我读的是阳江一中，学校的政教处主任在学校里拍一些早恋的同学的亲密行为，然后让老师们观看，这样可以吗

如何配合学校控制学生的早恋行为？各位中学班主任老师请帮忙！~

您好很高兴为你解答此问题 希望以下的话语对您有用！
首先早恋我们老师和家长对于、早恋不能放任自流，我们要正确而理智的对待它，也不能由感情膨胀，也不能一味地羞愤，指责。就如一件宝物，丢失了会觉得痛心，如果把它收藏起来就会觉得很富有，人的感情也是这样，把它珍藏起来，会变成一股动力。怎样才能让学生将感情珍藏起来呢？我们首先要搞清楚中学生恋爱形成原因。
一、 中学生恋爱形成原因
出现早恋的原因很多，主要有以下几方面：
1、 孩子生理和心理发育到一定程度，对恋爱产生好奇心和神秘感，从而对异性产生好感，继而产生早恋。诗经有云：“窈窕淑女，君子好逑”，那是人的本性使然。
2 、受不健康影视节目和读物的影响。不少文艺节目，流行歌曲对早恋起到了推波助澜的消极影响。也有一部分喜欢文学的人，他们感情丰富，多愁善感，常用文学中的浪漫情节来类比自己的生活，不自觉仿效自己喜爱的主人公去追求“理想的爱情”。
3 、学习不投入，成绩较差，没有远大理想所致。他们在应试教育的阴影下，很少受到特殊的关心，又无法从学习上得到乐趣，于是自甘堕落，将精力和时间投向感情，以获得心理的补偿。（这点不适合你女儿）
4、 同学中的消极影响。当早恋成了孩子们眼中一道越来越常见的“风景线”时，当孩子们朝夕相处的好朋友，或者一向仰视着的“尖子”，“班花”，“帅哥”们也居然参加到早恋的行列中去了时，同学们心理上的冲击和诱惑，是相当可怕的。这时，如果又冒出一个还不让人讨厌的异性朋友，又是写条子，又是献殷情，此时的学生就容易缴械投降，坠入爱河。
5、一部分同学由于种种原因，缺少家庭温暖和亲情爱护，导致性格较弱。虚荣心强，其中以女生为主，他们一般比较娇惯，依赖性强，希望有一个依靠，于是接受异性的殷勤，赞美。
6、许多同学为了不辜负教师和家长的希望，在高考这根无行的指挥棒下拼命学习，忽略自己的心理和精神需要，结果产生很大的心理和精神压力。而中学的心理咨询系统不完善，无法即使排除同学的这种压力，同学们无法诉说，偶尔遇到一个谈的投机的异性“知音”，就将无法控制自己的感情。
当然，仅仅知道早恋的形成原因还不够，更重要的是怎样预防。
二 、中学生早恋的预防
对于中学生来说，早恋一般是无条件的，爱就是一切，很单纯，也很纯洁。处于早恋状态的青少年很少意识到这份感情的责任，也没有建立家庭的目标，他们只知道品味爱情中的甜蜜，寻找那种“我的眼里只有你”的唯一感觉，将一次相助，一句劝慰都认为是爱的表示，并无限的放大它，美化它。而对教师和家长的劝导则视为耳边风，置之不理，甚至反应更强烈，而到这个时候，劝他们回头就难了。容易奏效的方法是“提前输入”先打预防针。
早恋预防一：提前警告学生，影视文艺作品，浪漫爱情故事是生活的“哈哈镜”，只能作消遣，不能作人生的教科书。
音乐影视作品和言情小说，只不过是唱片公司、影视公司和出版商生意场上的一种伎俩。他们包装、宣传、炒作明星，只是他们赚钱的一种手段。所以，对流行歌曲可喜欢不可入迷，对歌中的寓意要保持清醒的头脑；对影视可看不可模仿，不能被糊里糊涂牵着鼻子走；对言情小说中的风化雪月缠绵悱恻的浪漫故事应抱一笑置之的态度。竭力把大量不够好的影视书刊歌拒之门外，避免有害的误导。
早恋预防二：提高学生的心理素质和免疫能力。班上杜绝乱起哄的现象，避免乱起哄弄假成真，同时，也不要让人因错觉而抱幻想。
中学生对新事物好奇而敏感，尤其好捕风捉影，往往芝麻小事，在同学们中要滚出一个西瓜，而当事者也可能在舆论与风言风语中真正陷入爱河。
早恋预防三：给予差等生、单亲子女心理补偿。
差等生和单亲子女是学校中心理方面的弱势群体。对于这部分学生教师应多加以照顾，给其心理补偿，让其走出心理无助的困境，采用十六字方针比较容易凑效，既：“动之以情，晓知以理，导之以行，持之以恒”
早恋预防四： 帮助学生树立远大奋斗目标。
给同学们讲清楚为情所困，导致高考情感两伤的事情比比皆是，早恋不是游戏，而是一种沉重代价的赌博，是一把双刃剑，往往会导致两败俱伤。同时，也要让学生明白，中学生尚不完全成熟，对未来无法预测，就如隔着口袋买蛋孵鸟，不知道会孵出什么，何况自己还没有一个孵蛋的环境。从多方面陈述利害引导他们处理远大的理想。
当然，著名心理学家和精神分析者弗罗依德说过，越是禁锢的东西，也就是人们向往的东西。社会越来越开放，学校和家庭则显出较大的封闭性，这样学生缺少正确的引导和自我调节能力，所以这种禁锢与生物学规律发生冲突时，学生易陷入冲动焦虑中，一部分铤而走险。这还要求教育者充分发挥主导作用，敢于改革，敢于解开这层神秘的面纱。
最后，在青春期的教育中，要注意两个误区：
误区一，反对早恋不能与反对男女交往等同起来。在传统的教育中，我们即使不反对男女交往，但是为了少一点儿麻烦，我们也不会帮助学生认识男女关系的必要性。但事实上学校是一个相对单纯的小社会，男女生在这个既有竞争又相对和谐的环境中自由正常的交往，能减少男女交往的羞涩与神秘，增加心理稳定性，同时在交往的过程中可以互补男女思维方式上的差异，有利于刺激智力的发展，也有利于各自的心理成熟。
误区二，学生中出现早恋问题，大多数教师的做法就是家校双方合力“围追堵截”，劳师动众。然而结果很不理想，学生常口服心不服，形成心理上的对抗，其结果是“野火烧不尽，春风吹又生”。为此，进行青春期的教育，教育者的角色定位必须从“警察”转换为“生活导师”，教育策略也必须变“围追堵截”为“理情疏导”。让他们心甘情愿的将这一段感情暂时藏起来。
人的一生是一个不可逆转的过程，没有后悔药可吃，生活的境遇是多变的，外面的世界很精彩。学生们应该珍惜宝贵的学习时间，在物质精神上还不能为别人承担责任的时候，不要急于采摘含苞未放的花朵，这样会失去看到盛开时的灿烂美好的机会。

