仿句大全-经典重读,名家纪事
1、 照下面两句仿写:
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
2、 例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
格式造一个句子:
例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,
。
3、 依照下面两个句子,补写一句:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
, ;
, 。
4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
, , 。
仿照上述句子,续写一句。
5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
历史是一艘行进的船,时间是一张网;
, 。
6、 仿写下列句子
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
, 。
7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐是:
书籍是:
时间是:
8、 阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
“相互就是 , ;”
“相互就是 , 。”
9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头;那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
;
;
。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天 , 。这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;
, 。
12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
。
13、发挥想象,仿写句子:
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年是一首诗,激情澎湃, 。
14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”
“你珍爱自己的生活环境吗? 。”
15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光, ;
爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 ;
爱心是 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如 (1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2)?综上所述,不难看出 (3) 。
提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌 唐太宗——魏征
(1)
(2)
(3)
17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如 ,我们 , ;
友谊如 ,我们 , 。
19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:
20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 ,让人 ;
语文是 ,让人 ;
语文是 ,让人 ;
21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。
仿句:
22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是 。
23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写(1)
(2)
24联系语言环境,仿照打浪线句子的格式,续写一个句子。
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 ……文学,成了我的良师益友。
25、仿照例句,将下列句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 。
26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句: 。
27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。这(03P9)
28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, ,
……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。(03P24)
29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A ,B艰难是一种收获,C哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?(03P81)
30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。(03P85)
31、仿照例句,写一组句子。
例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是 , ;
父爱是 , 。(03P40)
仿句训练(答案)
1照下面两句仿写:
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
2、 :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
格式造一个句子:
例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
3、 依照下面两个句子,补写一句:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
钱能买能化妆品, 不能买到青春 ;
4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
仿照上述句子,续写一句。
我梦想, 登上巍峨的泰山, 在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟 。
5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
历史是一艘行进的船,时间是一张网;
历史是一条长江 , 时间就是涌动的波涛。
6、 仿写下列句子
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
没有一本书的家 , 是没有一颗星的天空 。
7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐是 和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
书籍是 坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
时间是 一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
8、 阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
“相互就是 痛苦时, 一起倾诉 ;”
“相互就是 快乐时 , 一起分享 。”
9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧 。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; 见到浓密的大树 , 你只要做大树上的一片绿叶 。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片, 却能为人们遮挡风雨 。这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;
劳动是一种乐趣, 收获是它的果实。
12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
书籍使人明理 。
13、发挥想象,仿写句子:
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。
14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”
“你珍爱自己的生活环境吗?那么请保护我们的地球,因为地球是我们的家园 。”
15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光, 使饱受饥寒的人,得到温暖 ;
爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ;
爱心是 一泓清澈的甘泉 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如 (1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2)?综上所述,不难看出 (3) 。
提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌 唐太宗——魏征
(1) 假如当初蔡桓公能听从扁鹊的劝戒,又何至于落得个病入膏肓的下场。
(2) 假如当初鲁庄公不听从曹刿的建议,又哪能取得长勺之战的胜利。
(3) 只有听取别人的意见,才能取得事业的成功,如果独断专行,自以为是,后果是不堪设想的。
17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句: 我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如 花种,我们 共同洒播 , 培育出一个个五彩的花坛 ;
友谊如 油彩,我们 共同设色 , 描绘出一幅幅美妙的图画 。
19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:
畏惧错误就是毁灭创新。
20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 色彩缤纷的花园,让人 流连忘返 ;
语文是 意境深远的油画,让人 惊叹不己 ;
语文是 旋律优美的音乐 ,让人 听之动容;
21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。
仿句: o是一轮太阳,是朝气;s是曲线,是优美;D是一把竖琴,是快乐。
22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是 一首诗,悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐 。
23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写(1) 一个天真的小孩说:“像奶奶的白发。”
(2) 一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来。”
24联系语言环境,仿照打浪线句子的格式,续写一个句子。
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 在瀑布飞泻的花果山上嬉戏 ……文学,成了我的良师益友。
25、仿照例句,将下列句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句: 人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的的宽阔无边 。
27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, 没有见过沙漠,依旧遗憾; 见过沙漠的辽阔, 没有见过森林的神奇 ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 一次亲密的抚摸是一朵花;一次由衷的赞许是一朵花,
一次真诚的赏识是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A 成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?
