高一历史练习册第二分册答案~
http://wenku.baidu.com/view/7720db29bd64783e09122b87.html
这个文档
是历史练习册咯
http://wenku.baidu.com/view/fd05e4d428ea81c758f57887.html 这个比较清楚一点
第12课 南北对峙与民族融合北朝与南朝读图学史观察地图，谈一谈中原居民的南下，对促成南方地区经济的发展所起的作用。汉末的战乱集中发生在中原地区，北方人口被迫向长江流域乃至更南的地区转移。由北向南的大规模人口流动，不仅使南方地旷人稀、劳动力匮乏的困境有所改观，而且使先进的生产技术与生产经验向南传播，对当地经济方式的改变和生产水平的提高起了重要作用。此外，东晋宋齐梁陈政局的南迁、中原文化随之南移等也起到一定的作用。民族融合读图学史观察“北魏陶制文吏俑、文官俑服饰”和“魏晋墓室壁画”、“北齐《校书图》中的胡床”等图，分析哪些是“民族融合”的结果。服饰兼有胡汉特色，反映了鲜卑族的汉化进程；汉族士人食用烤肉串以及汉族使用胡床，说明汉人胡化的影响。两者反映了在生活上民族融合的景象。 练习与测评1．结合本课内容，设计一张南北朝政权更替简表。 东魏 北齐北朝 北魏 西魏 北周 南朝 宋 齐 梁 陈2．简述三国两晋南北朝时期南方经济的发展概况。东晋和南朝维持了半壁江山的统治，相对北方的战火频仍、社会动荡，境内比较安定。当时，由北向南的大规模人口流动仍在继续，南方经济得到进一步开发，逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等先进的农业经济区，水利的广泛兴修、犁耕的推广改进、粪肥精耕的实行和北方作物的引入等，皆表明农业技术的长足进步，农副结合，因地制宜地发展多种经营，也成为南方农村经济的重要特色。与此同时，丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等手工行业都比较发达。长江中下游出现不少商业繁荣的大城市，海外贸易也有所发展。这一时期，活动于南方山区的少数民族陆续出居平原，与汉族人民交往接触，互相融合，共同为南方经济的开发作出贡献。东汉末年至南北朝，我国形成历史上时间最长、规模最大的一次人口南流高潮，因而也是经济向南发展的重要阶段。3．为什么说孝文帝改革是促进民族融合的典范？北魏孝文帝时期，北方的民族融合被推向新的高潮。北魏政权要立国中原，必须仿照汉制，大力推行政治、经济制度改革。在地方基层实行“三长制”，加强中央集权，完善地方行政。推行“均田制”，将政府控制的荒地分给农民耕种，以利农业生产的恢复和发展。还推行彻底革除旧俗，全面推行汉化的政策：迁都洛阳，通用汉语、汉服、汉姓、汉婚。并尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国。其改革对加快民族融合进程，推动北方少数民族社会、经济、文化的进步，皆作出重大贡献。 探索与争鸣民族融合有两种方式，一种是自上而下以政治手段推行的融合；一种是自下而上因经济、文化互动而实现的融合。两种方式在南北朝以前是如何体现的？若仅采用第一种方式，能否顺利实现民族融合？自上而下——出身汉族的冯太后深知要立国中原，必须变更鲜卑旧俗，于是仿照汉制，大力推行政治、经济制度改革。在地方基层实行“三长制”，以加强中央集权，完善地方行政。推行“均田制”，将政府控制的荒地分给农民耕种，以利农业生产的恢复和发展。孝文帝自幼博学善文，具有精深的汉文化修养，亲政后，决心彻底革除旧俗，全面推行汉化。他毅然将都城南迁至洛阳，还尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国。冯太后和孝文帝的改革加快民族融合进程，推动北方少数民族社会、经济、文化的进步。