参考书目：1、刘卫华 张欣武《哈佛女孩刘亦婷》》2000年8月作家出版社出版
2 、黄全愈：《素质教育在美国》，广东教育出版社 1999年
3、罗桂进：《变“围追堵截”为“理情疏导” 》《班主任》 2001年3月
4、焦为刿：《如何对待早恋》 《班主任》 2001年5月
5、吕芳：《用爱诠释教育的真谛》
6、王顺兵：《苦难教育》 西师大出版社 1999年10月
希望对您以及您的女儿有用，祝愿你的女儿顺利度过此时期！
对您有用的话请采纳！
谢谢

其实谈恋爱很正常。高中正常点的学校老师都不管。年少时的互相喜欢是很难能可贵的，记得珍惜！

当然不行啦!侵犯别人的隐私权,虽然早恋是不对,但也不能这样啊!
还有的就是他们是老师,是受过高等教育出来任教人家小孩的老师,怎么可以这样呢?难道他们的高等学历都是买回来的?
老师的作用,一部分就在于传授知识给学生,让学生到时候找得到工作。另外,老师的作用,也许在于帮助我们建立良好的社会结构,学生必须准备面对生活。
而他现在的所作所为是在教你们当一个老师就是这样子的吗?鄙视这样的政教处主任.

不可以，如果老师看到的话，就会在班上点名 有可能通知家长

绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对绝对！！！不可以的。说难听点这属于侵犯别人隐私权。别人是可以告你的。现在注重的是法制社会。你就不能用正当点的行为吗？

当然是不可以的啦。。
想不到我和你是校友哦。。。不过我今年刚毕业。毕业之后你才知道那些老师都是吃XX长大的。。没什么素质！！政教处的人是表面和好内心狡猾，特别是梁骏荣和陈壁，都是表面派还不让你看出来。很多无聊的规章制度和处罚方式都是他们两个联手策划的！！叶秀荡就更不用讲。当他们变态的吧。挨过三年就OK了。。我也是过来人。我匿名了。。有空联系

窃视狂`

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毕乐石黄： 好好努力 ,成为一个优秀的孩子,你之前和他有过过节老师知道你改了 心里自然是极高兴的.如果他不把你的努力放在眼里,一直揪着过去不放这种老师也没什么好值得爱戴的,你想一想 一般老师对什么学生记忆最深就是那种能逆袭的人,加油,以后你就会明白了 ,学习上有什么不懂的 你就问也可以问我.

治多县18478578929： 中学团委书记和政教副主任是平级的吗? ？
毕乐石黄： 中学团委书记是属于党委系统的党务干部,一般归由学校党委专职副书记分管,主持学校的共青团工作.而政教副主任属于行政干部,归由行政领导(校长)领导,辅助政教主任管理政教处的相关分管工作.所以说两者不属于同一系统,不能比较级别.不过,学校的团委书记基本都是党员,而且有很大几率是党委委员,而政教副主任则未必是党员,即使是党员,一般情况下也不是党委成员(因为政教主任一般是党委成员),所以如果从党委系统来看团委书记比政教副主任高半级.