钢琴指法 （哈农钢琴练指法）
1、正确的基本指法
左右手4指5指在上行和下行时的打开练习，第一小节开始至第十四小节是上行，左手小指按下大C后，无名指（4）向大E伸张并按下，接着按指序弹奏大F、大G，从大A开始退回，最后使5指敲击在大D上，并开始第二小节的上行；同时右手上行中是1、2指的打开，从小C开始，2指像小E伸张；从十五小节开始时下行，变为右手4、5支伸张一直退回到大C和小C处停下。
2、注意关键4指
4指在伸张时，不能平行的滑过去，要有意识的抬起并迅速落下，保持与其他手指击键音量、时值的统一。初学者特别是成年人4、5指的打开困难一点，但是这第一关一定要过，不能放弃，调整节拍到每分钟50－60拍，抬高手指进行练习，熟练之后逐渐加快速度，直至110拍或者更高。
3、注意3指的伸张
左右手3指4指的强壮练习，从第一小节至第十四小节上行时，右手每小节都有一个4343指的反复，注意手指要抬高，击键要有力果断，能清晰分辨的音符；从十五小节开始下行时，左手3指首先要完成一个伸张动作，再开始4343指的反复，这是重点。
因为左手力量弱，容易疲劳，相对右手练习的强度就有所加大，一定要标准的完成有困难的练习，特别是左手，这样才能使两只手一样灵活、独立、有力！
导致孩子学琴不喜欢有很多种原因，
比如：
1、教学方式方法不符合孩子，特别 是 3—6 岁孩子，他的学习特点、心理特点和成人是完全不一
样的，所以必须用适合他们 的方式方法进行教学，才能让孩子愿意学，喜欢学；
2、最终让孩子坚持学习钢琴的必然 是音乐本身，所以我们在让孩子学钢琴时，首先必须让孩子
学会理解音乐、懂得音乐， 而不是学会弹几首曲子，因为纯粹的钢琴演奏教授是非常枯燥的肌肉
练习，孩子很难坚 持住;
3、还有可能是老师教学方式方法和沟通的问题，如果一个老师不能帮孩子解决问 题，孩子看不
到自己的进步，而且在不断重复同样的问题，也会让孩子对学琴、对自己 失去信心，一样会让孩
子学不下去。 我们会根据导致宝贝不愿意学的不同原因，帮孩子解决学习兴趣的问题。这是很多
家长外面学不下去，选择音卓的原因，而且很多孩子都可以在音卓重新拾回对音乐和钢 10 / 22琴
的兴趣，因为兴趣才是最好的老师。
以C大调为例左手 ：小拇指 1 ，无名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 换中指弹复6 ，食指7 ，大拇指1。左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 （三指从大指上跨越）
3 2 1 如想继续弹奏 （四指从大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
选用正确良好的指法在钢琴弹奏中不仅能节省时间和精力，还能提高学习钢琴的效率。指法另一个重要的作用就是可以充分体现演奏者的个人演奏风格，从而更好的表达对作品的诠释。
扩展资料：
钢琴、电子琴和管风琴用双手弹奏键盘（管风琴有脚踏键盘，一般用右脚踩），指法更是千变万化，现在的键盘乐器指法体系一般采用德知国体系。
用数字表示相应的手指：1--拇指，2--食指，3--中指，4--无名指，5--小指。
弦乐器的指法主要针对于道左手而言（左手按弦），指法只针对于拇指外的其他四指：1--食指，2--中指，3--无名指，4--小指。
管乐器的指法相对固定。木管乐器和民族吹奏乐器有专门的指法表，一个指法对应一个音。铜管乐器主要靠嘴唇的变化来演奏不同的自然泛音，加上手指按下活塞来演奏音乐。食指按第一活塞，将泛音列降低大二度。
中指按第二活塞，将泛音列降低小二度；无名指按第三活塞，将泛音列降低小三度。双排圆号（拇指）、上低音号和大号（小指）有第四活塞，将泛音列降低纯四度。泛音列和活塞配合使用，就可以演奏音乐了。
参考资料来源：百度百科-指法
以C大调为例左手 ：小拇指 1 ，无名指2 ，中指3， 食指4 ，大拇指5， 换中指弹复6 ，食指7 ，大拇指1。左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 （三指从大指上跨越）
3 2 1 如想继续弹奏 （四指从大指上跨越） 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。
选用正确良好的指法在钢琴弹奏中不仅能节省时间和精力，还能提高学习钢琴的效率。指法另一个重要的作用就是可以充分体现演奏者的个人演奏风格，从而更好的表达对作品的诠释。
钢琴大师鲁宾斯坦说过：“演奏钢琴的最大秘诀就是在正确的地方用正确的指法，弹奏正确的琴键。”这充分说明了运用良好指法的重要性。良好指法是种艺术，是钢琴演奏中必不可少的一环节。
扩展资料：