自下而上——魏晋南北朝是我国民族大迁徙时期，各民族在迁徙过程中形成相互杂居的局面，随之出现空前的民族大交融，更加有利于各民族的经济交流和学习，也促使游牧民族的“胡文化”与中原农耕居民的“汉文化”的震荡交汇，使民族间的亲善友好美德得到进一步的发展，这就为我国重新统一奠定了稳固的基础。若仅采用第一种自上而下方式，能否顺利实现民族融合，可从孝文帝改革政策的强制性和推广的果断性两方面来说明。 第13课 隋唐政治新格局三省六部制与政事堂读图学史根据隋唐三省六部制示意图，分析皇权与相权的关系。皇权加强，相权削弱。变化：一是三省长官皆为宰相，分夺了原来宰相的权利，消除了相权对皇权的威胁，加强了皇权。二是三省权责分明，各有所司，既可分工合作，使政令更为合理适切，又可互相制衡，防止大臣独断独行。三是六部的设立使各部门事务的管理更加具体和明确，故而一直延之于清代。 练习与测评1．与秦汉相比，隋唐中央政权机构的建置有哪些新的特点？隋唐的政治格局呈现新的气象和特点，在国家政治制度上有许多新的创设——三省六部制和科举制。一扫魏晋以来的陈腐气息，给人一种政治上清明的感觉；一改武将凭借军事实力篡位夺权的局面，加强中央集权形成大一统的格局。地位：始于隋，成于唐。隋朝虽国祚短暂，但能融汇南北之长而推陈出新，因此在制度层面作出一系列影响深远的改革与创设。随后的唐朝更在总结前人经验教训的基础上，继承发扬，推广改进。2．为什么说科举制的实行是中国古代官员选拔制度的一次重大变革？主要是针对秦汉以来的察举和魏晋以来的“九品中正制”而言。隋唐之前是以推荐为主，隋唐以后是以考试为主。政治：用人之权收归中央，扩大了政治统治的基础，另官员任用的开放与高度流动，也使威胁中央集权的离心因素难以产生。社会：改变选举之权被地方世族门阀把持的局面，致使广大庶族人才的参政广开门路。文化：考试的常举科目有秀才、进士、明经、明法、明书、明算等，其中最重要且真正常设的为明经、进士两科。明经科主要考帖经，旨在检测应试者记诵儒家经典的能力。进士科主要考经史和时务策，后改以诗赋为主，较能体现应试者的文才学识。大大繁荣了唐代文化，出现了唐诗璀璨，散文重振的辉煌现象。 探索与争鸣秦汉的察举制、魏晋南北朝的九品中正制、隋唐开始的科举制是秦汉以来选官制度推举与考试两种方式的具体表现。它们各有哪些利弊？秦汉以来，选拔官员的主要方式为察举和征辟。如果政治清明，官员定期或不定期地举荐道德高尚、才学出众的人才，经检验后授以官职是可能的；皇帝也能下诏特征有用之才。然而，东汉以后由于世家大族的形成，使得察举和征辟名不符实。魏晋以来的“九品中正制”虽有地方舆论须经官方鉴别、确认的初衷，但门阀世族完全控制这一制度后便导致“上品无寒门，下品无势族”的结果。”隋唐的科举取士主要依据考试成绩，普通士人原则上皆可赴京应试，中央政府得以网罗天下俊才，扩大了政治统治的基础。因此，察举、征辟相对科举制，能了解被举者的人品；而科举制相对察举、征辟和九品中正制则显得公平、公正、合理。 第14课 贞观之治与开元盛世贞观之治文献选读阅读以上两段文字，从中你能得到哪些历史信息？唐太宗与大臣探讨 “百姓造反”的原因以及如何制止的策略，深知“若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”和“若安天下，必须先正其身”的道理。开元盛世文献选读朗读杜甫的《忆昔》。你能描绘一下开元盛事的情景吗？开元全盛时国富民安的繁荣景象：小城万户，粮仓满溢；出门畅通，路不拾遗；货物流通，男耕女桑的小康社会。 练习与测评1．唐太宗是怎样明白“水能载舟，亦能覆”、“为政之要，唯在得人”之道的？又是如何做的？丰富的阅历和隋亡的鉴戒使得唐太宗，一是善于体察民情——明智地实行疏缓刑罚、宽政安民、轻徭薄赋、修养生息的政策，使社会日趋安定，生产逐渐恢复。二是他认为国事千端万绪，皆须审时变通，由君主一人独断，必然有失——强调君臣关系如同“元首”与“股肱”，必须合为一
抱歉,来晚了~
高一历史必修一 必修二 的练习题 急~!!!