30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; 如果一缕阳光代表一个祝福, 我愿送你一个太阳; 如果一棵树代表一个祝福, 我愿送你一片森林。
31、仿照例句,写一组句子。
例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;
父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
1、 照下面两句仿写:
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
2、 例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
格式造一个句子:
例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,
。
3、 依照下面两个句子,补写一句:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
, ;
, 。
4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
, , 。
仿照上述句子,续写一句。
5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
历史是一艘行进的船,时间是一张网;
, 。
6、 仿写下列句子
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
, 。
7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐是:
书籍是:
时间是:
8、 阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
“相互就是 , ;”
“相互就是 , 。”
9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头;那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
;
;
。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天 , 。这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;
, 。
12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
。
13、发挥想象,仿写句子:
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年是一首诗,激情澎湃, 。
14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”
“你珍爱自己的生活环境吗? 。”
15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光, ;
爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 ;
爱心是 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如 (1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2)?综上所述,不难看出 (3) 。
提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌 唐太宗——魏征
(1)
(2)
(3)
17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如 ,我们 , ;
友谊如 ,我们 , 。
19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:
20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 ,让人 ;
语文是 ,让人 ;
语文是 ,让人 ;
21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。
仿句:
22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是 。
23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写(1)
(2)
24联系语言环境,仿照打浪线句子的格式,续写一个句子。
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 ……文学,成了我的良师益友。
25、仿照例句,将下列句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 。
26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句: 。
27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。这(03P9)
28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, ,
……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。(03P24)
29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A ,B艰难是一种收获,C哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?(03P81)
30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。(03P85)
31、仿照例句,写一组句子。
例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是 , ;
父爱是 , 。(03P40)
仿句训练(答案)
1照下面两句仿写:
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
2、 :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
格式造一个句子:
例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
3、 依照下面两个句子,补写一句:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
钱能买能化妆品, 不能买到青春 ;
4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
仿照上述句子,续写一句。
我梦想, 登上巍峨的泰山, 在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟 。
5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
历史是一艘行进的船,时间是一张网;
历史是一条长江 , 时间就是涌动的波涛。
6、 仿写下列句子
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
没有一本书的家 , 是没有一颗星的天空 。
7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐是 和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
书籍是 坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
时间是 一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
8、 阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
“相互就是 痛苦时, 一起倾诉 ;”
“相互就是 快乐时 , 一起分享 。”
9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧 。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; 见到浓密的大树 , 你只要做大树上的一片绿叶 。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片, 却能为人们遮挡风雨 。这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;
劳动是一种乐趣, 收获是它的果实。
12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
书籍使人明理 。
13、发挥想象,仿写句子:
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。
14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”
“你珍爱自己的生活环境吗?那么请保护我们的地球,因为地球是我们的家园 。”
15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光, 使饱受饥寒的人,得到温暖 ;
爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ;
爱心是 一泓清澈的甘泉 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
16、下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如 (1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2)?综上所述,不难看出 (3) 。
提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌 唐太宗——魏征
(1) 假如当初蔡桓公能听从扁鹊的劝戒,又何至于落得个病入膏肓的下场。
(2) 假如当初鲁庄公不听从曹刿的建议,又哪能取得长勺之战的胜利。
(3) 只有听取别人的意见,才能取得事业的成功,如果独断专行,自以为是,后果是不堪设想的。
17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句: 我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如 花种,我们 共同洒播 , 培育出一个个五彩的花坛 ;
友谊如 油彩,我们 共同设色 , 描绘出一幅幅美妙的图画 。
19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:
畏惧错误就是毁灭创新。
20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 色彩缤纷的花园,让人 流连忘返 ;
语文是 意境深远的油画,让人 惊叹不己 ;
语文是 旋律优美的音乐 ,让人 听之动容;
21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是缺憾。
仿句: o是一轮太阳,是朝气;s是曲线,是优美;D是一把竖琴,是快乐。
22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是 一首诗,悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐 。
23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。”
仿写(1) 一个天真的小孩说:“像奶奶的白发。”
(2) 一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来。”
24联系语言环境,仿照打浪线句子的格式,续写一个句子。
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 在瀑布飞泻的花果山上嬉戏 ……文学,成了我的良师益友。
25、仿照例句,将下列句子补充完整。
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句: 人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的的宽阔无边 。
27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, 没有见过沙漠,依旧遗憾; 见过沙漠的辽阔, 没有见过森林的神奇 ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 一次亲密的抚摸是一朵花;一次由衷的赞许是一朵花,
一次真诚的赏识是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。A 成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?
30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; 如果一缕阳光代表一个祝福, 我愿送你一个太阳; 如果一棵树代表一个祝福, 我愿送你一片森林。
31、仿照例句,写一组句子。
例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;
父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像_________,_____________,___________________________________.
