博士或硕士学位,并且拥有丰富的教学经验和科研经历.学校积极探索教育教学改革,注重学生综合素质的培养,学生的综合素质得到了提高.同时,学校还积极与国内外高等教育机构合作,推进国际化办学.

江西省17873572818： 城市学院是民办的吗 - ？
市狱辛保： 好像是广播电视大学改名过后的 以前好像是国家公办的 现在不知道了 不过收费不是太高的

江西省17873572818： 苏州市职业大学在哪里?？
市狱辛保： 江苏省苏州市越湖路1158号国际教育园 苏州市职业大学成立于1981年,是一所公办全日制综合性普通高等学校,是江苏省办学历史最悠久的职业大学之一.2003年11月,苏州市委、市政府为进一步调整地方高等院校的布局,优化地方高等教育结构,提升地方高校的办学层次和水平,将苏州市职业大学、苏州教育学院、苏州市广播电视大学、苏州市职工科技大学合并,组建一所立足苏州、服务地方,以工科为主、兼顾文理的市属普通本科院校,并在苏州国际教育园南区征地建设新校区.

江西省17873572818： 浙大城市学院几本,是公办吗 - ？
市狱辛保： 民办大学,为了招生容易2018年改为公办收费,但是学校性质依然是民办大学,独立院校也依然是独立院校. 至于浙江大学城市学院是二本的问题,在浙江省外有三批的在三批招生,二三批合并的在二批招生. 大力宣传的立交桥计划,只有每个专业的前1%才有机会.自己摆一摆位置吧!如果没机会,还不如选一所公办的二本.