六年级的数学题.难!!!--------单位"1"的转换

小学六年级 数学 单位“1”的转换~

单位一是“比”字后面那个数。也就是说，一个数比另一个数多的，占后面那个数（就是“另一个数”）的百分之几。同样，说谁是谁的几倍或百分之几，单位一是“是”字后面那个数。

正确找准单位“1”，是解答分数（百分数）应用题的关键，也是教师教学此类应用题的重点和难点。每一道分数应用题中总是有关键句（含有分率的句子）。如何从关键句中找准单位“1”，可以从以下这些方面进行考虑。

一、部分数和总数

在同一整体中，部分数和总数作比较关系时，部分数通常作为比较量，而总数则作为标准量，那么总数就是单位“1”。例如我国人口约占世界人口的1/5，世界人口是总数，我国人口是部分数，所以，世界人口就是单位“1”。再如，食堂买来100千克白菜，吃了2/5，吃了多少千克？在这里，食堂一共买来的白菜是总数，吃掉的是部分数，所以100千克白菜就是单位“1”。解答这类分数应用题，只要找准总数和部分数，确定单位“1”就很容易了。

二、两种数量比较

分数应用题中，两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句，有的则没有“比”字，而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中，比后面的那个数量通常就作为标准量，也就是单位“1”。例如：六（2）班男生比女生多1/2。就是以女生人数为标准（单位“1”），男生比女生多的人数作为比较量。在另外一种没有比字的两种量相比的时候，我们通常找到分率，看“占”谁的，“相当于”谁的，“是”谁的几分之几。这个“占”，“相当于”，“是”后面的数量——谁就是单位“！”。例如，一个长方形的宽是长的5/12。在这关键句中，很明显是以长作为标准，宽和长相比较，也就是说长是单位“1”。又如，今年的产量相当于去年的4/3倍。那么相当于后面的去年的产量就是标准量，也就是单位“1”。

三、原数量与现数量

有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语，也不是部分数和总数的关系。这类分数应用题的单位“1”比较难找。例如，水结成冰后体积增加了1/10，冰融化成水后，体积减少了1/12。象这样的水和冰两种数量到底谁作为单位“1”？两句关键句的单位“1”是不是相同？用上面讲过的两种方法不容易找出单位“1”。其实我们只要看，原来的数量是谁？这个原来的数量就是单位“1”！比如水结成冰，原来的数量就是水，那么水就是单位“1”。冰融化成水，原来的数量是冰，所以冰的体积就是单位“1”。

二班植树比三班植树少（4-3）/（4+3）=1/7
二班比三班少植树24棵
所以二班三班共植树24*7=168棵

那个三个班共植树=168/（1-1/4）=224棵

上楼那位同学给错了几个答案！

先纠正

第一题题目有问题！若说有450人的话，一车间90人，二车间60人，三车间300人，那二车间就不是三车间的2/3了！

第四题给出的数据有错！若共有25个的话，篮球15个，排球4个，那足球是6个，足球都比排球多了，怎么还是他的2/3？？

1。（小同学你是否把题打错了？/根据你的条件，2车间的人应该比1车间的多才对。如果说题目是2车间比1车间多30人的话解法如下）

设总人数为“1”，则
一车间：1/5（5/25）
二车间：8/25
三车间：12/25

30 /（8/25-5/25）= 250（人）

2。
设梨为“1”，则
苹果：4/3
橘子：1又2/3

90 / （4/3+1又2/3）= 30（个）

3。
设牛，羊，猪总数为“1”，则
牛：1/3
羊：2/7
猪：8/21

42 / （8/21 - 1/3）X 1/3 = 294（头）

4。
设总数为“1”，则
篮球：3/5
排球：6/25
足球：4/25

11 / （3/5 - 6/25） = ？（除不尽，是不是题给错了？）

5。（应该是问各有几人吧。。。）

设美术组有X人，则电脑组有（102-X）人

2X/9=（102 - X）/4
X=54

102-54=48（人）

答：美术组有54人，电脑组有48人

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东郭傅东方： 1. 小红从家到学校.如果没分钟走50M,就要迟到3分钟、如果每分钟走60M.可以提前到校2分钟.求小红家到学校距离?【用比例或方程解答】2. 古时.一名工人以一年12两银子加一件长袍的工钱雇用.干了7个月后有事不干了.得到了5两银子加一件长袍.求长袍值几两银子?【最好用方程】3. 还有一题我怕你解决不了

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东郭傅东方： 1、最大的是8*9=72,如果不规定整数是8.5*8.5=72.252、正方形面积最大,边长是5cm ,面积是(20/4)^2=25平方厘米

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东郭傅东方： 1/8 = 2/16 = 1/16 + 1/16 = 1/4 * 1/4 + 1/4 * 1/4 所以括号里应填(*)(+)(*)

细河区19766215593： 六年级的数学难题三道(我要的是思路)1.小红计划用1270元买每张50元和每张80元的邮票,卖邮票的人将50元的张数与80元的张数弄反,结果用了1330... - ？
东郭傅东方：[答案] 1.设小红计划买50元邮票x张,买80元邮票y张 50x+80y=1270 80x+50y=1330 剩下的解方程就行了 等会 二楼第二题错了吧 应该是: 设8人一起做了x天 (1-x/15)/0.1=13-x 3.苹果的总数设为x 3x/5+10+x/12+3x/5-27=x 解得x=60

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东郭傅东方： 观察规律得:这些数除以此为根据的余数为:0,1,3,2,3,1,0,5,3,4,3,5 以此12数为一周期,70数中共5个周期余10个数,第十数除以6余4.则第70数除以6余4 保证正确!

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东郭傅东方： 1. 因为y=1/35x 所以他们成正比例.2. 1*1*3.14*2=6.28(立方分米)横截面积增加 两个圆.3.30*20*3.14=1884(立方分米)先换算再求出侧面积.4.12/(1/3)*4/9=16(立方厘米)先求出底面积与高的乘积再求圆柱面积.5.3*3*3.14*2/3.14*5=90(3*3*3.14*2/3.14)为正方形的面积再乘高就为体积.

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