2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;
3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
要用 ,要用 ,要用
4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱 ,爱她的 ,爱她的 ,爱她的
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将 。
如果我是春雨,我将 。如果 ,我将 。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔
绿意。我不是 ,而是 ——
为 。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
, 。
8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
, ; , 。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向
田野;她 , , 。
10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍
插莱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使 ,
思念使 。
11、仿照下列句式,写一段话。
风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;
我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
, , , 。
13、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你 ,信誉是你 。
14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是____________ __,让人__ _ ____。
童年是__________ ____,让人_____ ___。
15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。
你渴望 吗?那么请 ,因为 。
16、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。
在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ,你也会 ;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
17、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;
即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;
即使我们只是 , ;
即使我们只是 , .
18、不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达
赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的 ,就象不是所有的
;不是所有的 ,就像不是所有的 。
19、在实现人生目标的途中,我们不要希望今天刚抬腿,明天就能到达终点;今天刚栽下一棵树,明天就能结出果实;今天 ,明天就 。
20、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是 ,就用我 。
21、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 是一朵花, 是一朵花,
是一朵花。
22、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)
繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱, ,
23、人生的路,无需做过多的准备。只有启程,才会到理想的目的地;只有拼搏,才会成功;
, 。
24、名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美《 》美在它 ;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格; 美在他 。
25、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;
___________________________________________________(要求填写至少两个句子)
26、请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,构成一个排比句。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
幸福是 。
幸福是 。
27、豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解
和疙瘩;豁达是 ,能 。
28、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺
望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的
欢乐; , , ,是 ,是 ,是 。
29、花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉; , ; , 。
30、乐观者说:“风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸”。
悲观者说:“风是浪的帮凶,能把你埋到大海的深渊。”
乐观者说 。
悲观者说 。
31、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。
宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。
宽容是 , 。
宽容是 , 。
32、生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力; , , , 。
33、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。
美德好比 , , 。
美德好比 , , 。
34、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
对于 是 ,对于 是 ,
对于 是 。
35、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于
辽阔的蓝天; , ; , 。
36、我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:青山,是深厚的
积累与勇敢的崛起;长河,是顽强的寻求与机智的开拓; , 。
37、如果你是大海,_____________________。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,_____________________。如果你是种子,_____________________。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
38、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。
果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。
, 。
, 。
39、学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努
力虽不惊人,却能攀登万仞高峰; , , .
40、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。
激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰, , 。但 ,
。
41、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像___________________,就像
42、历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;
历史是 ,时间是 ;历史是 ,时间是 。
43、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如大江东去,有的婉约如_____________________,有的粗犷如_____________________,有的细腻如_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观。
44、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
, ; , 。
45、天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;
大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;
, , 。
46、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;
读 ,我们可以 。
读 ,我们可以 。
47、失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;
贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;
, 。
48、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕; , ; ,
49、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是____ __,_____________________;成功是_____ ___,______ _______________。
50、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,__________________,__________________。
51、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?
“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡?
?
?
52、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;
, ; , 。
53、你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能 ,但你可以 ;你不能 ,但你可以 。
54、墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。
!你 时,就 。
!你 时,就 。、
55、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同 ,它能
时间就像 ,它能
56、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
57、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如 ,我们 ;友谊如 ,我们 。
58、没有想象,思维就像花儿失去了营养;没有想象,思维就像_____ ______________;没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀。
参 考 答 案
1、生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望
2、青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;
3.友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌
4、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、我将 吹走世间的尘埃(2)如果我是春雨,我将滋润人们的心田
6、我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的
交通运输献上全部的力量 。
我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
8、青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
9、她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙.她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
10、思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。
11、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
12、我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;
我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;
我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
13、信誉就是你立足社会的通行证,信誉就是你创建事业的基础,信誉就是你内心安宁的保
证。信誉就是开启情感的钥匙。
14.家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
15、你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。
16.给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福。给别人一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香。
17、即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。
18、不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达
成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强,就象不是所有的放弃都表达懦弱。
19.今天刚读书,明天就成才。
20.我若是一丝风,就用我拭去烦忧;我若是一片叶,就用我遮挡炎日;我若是一缕光,就用我照亮前程!