为了更好地演奏乐器，一般都要在相应的音符或乐句配上相应的指法来演奏，而不同的乐器，指法体系又各有不同，在此做以下简述。
钢琴、电子琴和管风琴用双手弹奏键盘（管风琴有脚踏键盘，一般用右脚踩），指法更是千变万化，现在的键盘乐器指法体系一般采用德知国体系。
用数字表示相应的手指：1--拇指，2--食指，3--中指，4--无名指，5--小指。
弦乐器的指法主要针对于道左手而言（左手按弦），指法只针对于拇指外的其他四指：1--食指，2--中指，3--无名指，4--小指。
参考资料来源：百度百科-指法
你是说的指法吧 大拇指就是第一指 在书上标的一 小指就是第五指 在书上标的五 所以你说的问题就是比如在弹第一小节前两个音时 左手是小指和无名指 右手是大拇指和实指 这样说你能明白么 呵呵
两只手的大指叫1指，其次往下排列，两手小指为5指。
第几指指的都是从大拇指开始数过去的。
闻魏苯扎： 先单手后双手、由慢逐渐到快(60--108),慢练,重点在于,你必须保证每个音清晰,饱满,而且你的手比较轻松,手指在键上站得很稳,这样你才能进行下一个速度.找到你的速度限制,在哪个速度你能做到了,提一点点,看看是否能做到,如果紧张,那就停在那个速度不停的练.同时最重要的一点是,无论你弹到100还是200,慢练是必须的——不说每天,但是你得经常慢练.所以,方法其实就是,在保证每个音质量的前提下,慢慢提速.同时经常认真的慢练,其时高抬指,尽量将关节打开,手指在琴键上站稳.一般如果有空,哈农最好一慢一快这么练,慢是在自己负荷的速度以下的,一般60左右吧,而快是在负荷上或者负荷以上的一种跟进,根据自己情况来.
叠彩区15568077659： 钢琴的哈农有几种练法? - ？
闻魏苯扎： 2.第一部分 训练手指 独立、平均、有力、灵活 第一种变化 四慢四快 3.二慢二快 前长后三连音 4.单独符点节奏 连续符点节奏 5.三连音节奏 二手轮奏 6.第一首 7.第二首 8.第三首 9.第四首 10.第五首 11.第二种变化:奏法变化 四连四断 二连二断 小...
叠彩区15568077659： 关于哈农练指法的练习 - ？
闻魏苯扎： 1、哈农第二部分的20-30条那是必须练习的,基本指法练习必不可少. 2、练习39和练习41非常重要,24个自然大小调的同向双手八度音阶和主三和弦的琶音是基本功中的基本功,必须极其认真的对待,如果反复演奏导致注意力降低,可以尝...
叠彩区15568077659： 请问《哈农》钢琴练指法的练习37,拇指从其它指下穿过的专门练习,仅用两个拇指弹奏这一练习的技巧是什么？
闻魏苯扎：任何一种技术性练习都是长期重复弹奏动作来加深肌肉记忆,当肌肉记忆达到一定积累,结合心脑记忆,弹奏者逐步摆脱了对技术的顾虑及思考之后,才可以称之为熟练,至少我认为.《哈农》No.37,是针对一指【大拇指】的专项练习,虽...
叠彩区15568077659： 如何弹钢琴哈农钢琴指法练习 - ？
闻魏苯扎： 这个现象不大正常,视频上只不过是弹到一定级别的人,他要快速的进行曲目所以会让人觉得他不是垂直弹的,但对于初学者练习基本指法是应该垂直弹下,只有把基本指法弹好,以后弹快速时才能更好的演绎.如果是初学者练基本指法建议不要去看大师级的人弹钢琴时的指法.
叠彩区15568077659： 哈农钢琴练指法要总共几种练法? - ？
闻魏苯扎： 还要高抬指,训练手指力度.
叠彩区15568077659： 哈农钢琴练指法第一课怎么弹 - ？
闻魏苯扎： 你说的是《哈农钢琴练指法》中的练习1吧~它是左手第5指和第4指上行及右手第5指和第4指下行时的手指伸张练习.好好看看谱,第一小节: 音节:13456543 指法:左手:54321234 右手:12345432 以此类推... ...
叠彩区15568077659： 哈农钢琴练指法 - ？
闻魏苯扎： 四指五指在曲子里面你弹不响的地方多练习爆发音(就是作者光盘第二张基本功讲解里面示范的爆发音练习).
叠彩区15568077659： 钢琴指法怎么练习?手指练习的要点有哪些? - ？
闻魏苯扎： 保持正确的手指指法,对于练习钢琴来说可以起到事半功倍的作用,所以幼儿初学钢琴时必须建立良好的习惯,保持良好的指法. 一、手指的爆发力 爆发力是钢琴演奏三种基本弹奏法中非连奏奏法所要求的一种做基本的用力形式.手指跑动...
叠彩区15568077659： 浅析如何练好哈农指法练习 - ？
闻魏苯扎： 摘要:《哈农钢琴指法练习》是各层次钢琴教学中的必修技术性教材,也是钢琴学习者和演奏者经常练习的必要技术内容,练好哈农应该从几个方面着手.关键词:了解;要领;奏法;规范性;调整心态《哈农钢琴指法练习》是各层次钢琴教学中的必修技术性教材,也是钢琴学习者和演奏者经常练习的必要技术内容,那么我们很多学生在弹奏时都会认为很枯燥.
