认识过程的第二次飞跃是什么。

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认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践~

认识过程的第二次飞跃是从理性认识到实践,不是从实践到认识。
认识过程的两次飞跃是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界。同时又是相互联系、相互渗透的,第一次飞跃是第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。
在认识和实践的关系上,认识来自实践,又转过来指导实践,为实践服务。表现在认识过程中,人对世界的认识不是一次完成的,而是一个多次反复、无限深化的过程。人的认识是一个不断深化的能动的辩证发展过程。

扩展资料:
认识具有的特点:
1、认识具有反复性
从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
2、认识具有无限性
认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程(终极真理是不存在的)。
3、认识具有前进性和上升性
认识运动的反复性和无限性表明,对真理的追求是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。
参考资料来源:百度百科-辩证唯物主义认识论
参考资料来源:人民网-2016年硕士研究生入学考试政治真题和答案


第一次飞跃:从感性认识上升到理性认识
第二次飞跃:用理性认识指导实践

质的飞跃


认识过程的第二次飞跃是指()。
【答案】:C 本题考查马克思主义哲学。认识的过程包括两次飞跃:在实践的基础上由感性认识上升到理性认识,这是认识过程的第一次飞跃;从理性认识再到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。故正确答案为C。

认识过程的第二次能动的飞跃是()
认识过程的第二次能动的飞跃是()A.从认识到实践 B.从实践到认识 C.从经验到理论 D.从感性认识到理性认识 正确答案:A

认识过程的第二次飞跃是()。
【答案】:B 认识过程要经过两次飞跃,首先是由实践到认识,即从感性认识能动地发展到理性认识,这是认识过程中的第一次飞跃;再由理性认识指导实践,实现从理性认识到实践的飞跃,这是认识过程中的第二次飞跃。

认识过程的两次飞跃是( )
本题考查的是认识过程的两次-芭跃。认况过程的第一次飞跃是从感性认识到理性认识的飞跃,认识过程的第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。

认识过程的两次飞跃是什么.哲学试题,简答
答:(1)从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃.(2)实现这一次飞跃的重大意义是:第一,认识世界是为了改造世界,只有用理论去指导实践,才能实现改造世界的目的.第二,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展.认识过程的两次飞跃有什么区别和联系?答:(1)认识过程的两次飞跃是有区别的.第一...

辩证唯物主义认识论认为认识过程的两次飞跃是指
从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。认识过程的两次飞跃是指()A由感性认识到理性认识和由理性认识再到感性认识 B由错误到正确和由正确到完善 C由现象到本质和由本质再到现象 D由感性认识到...

认识过程的两次飞跃分别是什么
所以从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要。第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题,第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的问题,...

...过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是()。_百度知 ...
【答案】:D 认识过程是由实践到认识,再由认识到实践,我们把从实践到认识的飞跃看做是认识过程的第一次飞跃,而把从认识到实践的飞跃看做是认识过程的第二次飞跃。选项D“执行计划,付诸实践”是从理论回到实践。故选项D是正确答案。

认识过程的两次飞跃是什么.哲学试题,简答
第一次飞跃:从感性认识到理性认识 条件:第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富合乎实际的感性材料;第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.第二次飞跃:从理性认识到实践.条件:第一,必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则;第二,理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节;第三,...

认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践
识的一个过程包括两次飞跃,由实践到认识(感性认识→理性认识)把认识上升到理性认识,又由认识到实践(即理性认识回到实践中去).第一次飞跃:从感性认识上升到理性认识 第二次飞跃:用理性认识指导实践

两当县18675442472: 认识过程的第二次飞跃是指( ) -
锻初复方:[选项] A. 由现象到本质 B. 由实践到认识 C. 由感性认识到理性认识 D. 由理性认识到指导实践

两当县18675442472: 认识过程的第二次飞跃是指( ). -
锻初复方:[选项] A. 从感性认识到理性认识的飞跃 B. 从理性认识到实践的飞跃 C. 从实践到感性认识的飞跃 D. 从实践到理性认识的飞跃

两当县18675442472: 认识过程的两次飞跃是什么. -
锻初复方:[答案] (2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.\x0d答:(1)从理性认识到实践是认...

两当县18675442472: 15.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是( ) -
锻初复方:[选项] A. 深入实际,了解情况 B. 认真思考,形成理论 C. 精心安排,制定计划 D. 执行计划,付诸实践

两当县18675442472: 认识过程的两次飞跃是指() -
锻初复方:[选项] A. 由感性认识到理性认识和由理性认识再到感性认识 B. 由错误到正确和由正确到完善 C. 由现象到本质和由本质再到现象 D. 由感性认识到理性认识和由理性认识再到实践

两当县18675442472: 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃.下列选项中属于第二次的是 -
锻初复方:[选项] A. 调查研究,了解情况 B. 深入思考,形成理论 C. 精心安排,制定计划 D. 执行计划,付出实践

两当县18675442472: 什麽是认识过程的第二次飞跃 实现这一次飞跃有什么重大意义 -
锻初复方:[答案] 么是认识过程的第二次飞跃?实现这一次飞跃有什么重大意义? 答:(1)从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃.(2)实现这一次飞跃的重大意义是:第一,认识世界是为了改造世界,只有用理论去指导实践,才能实现改造世界的目的.第二,...

两当县18675442472: 认识过程的两次飞跃分别是什么
锻初复方: 从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.感性认识与...

两当县18675442472: 认识过程的两次飞跃是什么.哲学试题,简答 -
锻初复方: 第一次飞跃,是从实践到认识的飞跃,从感性认识上升为理性认识.这个过程是一个去伪存真,去粗取精,由表及里,由浅入深的过程. 第二次飞跃,是从理性认识再到实践的过程,体现理性认识指导实践的过程.

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