张寒辉《松花江上》的艺术特点有哪几个方面

作者&投稿:霜若 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
可以以松花江为背景的诗朗诵,急!~

不太能看懂题主的问题,大概是要诗歌的意思?来首现代诗好了
《松花江》
南国的酷热汗淋淋,
情不自禁地想起松花江,
江风习习,垂柳依依,
晨光送我一身清凉。
一江锦缎,舞动白帆,
绿荫江畔长廊,
是我初恋的地方。
草坪染绿了我的遐想,
广场上的白鸽翩跹我的思念翱翔,
蓝天白云飘逸我的爱,
馥郁的丛丛紫丁香。
涛涛的江水流入我的梦,
我多么想扑进你的怀抱,
畅游搏击千朵浪花,
你可感到我血里燃烧着爱情的火。
一江流年旋律的波浪,
慰藉我在江南灼热的时光,
用你激情之水洗尽铅华,
你是我心头升起的一轮温馨的月亮
(原链接http://www.telnote.cn/shige/3/2813.htm)
古诗的话有《松花江放船歌》(比较长应该能朗诵吧)
松花江,江水清,
夜来雨过春涛生,

浪花叠锦绣縠明。
采帆画鷁随风轻,
箫韶小奏中流鸣,
苍岩翠壁两岸横。
浮云耀日何晶晶?
乘流直下蛟龙惊,
连樯接舰屯江城。
貔貅健甲毕锐精,
旌旄映水翻朱缨,
我来问俗非观兵。
松花江,江水清,
浩浩瀚瀚冲波行,
云霞万里开澄泓。
(这是清朝一个皇帝写的,具体意思跟思想感情可以自己领会……或者百度百科也有词条23333333)
然后昨天不是抗战胜利70周年吗,张寒辉的《松花江上》就是一首抗日的歌曲可以朗诵歌词呀2333
希望能帮到你

  您好!新年快乐!
  下面是我在网上给您找到的资料,希望能帮上您的忙。。。
  旋律是一个完整的音乐现象,是用单声部来表现的乐思,是以某种样式组织起来的音符的连续。一首优秀的歌曲,其最主要的部分就是歌曲的旋律。它是音乐作品中最主要的表现手段,是音乐的灵魂和基础。从有音乐起,旋律就以多样的姿势展现在人们的面前。感情的需求借助于旋律的表达产生了情歌;对神的信奉和崇拜产生了宗教歌曲。人们可以在歌曲的旋律中感受到忧伤与欢乐、感受到平和与亢奋。
  我们可以把歌曲旋律分为:旋律线、节奏和节拍、调式和调性等三大基本形态。从这三个方面进行分析,就可以初步了解歌曲旋律的基本要素及其在表达歌曲内容方面的表现意义。


  一、旋律线与旋律进行的弹性


  (一)旋律线的形态及其表现
  旋律线是乐音运动的轨迹是音程的连续进行所构成的单音的线条。是歌曲旋律中音高变化所呈现出来的相互关系。而歌曲中情绪的表达则由不同的旋律线来担任.
  旋律线条的进行是极其自由和多样的,从线条续进的方向来说,可以向上方、下方发展;也可以长时间的停留在同一高度.而在进行的方式上,上升、下降可能是平滑的、也可能是急剧的;可能是直线式的、也可能是阶梯式的。虽然在同一首歌曲中。旋律线的形态是多种多样混合在一起的,但我们仍然可以把它们分为二大方面:直线的旋律线与曲线的旋律线。为了分析的方便,以及从各类旋律线的表达方面考虑,我们可以把它们归纳无四个方面:
  1、上升型的旋律线。上升型的旋律线常常表达情绪的高涨、能量的剧增,从而表现出一种积极向上、奋发、希望的情感。
  (1)直线上升(例:贝多芬-庄严弥撒197小节
  朱践耳-云雀的礼品)
  (2)迂回上升(例:郑秋枫-春天来了
  施光南-清晰的记忆)
  2、下降型。下降型的旋律线常常表达情绪的低落、能量的减退,从而表达出叹息、暗淡、倾诉以及深沉的情感。
  (1)直线下降(例:歌剧《白毛女》
  匈牙利民歌《没心肝的妻子》
  比才《哈巴涅拉舞曲》)
  (2)迂回下降(例:张寒辉《松花江上》
  歌剧牧人王
  巴达舞曲)
  3、曲线型。曲线型的旋律线是一种最常见的旋律形态,是旋律线条运动中最重要的形式,是与人们的情感状态最吻合的一种旋律线。
  (1)窄曲线型 这一 类旋律线的音域及运动幅度较小,比较规则,主要采取级进的方式。宜表现恬静、内在、含蓄的情感。
  (例:青海民歌-半个月亮爬上来 恬美、幻想的色彩
  歌剧-霍夫曼的故事之船歌 恬静的场景描写
  云南民歌-小河淌水 明朗、纯真,充满了幻想的色彩)
  (2)宽曲线型。这一类曲线型的音域及运动幅度较大,倾向性较强。富于表情的波浪式的进行向高潮涌去,到达顶点后再下降。宜表现悲壮、宽广或由戏剧性的歌曲情绪。
  (例:冼星海《黄河颂》
  郑秋枫《我爱你,中国》)
  4、水平型。水平型的旋律线是由同音反复所构成的。这种同音反复的旋律线体现着一种力量的积蓄,或充当一种引子式的呐喊,预示着力量的爆发。
  (例:郑律成《中国人民解放军进行曲》
  冼星海《怒吼吧,黄河》
  总的说来,水平型的旋律线局限性较大,往往使用于某一个片断或与另外几种旋律线相结合。