21、一次受伤后的救助是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一次及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。
22.落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步
23、只有播种,才有收获。
24.《钢铁是怎样炼成的》,对顽强不屈精神的赞美,祥子,质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
25.白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)
26.幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适
27、豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。
28、千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备。
29、花时间去想像吧,想像是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动吧,运动是健康的源泉;花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。
30、乐观者说:风是春的使者,能使万物苏醒。
悲观者说:风是农作物的敌人,能把你的收获蹂躏成灾难。
乐观者说;失败是成功的朋友,能使人变得坚强。
悲观者说:失败是成功的敌人,能把人推入万丈深渊。
31、宽容是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。
33、美德好比珍珠,在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花,它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石,失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下显得更加耀眼。
34、成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。
35、松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在
严寒的冬季;蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。
37、何必在乎别人把你说成小溪;何必为一瓣花朵的凋零而叹息;何必为还没有结出果实着急;
38. 星辰把黑夜的门推开了,勤劳把富裕的门推开了。
真诚把爱的门推开了,爱把生活的门推开了。
39.轻柔的雨丝,虽不惊人,却能滴穿巨石。涓涓细流,虽微不足道,却能汇聚成江河大川。
40.熊熊燃烧,热气逼人,但若不添柴加油,火焰就会熄灭。
41.就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。
42、历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;
历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
43.小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。
44.感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。
45. 高山收容每一粒石子,不论大小,所以高山巍峨无比;宇宙收容每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍茫无垠;春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春天绿意无限。
46.读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义盖云天。
47.痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
48.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残
只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱笼和茂密;而低平的小山,只能让杂草丛生。
49.插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声。
50.美是高山上的几棵青松,是黑暗中的一丝亮光。
51.“但愿人长久,千里共婵娟”,读着这胸怀旷达的诗句,有谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢?
“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,读着这意境辽旷深远的诗句,有谁会不引起对故乡的深深思念呢?
“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,读着这意境优美的诗句,有谁会不向往那恬静幽雅的人间仙境呢?
52.青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
53.你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。
54.山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。 水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。 空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。
山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。 水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。
井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。 地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
55.时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路。时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁
56、战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?
清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?
57、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
58、就像庄稼离开了土壤
说句实话,看不懂楼主的意思。
重读经典 |《诗经》——听植物在说话
雨雪霏霏。四时的风物,植物的物语,它教我们如何表达爱。听,植物在说话,多么地美丽无邪。万物有灵且美,古时候的人,似乎比我们更懂得这一点。重读这些诗篇,我们可以拨开迷雾,让自己心思澄明,好找到回家的路,这是重温经典的意义。学院征文|一起重读人文社科经典吧 365天极限挑战训练营 第43篇 ...
“经典在于重读”什么意思
经典要多次地读,反复的读,随着人生阅历的不断丰富,每次重读经典都会有新的感悟!
这些经典影片中的台词,句句入心
伊塔洛·卡尔维诺先生说过 “经典需要重读”;同样,经典电影需要重看,也经得起重看。让我们来重温一下部分经典英文电影里的经典台词,感受语言带来的力量和艺术美。Shawshank Redemption 肖申克的救赎 1. You know some birds are not meant to be caged, their feathers are just too bright...
关于读书的经典语句读书励志名言摘抄大全
解释:阅读未见过的书,如结识好朋友,情意和洽;重读已看过的书,如老朋友相晤,叙旧联谊。案上不可多书,心中不可少书。——《格言联璧》解释:书桌上不能有太多的书,心中则不能少书。古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》解释:古今来世代显贵家族,无不因积德...
唯美励志句子 别小看任何人,越不起眼的人_经典的句子
问最基本最古老的问题,重读那些重要的书。 36、生命、爱情、自由,本就没有谁的价更高,用一生去追寻哪一个可能都是错。考验爱情倒不如相信爱情,既然你...89、最勇敢的事莫过于:看透了这个世界句子大全\/,却依旧还爱着它。 90、换个环境不如换个心情,与其精神胜利,不如自我激励。如果你想走到高处,就要使用...
经典重读·Windows核心编程图书信息
机械工业出版社于2008年5月1日推出了经典重读系列图书中的一本重要著作,名为《Windows核心编程》。该书作为第一版发行,旨在为读者深度解析Windows操作系统的底层技术。全书共728页,内容详实且深入,适合对Windows开发感兴趣的读者研读。作为"经典重读"丛书中的一员,这本书承载着丰富的技术沉淀,为读者...
重读经典|《活着》,只是为了忍受摧残
慢慢的,田野还是会趋向宁静。广阔的黄土地再向富贵和“富贵”召唤,也在向我们召唤,这是每一个人的归宿。只是去到那里之前,我们活着的人还是要继续忍受这摧残罢了!生活不只是为了生存而活着,但活着,却只是为了忍受摧残!【学院看过征文】一起重读人文社科经典吧 !
经典重读·Windows核心编程目录
经典重读:Windows核心编程目录概览这本书详细介绍了Windows编程的基础知识,从错误处理和Unicode处理开始,为你揭示核心编程的核心内容。第1章:错误处理 - 分析自定义错误处理的实现,学习如何设计和显示错误信息。第2章:Unicode - 探讨字符集和Unicode的重要性,包括Windows不同版本对Unicode的支持,以及...
