古今中外学习与思考相结合的名人事例

寻古今中外的名人事例~

马克吐温，虽然他的财富不多，却无损他的高超幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。其交友广阔，威廉·迪安·豪威尔士、布克·华盛顿、尼古拉·特斯拉、海伦·凯勒、亨利·罗杰诸君，皆为其友。他曾被誉为：文学史上的林肯。海伦·凯勒曾言：“我喜欢马克吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”威廉·福克纳称马克·吐温为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。其于1910年四月二十一日去世，享年七十五，安葬于纽约州艾玛拉。他是怀有赤子之心的顽童，亦是仗义执剑的骑士！经常在酒店买酒两杯，并要求酒保在帐单上记“两个标记”。然而，孰真孰假，或两者皆虚，则无从稽考。他的真名叫“塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。”

以学习为享受 ，推荐居里夫人~~
几十年前，波兰有个叫玛丽的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。
一次，玛丽在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛丽就像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛丽身后搭起几张凳子，只要玛丽一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛丽读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。
从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛丽一样专心读书，认真学习。
而她就是居里夫人。

古今中外学习与思考相结合的名人事例有伽利略、杰克·伦敦、牛顿、加缪斐塞司、祖冲之等。

1、伽利略

在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。伽伸利略的自由落体试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。

2、牛顿

牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。牛顿从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，遂之发明了代数二项式定理。

3、杰克·伦敦

杰克·伦敦为了当作家，以社会为学习的课堂，孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考，莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。白天时间不够就晚上写，勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。在1890年发表了处女作《给猎人》，成为一名大作家。

4、加缪斐塞司

有一天午饭后坐在门前晒太阳，看见一只猫在阳光下安详地打着盹，每隔一段时间，猫都会随着阳光的转移而不停地变换睡觉的场地。这唤起了斐塞司博士的好奇，这个一闪而过的想法，成为闻名世界的“日光疗法”的触发点。斐塞司博士因此获得了诺贝尔医学奖。

5、祖冲之

自幼就对数学和天文学有着非常浓厚的兴趣，从小时起便搜集、阅读了前人的大量数学文献，并对这些资料进行了深入系统的研究，坚持对每步计算都做亲身的考核验证，不被前人的成就所束缚，纠正其错误同时加之自己的理解与创造，对我国古代数学有着巨大的推动。

牛顿的勤奋学习
一谈到近代科学开创者牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。
牛顿爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。
时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。
牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。

牛顿的勤奋学习
一谈到近代科学开创者牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。
牛顿爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。
时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。
有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的数学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类数学事业作出了巨大贡献。
牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”

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桦南县13966456545： 古今中外学习与思考相结合的名人事例 - ？
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桦南县13966456545： 急求古今中外名人热爱思考的故事!!!三个以上!!!!急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
穰岭乳块： 孔子孟子墨子老子庄子 李贽黄宗羲顾炎武王夫之 孙中山鲁迅蔡元培马寅初... 穆罕默德释迦摩尼 牛顿哥白尼伽利略麦克斯韦安培爱因斯坦 苏格拉底柏拉图亚里斯多德笛卡尔康德尼采马克思 亚当斯密马尔萨斯大为李嘉图克鲁格曼 ...建议你在www.baike.baidu.com里面找以上人物.典型的有牛顿,爱因斯坦等

桦南县13966456545： 阅读名人传,搜集古今中外名人勤奋读书终有成就的故事五段. - ？
穰岭乳块： 1、凿壁偷光 西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人....

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桦南县13966456545： 古今中外,不少名人的读书方法值得我们借鉴,请你列举一例. - ？
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桦南县13966456545： 学与思 作文 400字 - ？
穰岭乳块： 学与思 两千多年前的教育家孔子曾经说过:＂学而不思则罔,思而不学则殆.＂意思是说,一个人的学习,如果只知死记硬背,而不加以思考、消化,那他就毫无收获.孔子的话是很有道理的.思维在人认识客观世界乃至于科学的发明创造中具...

桦南县13966456545： 名人事例 关于探究、思考深入而且广泛的.谢谢 - ？
穰岭乳块： 思考者巴金,用他的笔和他的声音,贡献出了由血与泪凝聚、由心与思锤炼而成的真知灼见. 毋庸讳言,作为作家的巴金,在人生的前期,已经完成了辉煌的文学创作,“激流三...

桦南县13966456545： 有关古今中外勤学的事例 - ？
穰岭乳块： 1.匡衡,凿壁偷光.2.苏秦,头悬梁,锥刺股.3.贝多芬,练钢琴练得手发热了就用凉水降温.4.祖狄,闻鸡起舞.

桦南县13966456545： 例举几个自学成才的名人事例 - ？
穰岭乳块： 补充: 欧阳修1007年出生于江西吉安县.他四岁时父亲就去世了.母亲为了欧阳修长大能重振家业,对他教育很严格.母亲为节俭开支,用芦苇、木炭做笔,在沙地上写字,教欧阳修认字.两年后,他6岁就已经认识几千个字.后来他母亲没什...