本人暑假作业要做2份卷自行出题可是自己的练习册没带回家还留在学校所以出不了多少请各位高人帮小弟查查高一历史必修一必修二的练习题要配套答案的解析和大题的解析练习题要网址或文件... 本人暑假作业要做2份卷 自行出题可是自己的练习册 没带回家 还留在学校 所以出不了多少请各位高人 帮小弟查查 高一历史必修...
小学一年级练习册(下册)分类与整理的第二课时。长方形,正方形,平行...
1、按角分：长方形，正方形，平行四边形有4个角，三角形有3个角，圆没有角 2、按边分：长方形，正方形，平行四边形有4条边，三角形有3条边，圆有1条边
天津医科大学临床医学考研经验分享?
(三)我可以提供的资料(有偿哦):生理习题册2本,生化练习册1本,病理练习册2本。 生理生化病理诊断自己总结的二轮笔记(ps:诊断练习册天医没有出专门的习题册,他们学校学生用的就是第三版人卫诊断练习册,绿皮的;外总我用的是联考西医综合3000题和8套卷) 如果你有耐心可以继续看下去,学姐的全部经验教训!!! (四...
高一历史地理练习册答案
(2)蛾眉月(3)C4、(1)__拉萨__,__哈尔滨__,__1小时25分__。(2)__哈尔滨__,__拉萨__。...7、(1)12月22日。 (2)昼夜平分。 (3)正东。 (4)23°26′N。第二篇岩石与地貌专题5板块运动...2009-11-03 高一历史练习册答案 285 2009-10-18 上海高一历史练习册的全部答案 275 2009-10-25...
高考怎么复习效率最高 高三备考策略
你可以先分析答案(可以找同学老师求助),找到这道题考察的所有知识点,通过教材、笔记、教辅书、同学或老师讲解等形式,把知识点学会,再来做这道题,并通过高考真题进行巩固练习。(数学推荐朱昊鲲《真题全刷基础2000题》,有高考题精选分板块分难度讲解与训练。)如果它其实是一道中档题或者难题,我有两条建议。第一条...
河海大学金融工程专业考研分享?
第二遍背单词就结合着单词书附赠的练习册,一边背一边练。由于有了练习,有些词我也记住了,所以在第三遍之前我又过了一遍书,挑出自己实在困难的词每天继续背。就这样,我每天早上去图书馆的第一件事就是背单词,那一个笔记本被我翻得发黄发皱。 阅读、完型、新题型我练得不多,买的是xx外语的练习题,每天做两...
初中语文试卷分析总结
2积累运用,抓得不实。 3.题海战术,缺乏指导。 在实际中,教师布置作业时无论练习册质量如何,往往是让学生将一本练习册从头做到尾,很多课堂练习也并未经过筛选。让学生跳进题海,而教师却跳出题海,这是本末倒置的做法。学生整天埋头大量做题苦练,甚至重复做题,磨掉了学习兴趣,失去自我,变成做题机器。 上面对语文...
整理自己的书包,说说你是怎样分类的,列一列.可以有几种分法
三、减少书包内书本的数量 按照每日安排带东西和用品。每天晚上写完作业之后调换书本的过程，也是整理书包的过程。把第二天不需要的东西，统统拿出来不带，既能减轻书包的重量，也容易找要用的东西。四、把书包里的用品进行分类整理。一般书包用品可分为教科书类、辅导书类（练习册）、笔记本、作业本、...
总结初三各科的学习方法
1.学习生物学知识要重在理解,勤于思考。2.要重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验 。3.要重视理论联系实际 。历史:并不是靠死记硬背就能...把课本当成练习册。一般地,阅读可以分以下三个层次: 1、课前预习阅读。预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的...