教师节献礼经典句子
4.您的话语,是我这一生读不完的书。5.我们是您教过最差的一届学生,但您是我们遇到的最好的一位老师。6.饮其流者怀其源,学其成时念吾师。7.一桌一讲台,一师一生情。那一支白色的笔,绘下了无数个未来。8.能不能给我一首歌的时间,把青春倒带,重读光阴诗篇。教师节快乐。9.明天的...
傅雷家书经典语录 傅雷家书经典语录
那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。”可知,傅雷此时写这封信想鼓励儿子振作起来,以平和心态去面对人生重点...标签:作文经典 上一篇:赞美男生的诗句 幽默赞美男生的句子 下一篇:专业诚实做人的格言 诚实做人的格言 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收...
壹娜苯磺:[答案] 《红楼梦》中,多愁善感的林黛玉,月下葬花,赢得宝玉喜爱,誉为潇湘妃子.《西游记》中,大闹天宫的孙悟空,败于佛祖,拜在唐僧门下,最终取得真经.《西游记》中,神通广大的孙悟空,忠心耿耿,扶保唐僧西天取经,最终修成正果
锡林郭勒盟15869976190: 仿写:经典滋润心灵,名著丰盈人生.《朝花夕拾》如一幅淡雅的画描摹出记忆的甜美;《童年》似一壶苦涩的茶,浸泡出人生的艰苦.《名人传》.《海底两万... - ?
壹娜苯磺:[答案] 《名人传》像一曲交响曲,谱写了英雄的赞歌;《海底两万里》是一卷奇幻的胶片,冲洗出世界多彩的神奇.
锡林郭勒盟15869976190: 仿写:经典滋润心灵,名著丰盈人生.《朝花夕拾》如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜美泡出人生的艰辛;《鲁滨逊漂流记》如.,.《钢铁是怎样炼成的》如. - ?
壹娜苯磺:[答案] 一曲勇者的颂歌,歌尽出人与自然的不懈奋斗; 一座坚定的雕像,上面镌刻着永不放弃的信仰
锡林郭勒盟15869976190: 仿句练习!以下练习会多少答多少,1曹雪芹一生贫苦,却写成“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的经典巨著《红楼梦》2如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,... - ?
壹娜苯磺:[答案] 1司马迁惨遭迫害,却写成了“史家之绝唱,无韵之离骚的绝唱《史记》1贝多芬一生坎坷,却写成了“擎天撼地,流芳百世的伟著《欢乐公颂》1宋应星一生艰苦,却写成了”影响巨大,享誉海外的《天工开物》2如果李时珍安于现状,...
锡林郭勒盟15869976190: 仿句 庄周的《庄子》,是清凉通透的河,可以摆渡迷惑的众生,能够觅得源于道家经典的人生微笑. - ?
壹娜苯磺:[答案] 孔子的《论语》,是永据星空的北斗星,可以指引路途的方向,能够化解人生困惑的良药.
锡林郭勒盟15869976190: 名著好句赏析加仿写 - ?
壹娜苯磺: 他那张脸可以说有多丑就有多丑,也只好甘拜下风.我们也是自愧不如.我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不...
锡林郭勒盟15869976190: 仿写句子:明代宋濂借书抄录,勤学不怠,终成诗文名家 - ?
壹娜苯磺: 西汉匡衡凿壁偷光,废寝忘食,得为学问文人 东晋逸少以池洗笔,夏练三伏,得为书法名人
锡林郭勒盟15869976190: 用中外名著中的人物故事仿句 - ?
壹娜苯磺: 勇于冒险的鲁宾孙,,遇难荒岛,修筑了一座城堡,记录了一段奇迹.坚强执著的祥子,三起三落,经历了人生起伏,谱写了一曲悲歌.机智博学的诸葛亮,忠诚辅主,三分天下,成就了辉煌一生.
锡林郭勒盟15869976190: 仿句.鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现.(要写一位名人和他的名言,并概括他的主要事迹). - ?
壹娜苯磺: 李白有两句诗:'安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.'这是他的自我个性诠释,也是这位率真不羁的大诗人一脉铮铮风骨的彰显.
锡林郭勒盟15869976190: 名著仿写句子,急!!!?
壹娜苯磺: 《三国演义》中的诸葛亮神机妙算,用雄才和伟略征服了自己的对手;《红楼梦》中的林黛玉涕泪葬花,用多愁和善感谱写了自己人生的悲情.