护士岗位职责
护士岗位职责及个人总结如下:
一、护士岗位职责
1、在护士长领导下进行工作。
2、按整体护理的护理程序,负责分管床位的病人从入院到出院的各项护理工作。
3、负责分管床位的住院评估、疾病知识宣教及病房管理,及时准确完成各种护理记录。
4、严格执行各项护理技术操作常规,对患者各项操作尽告知义务。
5、全面了解病情,根据病情变化随时修改护理计划并实施,达到结果评价标准。
6、按分级护理要求对患者进行巡视与病情观察,患者如有问题需要帮助耐心主动与管床医生联系并解决。
7、负责分管病人的各项基础护理服务项目的实施,达到结果评价标准。
8、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大的护理操作。
9、对病房出现的护理差错、事故进行分析,提出防范措施。
10、指导卫生员工作,保持所负责病室的整洁、安静、舒适、安全及空气清新。
二、个人总结
1、对病房管理尚不尽人意,新护士多,经验不足。
2、由于护理人员较少,基础护理部到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。
一年来的护理工作得到院领导的重视、支持和帮助,职业道德建设上取得了一定的成绩,但也存在一定的缺点,在以后的工作中有待进一步改善。
护士的岗位职责有:应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定;在执业活动中,发现患者病情危急,应当立即通知医师;应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私。具体参照《护士条例》:
第十六条,护士执业,应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定。
第十七条,护士在执业活动中,发现患者病情危急,应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命,应当先行实施必要的紧急救护。
护士发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范规定的,应当及时向开具医嘱的医师提出;必要时,应当向该医师所在科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。
第十八条,护士应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私。
第十九条,护士有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作。发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件,护士应当服从县级以上人民政府卫生主管部门或者所在医疗卫生机构的安排,参加医疗救护。
扩展资料
参照《护士条例》第三十一条,护士在执业活动中有下列情形之一的,由县级以上地方人民政府卫生主管部门依据职责分工责令改正,给予警告;情节严重的,暂停其6个月以上1年以下执业活动,直至由原发证部门吊销其护士执业证书:
(一)发现患者病情危急未立即通知医师的;
(二)发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范的规定,未依照本条例第十七条的规定提出或者报告的;
(三)泄露患者隐私的;
(四)发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件,不服从安排参加医疗救护的。
护士在执业活动中造成医疗事故的,依照医疗事故处理的有关规定承担法律责任。
参照《护士条例》第三十二条,护士被吊销执业证书的,自执业证书被吊销之日起2年内不得申请执业注册。
参考资料来源:汤阴县人民政府 - 护士条例
1、负责各项护理工作。
2、制订护理理念和护士工作计划,指导各级护理人员完成工作目标和任务。
3、根据病人病情、护理工作量、护理人力,科学安排班次。
4、指导和评价护士按护理程序对本科病人实施护理情况。
5、指导护士制定护理方案。
6、组织护理业务学习及考核,培养护理人员熟练运用护理程序实施整体护理能力,安排护理人员参加和培训。
7、做好上下级、医护间协调工作,及时与相关人员交流病人需求及护理评估信息。
8、掌握护理领域及发展新动态,组织实施护理科研。
9、根据科室人力、物力、财力,统筹安排各项资源及病区管理,使其发挥最大效能,以满足伤病员的需要。
10、经常了解伤病员的病情、思想、生活情况及对护理工作的意见。
扩展资料:
1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作,根据护理部工作计划,根据护理部工作计划,制定本病区具体计划并组织实施,负责本病区的护理行政、业务、教学管理及病房内外的联系工作。
2、合理排班,注重人力搭配,保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”,做到日有安排,周有重点,月有计划。
3、负责、检查本病区的护理工作,亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作,并做好传、帮、带。
4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,护士长坚持每日巡视病房,检查危重病人的护理及各项制度的落实。
5、积极防范差错事故的发生,一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。
1、应用护理程序实施以病人为中心的整体护理,进行护理评估,制定护理计划,执行护理措施,进行效果评估;
2、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度;
3、遵医嘱执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本;
4、巡视、观察病情变化,参与重病抢救并记录;
5、对病人、病人家属进行健康教育和康复指导。
职业素质
护士的职业素质
护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。
(一)热爱护理事业,热爱本职工作,具有为人类健康服务的敬业精神。
(二)关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。
(三)有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。
(四)具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。
(五)具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。
(六)具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
(七)应与同行及其他人员保持良好的合作关系,相互尊重、友爱、团结、协作。
(八)具有健康的心理,开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
(九)注意文明礼貌,用语规范,态度和蔼,稳重端庄,服装整洁,仪表大方。
护士岗位职责:
1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术,做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓,帮助病人消除恐惧感,保持愉快的情绪,要用言语关心病人,使病人积极配合治疗,以便收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心,体贴爱护、主动热情,表情亲切,说话温和,工作耐心细致,有问必答,绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本;注意巡视、观察病情及输液情况,发现异常及时报告医生;协助新入、手术、急、危重病人的处理;负责备血、取血,护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习,重点学习本科室的相关知识,比如,本科常见病的发病原因、病理、生理机制,治疗、预防护理,多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标,对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌,在进行治疗护理查对时,做到心中有数。一旦出错,能早期发现,准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。工作结束后,做好清洁卫生及次日工作的预先准备,保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求,并做好记录。
1,帮助病人消除恐惧感,保持愉快的情绪,要用言语关心病人,使病人积极配合治疗,以便收到良好的治疗效果。
2,协助医生做好对病人及其家属的咨询,辅导,接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心,体贴爱护,主动热情,表情亲切,说话温和,工作耐心细致,有问必答,不与病人争吵。
3,执行医嘱及护理技术操作,注意巡视,观察病情及输液情况,发现异常及时报告医师。协助新入,手术,急,危重病人的处理。负责备血,取血,护送危重病人外出检查。
4,经常性地深入病房和病人交流,以获得有关病人病情的信息,了解病人的疑虑,及时解决病人存在的问题,给予心理支持和人文关怀,向家属和病人解释病症的原因,治疗原则,注意事项并进行饮食生活指导,健康教育指导。
5,负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。工作结束后,做好清洁卫生及次日工作的预先准备,保持工作环境的整洁,美观。及时汇报,反映患者对医院服务的意见及要求,并做好记录。
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护士职业要求:
1,获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等学校护理,助产专业学历,担任护士职务满5年。
2,获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理,助产专科学历,从事本专业工作满3年。
3,获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理,助产专业本科以上学历,从事本专业工作满1年。
参考资料来源:搜狗百科-护士
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