  (二)旋律的弹性

  在旋律线中,我们对歌曲旋律的基本形态作了分析,构成了歌曲旋律的总体轮廓。但在这总体轮廓之中,这存在着一种旋律的弹性法则。
  在旋律的进行中,音程的距离是不等的。我们常常把它分为同音反复、级进、跳进等三种。由于它们的音程跨度的不同,它们的性质也相应地取得变化。一条旋律的片断有可能是一种进行,但一条完整的旋律则有可能是由几种进行过程。正是如此,它们构成了旋律的弹性法则。
  1、同音进行。同音进行在不同的节奏作用下,表达出不同的鲜明、生动的音乐形象。
  (例:贝多芬的命运主题,全部来自同音反复的积累。
  《快乐的爸爸》则通过同音反复表现轻松愉快的音乐形象。
  2、级进。在旋律的进行中,级进是非常普遍的。可以用它构成一条完整的旋律. (例:施光南《月光下的凤尾竹》。环境的描绘,力图勾出一幅月色朦胧的凤尾 竹 林的素描。
  青海民歌《半个月亮爬上来》。通过级进进行,刻画宁静、柔和的气氛。)
  3、跳进。跳进是造成旋律起伏的最重要的手段。一段旋律中,如果没有跳进进行,则 易造成平淡和单一、受到限制。跳进常常和级进共同使用。锯齿形的则多用为模进。
  (例:《幽默曲》
  《爱情的故事》
  谷建芬《笑比哭好》)

  。。。希望您满意。。。

论文:探析歌曲《松花江上》的艺术处理论文写作
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摘要:歌唱是以人声来创造音响和形象的艺术,是人们在现实生活中用以表达思想、抒发情感的一种表现形式。文章以歌曲《松花江上》为例,具体地谈了如何在歌唱中对歌曲进行艺术处理。

关键词:《松花江上》 曲式结构 艺术处理 气息

“声乐的艺术表现”是声乐艺术的灵魂和生命,理解作品内涵是表现作品的基础。拿到一首作品后,不要急于去视唱乐谱,首先要对作品的主要内容及所表现的文化,做个深刻的理解,了解作者的基本情况、该作品的写作时期和历史社会背景,分析作品中感情的基调、情绪的起伏、发展和转折的脉络。对一些词义较难理解的古诗词歌曲,仅在声乐课堂上的学习是不够的,应在课前做一些案头工作,查找相关资料,写出歌词的意思及对作品的深层理解。无论是戏剧还是独唱歌曲都要对剧情及剧中人物的性格、生活环境及日常活动作合理的设想,确立起正确的音乐形象和作品主人公的形象,要像戏剧演员进入角色一样去身临其境。把歌曲的基本情绪和意境设想得越具体,表达时就会越真实、生动。
下面就以歌曲《松花江上》为例,来谈一下如何进行艺术处理。

一、作者简介

歌曲《松花江上》是由张寒晖于1937年7月12日创作于西安,后成为广为流传的抗战歌曲。张寒晖(1902—1946),现代作曲家,原名张兰璞,河北定县人。他的音乐创作以歌曲为主,共写有歌曲五十余首及几个配合革命斗争的秧歌剧。他的作品,绝大多数由自己作词,其代表作有《松花江上》《去当兵》《游击乐》等,还有《军民大生产》也是他改编的。其中,他的《松花江上》和《边区十唱》等优秀歌曲永远留在了人们的生活中。

