家长:学生一年级经常考90分左右,发愁!教师:找到原因才能突破

作者&投稿:巢莉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 家长们太焦虑了!考不及格问咋办?考七八十分问咋办?这考九十分的家长还是着急,可见分数在家长心目中的地位有多么的重要!分数不仅仅是学生的命根,也是家长和老师最关注的焦点!

首先告诉你如果孩子大多考90分,虽然不是很优秀,但是最起码这孩子功课没有被落下的很多!这点家长要先放心。如果一年级就考个三四十分的,你且着急上火呢!

接着再给家长泼泼冷水,一年级里考90分也的确不是啥高分。我去年教的一年级,考试时双百的孩子占到一半以上。你说的90分的成绩也的确不容乐观!

想要解决孩子的问题,提高孩子的成绩,得先找到孩子出现问题的根本所在。

能考到90分,基础知识也大多掌握了。错就错在细节问题。有的是因为马虎大意,丢三落四,不能把自己会的知识完美的呈现在试卷。

考试时,不好好读题,犯经验主义的错误,可能平常练习的较多,看到类似的题型,题都不读完,拿笔就写,结果考试和平常练习有出入,但是因为没有好好读题会出现错误。

年前期末统测考试结束后,小孩子们小脸上欢天喜地的,都说答的非常好,可以得满分。其中有个小男孩最是自信。

结果分下来后,最自信的男孩考了91分!

因为第一题,人家的要求是把错误的答案划掉,他自己的把正确答案用号勾出来了,结果一分没得,扣掉8分。因为书写欠工整,扣掉1分,所以最后考试得了91分!看到成绩后,当时就傻眼了,眼泪就下来了,因为他的认知里,他一道题没错,可是却得了这点分数……

可是考试就是讲规则的,你不按规则写就会扣分,这点对谁都公平!

这是造成孩子分数低的一个原因。马虎大意,不细心!有的还把题丢掉没看见。书写不认真,7不像7,1不像1,0和6也是傻傻分不清楚,老师在阅卷过程中,都会酌情扣分的。

还有一个原因就是有一部分孩子学的不够扎实,基本点会,但是数学的拓展题,语文的小短文分析,或者看图说话,都学的不够扎实。对于老师练习较多的题型掌握的就挺好,老师讲过,但是没有过多练习过得题型就会出现错误。其实这些孩子就属于学东西学的死板的孩子,不懂的变通,不知道举一反三,学一就是一,出个二就不知道咋应付!

这样的孩子,在低年级或者小学阶段,时间充足,老师和家长帮助较多,还是可以跟上进度的,一旦上了初中或者高中,自己如果不会学习,不琢磨出属于自己的学习方法,随着知识的加深,他们的成绩会越来越低!

这也是大家所说的小学的成绩有虚假性,小学成绩好的大了未必成绩好,但是小学就差的不行的,等着长大了后逆袭,有这种现象,但是别抱太多希望。还是先把孩子小学的基础打好吧。

一年级的孩子除了把基础知识练好,家长和老师还要搞好拓展提高题,这样可以提升孩子的思维能力。计算能力必须练习到过硬的程度,因为数学永远离不开计算。计算关必须实打实的练好。那些数学成绩特别差的孩子,计算能力都很差。

培养孩子良好的书写习惯,书写认真,在卷面上留下清秀的痕迹,就是将来高考时,阅卷都是网上阅卷,工整清秀的笔迹一定会给你加分。

有的孩子最后的应用题失分原因是,他们题目读不懂,理解不了题意,造成失分现象,那么一定要引导孩子学会阅读,读后可以跟孩子交流,让他说说他对所读内容的认识,开始说的不必多深刻,能表述自己的意思即可,这样慢慢阅读理解能力会变强。读题读的明白,解决问题也就迎刃而解了。

(文:心中百合静静开;图:网络)


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章周硫软: 考这样的成绩,说明课内基础肯定不行.家长有一定的责任,一年级的孩子,各方面的能力肯定不足,需要家长正确的监督和辅导.但是辅导要有度,不能让孩子形成依赖.低年级的学生平均分大概在90份左右.67分的成绩家长一定要想办法呀.现在你应该找出孩子哪方面出现了问题,是计算、还是简单应用.从这个分来看,我觉得都有问题.在很多书店里都有小学生各年级的“天天练口算”这一类的书,这些书里有计算也有简单应用.你只要能让孩子坚持天天练一定会有效果,不过要注意逐步提高速度.相信我吧,我就是一名数学老师.

措勤县18083167792: 我儿子刚上一年级,学前没上过什么辅导班,就连拼音也是我自己教的,每次语文数学测试成绩都90分以上, -
章周硫软: 好动是小孩的天性,小学生的注意力自控能力只有5到10分钟,小孩的思维富于幻想,是件好事,中国现代教育大多还是填鸭式教学,抹杀了小孩的好奇心里,是不对的,那样教不出好学生,不要太在意老师的评价,给予孩子想象的空间,多与孩子交流,多在生活中交会孩子更多的知识,加强情商教育,你小孩一定会成为一个优秀的人才,一个教育者的荐上

措勤县18083167792: 我的小孩读小学一年级,总是粗心大意,在考试时,只有95 - --99分左右,需不需要去培育 -
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措勤县18083167792: 孩子读一年级,每次都是考99分,题会做,是不够细心,也是掌握不到位 -
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