新概念英语青少版和新概念有什么区别么?
《新概念英语青少版》相比于《新概念英语》经典版，具有以下区别：1、对话与课文是以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线的;2、语法大纲更加强调渐进性，在讲解新语法内容的同时，不断复习已学过的语法知识;3、学生用书包括了“对话练习”和“句型练习”，这些内容在以前出版的书中只出现在教师用书...
澹沫森安：[答案] 第一课 一、一万 畜牧业 炎黄 中原 C C C 抄5 二、建房、熟食、渔猎、农耕.文字发明以前,口耳相传的神话传说是先民对上古时代历史的夸张记述.其中虽有夸张的成分,但在一定程度上也蕴涵着一些有效信息. 擅长栽培水稻,农业工具先进,居民房...
丹东市15914169409： 高一历史第二分册答案!!(第一单元单元练习) - ？
澹沫森安： 第一单元练习 一、具有满天星斗、八方雄起的特点,期中黄河中游的中原地区最为集中.同:旱地农业和稻作农业几乎同时出现,呈现南北并立的格局.异:南稻北粟,具体作物不同.因:地理位置不同,北方干旱少雨,适合旱作农业;南方潮...
丹东市15914169409： 高一 历史 第二分册 答案？
澹沫森安： 第一课 一、一万 畜牧业 炎黄 中原 C C C 抄5 二、建房、熟食、渔猎、农耕.文字发明以前,口耳相传的神话传说是先民对上古时代历史的夸张记述.其中虽有夸张的成分,但在一定程度上也蕴涵着一些有效信息. 擅长栽培水稻,农业工具先...
丹东市15914169409： 高一历史第二分册综合练习答案？
澹沫森安： 这里有 http://hi.baidu.com/%BF%C9%B0%AE%CD%C3%CD%C3/blog/item/52b22e38d382142eb9998f1c.html
丹东市15914169409： 求2009上海高一历史练习册第二份册的答案？
澹沫森安： 第一课一、一万 畜牧业 炎黄 中原 C C C 抄5二、建房、熟食、渔猎、农耕.文字发明以前,口耳相传的神话传说是先民对上古时代历史的夸张记述.其中虽有夸张的成分,但在一定程度上也蕴涵着一些有效信息.擅长栽培水稻,农业工具先进...
丹东市15914169409： 高中历史第二分册练习册8~16课答案 - ？
澹沫森安： 只要选择题部分?第八课.DADD 第九课.CDCDC 第十课.CDCC 第十一课.CBCAC12.BBCDD 第三单元.DA13.DCCDCC14.BAAC15.AB16.DADCB 综合:AABCBBCBDDBBDDBBDDCCAADCCCADDD
丹东市15914169409： 上海高一历史练习册(第二分册)第二单元单元练习答案？
澹沫森安： http://zhidao.baidu.com/question/128872005.html前面的答案在那张图中 下面我发的可能不是很清楚..纸太皱了..将就下吧
丹东市15914169409： 高一历史练习册第二分册第8.9课答案？
澹沫森安： http://wenwen.soso.com/z/q169654126.htm
丹东市15914169409： 急求上海高一历史练习册第二分册答案!!？
澹沫森安： http://hi.baidu.com/%BF%C9%B0%AE%CD%C3%CD%C3/blog/category/%C4%AC%C8%CF%B7%D6%C0%E0 看看这个是不是 希望对你有帮助
丹东市15914169409： 高一历史练习册答案~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!？
澹沫森安： 话说,拓展练习我实在不想打啊……10课1,王莽、托古改制2,文教治国、皇家图书馆、郡国学3,C4,D5,C6,C11课1,黄河流域地区、中原、生产技术、生产经验2,C3,B4,C5,A6,C12课1,西晋、(第二空我错了,不知道答案)2,大兴安岭、魏、北魏3,B4,B5,C6,D7,D13课1,分科考试、隋朝、唐朝、明经、进士2,D3,C4,C5,D6,C7,C8,书上应该有答案吧……我不打了……还有第三单元练习么……我没做啊……TAT好人,给我点分分吧……