二、作品创作的时代背景

歌曲《松花江上》是作者用特殊的形式对当时社会生活和人们思想情感的反映。一定的时代背景和生活环境,对歌曲作者的艺术创作总有一定的影响,它直接影响作者的创作思想、风格、动机以及创作素材的选择。《松花江上》这首歌曲创作于1936年11月,当时我国东北被日本帝国主义所占领,日本还发动了震惊中外的“九·一八”事变。1936年,被蒋介石驱赶到“剿共”前线的东北军官兵,携老带小,他们被迫流亡关内,有家归不得,有仇不能报,却要为反共、反人民的内战去卖命,人人心中都郁结着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发。当时正在西安二中教书的张寒晖,天天见到这种流浪徘徊的惨景,耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声,于是便谱写出了这首感人肺腑的独唱歌曲,以含着热泪哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音。可见,时代背景和生活环境等因素,对作者的音乐创作起着一定的导向作用,所以要想深刻地了解作品,就必须先了解作品的时代背景和创作背景。

三、歌曲结构分析

这首歌曲的结构是带尾声的二部曲式,具有倾诉性、叙述性兼抒情性的特点。歌词内容有很强的说服力,真切感人。第一部分是由两个乐段组成,每一段又都由三个乐句构成。这一部分的音调富于叙事与抒情的特点。第二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式得到了展开,感情越来越激动,具有回肠欲断的效果。这部分以呼喊似的音调、悲愤的情绪,控诉日本帝国主义入侵东北后的滔天罪行,表达了东北人民要求收复失地的强烈愿望。最后的尾声,唱出了呼天唤地似的旋律,使歌曲达到了高潮。在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着要求起来反抗斗争的力量。
四、歌曲情感分析

在歌唱的艺术表现中,情感占有主导地位,它是歌唱的灵魂。深刻而又生动地表达歌曲的思想情感,也正是歌唱表现的目的。因此,我们在进行歌曲艺术表现时,只有准确地分析和把握歌曲的情感,才能用准确的情感来表达作者的创作意图,才能准确地表现出歌曲的意境,创造出准确的艺术形象。歌曲《松花江上》所表达的情感是人们在日本帝国主义和蒋介石反共主义的双重压迫下,被迫背井离乡,逃亡关外的凄惨境遇,以及人们想推倒这两座大山,重建家园的迫切渴望。这是一首满怀离乡之思、国难之痛的悲歌,歌词中的“我”的遭遇实际就是全体东北人民的遭遇。然而,歌曲的情感与歌曲的内容是不可分割的,歌曲的内容决定了歌曲的情感。因为,在歌曲表现中,情感的根源来自情感所要表现的思想内容,所以,必须把歌曲的思想内容和情感辩证地统一起来,创造出思想内容和情感相吻合的歌曲意境。任何偏离歌曲思想内容的情感表现,都不符合艺术表现的规律,甚至可能对歌曲艺术形象和意境产生破坏作用。

五、声情并茂是创造歌唱艺术美的完美表现

在歌唱的艺术表现中,运用美的声音去塑造完美的艺术形象,创造歌唱的艺术美,是歌唱的首要任务。美的声音内涵是丰富的,它包括音乐作品的内容、情感、意境和演唱技巧等方面的内容,只有把这些因素有机地融为一体,才能产生美的声音,创造出艺术美。
1.声音的个性美与效果美
美的声音是相对的,歌唱中美的声音具有两重意义:一是个性美;一是效果美。个性美是指在没有内容和情感要求下的音色美。效果美是指内容、情感和技巧相结合,能创造出完美艺术效果的声音美。歌曲《松
论文:探析歌曲《松花江上》的艺术处理论文写作
花江上》用暗淡、深沉的音色表现的是一种凄惨、悲愤的情绪,而把它用于表现热情、明朗的情绪,它就不美了,因为它脱离了内容和情绪的要求。所以说,美的声音不是绝对的,只有与歌曲内容和情绪紧密结合的声音才是最完美的。
2.声音的情感色彩
美的声音必然包含丰富的情感色彩,情感是歌唱的灵魂。只有当声音和感情同样完美时,歌唱才可以被称为艺术。人用声音去进行艺术形象的塑造,其实是一种思想情感的再现。演唱者在塑造艺术形象时,离不开审美活动,而人的审美活动,也总是和情感活动紧密联系在一起的。以情带声、以声动情,才能使歌唱表现声情并茂。演唱者必须把音乐作品所要表达的思想情感,转化为自己的情感,再把它倾注到所要表现的艺术形象中去,才能创造出有血有肉、生动感人的艺术形象。
总之,歌唱者在深入细致地分析作曲家的创作意图、作品的时代背景、歌词的语言规律、音乐风格特点以及结构形成之后,就要将个人对作品的感情体验融进其内,运用自己的音乐思维展开内心的音乐想象,在头脑中逐渐形成一个完整的声音形象。根据作品内容的需要,对演唱的声音特质、色彩变化、音乐的连接方式、旋律的起承转合、高潮、收尾以及情感发展的层次变化等等进行整体的设计构思,选择最佳的演唱手段,达到完美的艺术表现。


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