我们班最近举行了个该不该救人的辩论会,我是正方.有什么比较刁难人的问题
辩论词 围绕着 救人的根本来辩论。
为了 一，传扬中华美德，二 ， 身为国民的正义使命，三，一个人的人性。
自古以来有句俗话，救人一命胜造七级浮屠。
其实3.4辩都是打酱油的，对于赛场只有60%左右的作用。
其实只用把好处说出来就行了，应该没有太大的副作用影响
比如成绩增高的....
只要求记住友谊第一比赛第二就行
还有楼下，这不叫无聊，这叫创新
救人应该救，不管他是好人、坏人，该死或不该死的人，救人就是应该的。
多的不说了，刁难人的问题：
请问对方辩友，当你身边的辩友落入河中，垂死挣扎，你会怎么办，救还是不救。你可以说，不会游泳，那你会去找人来就吗？会还是不会？你可以说周围没有人，那你会打电话吗？会还是不会？你可以说没有电话？那你会不会大声呼喊，给求生者挣扎的勇气？你喊还是不喊？你可以说你嗓子不好,那你能不能守在身边，问问他的遗言？能还是不能？你可以说太着急，想不了那么多了，那你能不能看着他走完人生最后一程，让他不至于孤独上路？能还是不能。
如果你以上都不能做到，那我就认为你是会选择充耳不闻，无所事事的走开，那我就没话说了。
至于他是不是好人什么的，应该是法律来裁定，而不是你来判断。不要以道德的标准蒙蔽了法律的权威，西方人说人生下来就带着罪孽，中国人说人之初性本善，你说听谁的呢？
如果你知道救的是个坏人还会救吗？如果你救的人反过来害你从演农夫与蛇呢？
该不该救人？ 还用问吗， 这个问题就不该讨论
班级活动策划
该活动将于XX年4月18日上午10点30-XX年4月18日中午1点在火锅店举行 六,活动流程策划: 全班同学10点30在蘑菇云广场集合,然后赶往季季红火锅店,到达目的地后点餐并由班长发表讲话,同学们在吃火锅的同时相互交流。合影后,在1点左右返回学校。 七,注意事项: 在来回途中注意班级同学安全,班干团干维持好秩序。
学校的一次活动场景描写作文
我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。 汗水和笑容流淌在他们的脸上,荣誉传动在大家的心里,虽然这次运动会大家都非常的累,但大家都非常的高兴。 8. 用场面描写写一次活动 最近,我们学校开展了冬天的校运会---拔河比赛 清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
我是班级的体育委员 马上要举行歌咏比赛了 我们班有68人 求各位有经验...
站6排，第一排10人，以后第排多1人，共65人，男女生领唱各1人在队列的右前方，，指挥1人，共68人。
过几天我们班举行辩论会 正方:讲诚信 反方:善意的谎言 要有说服力...
1、对这句话应该一分为二地看，不能一概而论的。要透过现象看本质。善意是本质，谎言是外在。2、谎言是违背道德，有背诚信的原则的。与人相处应该讲诚信，做到知无不言言无不尽。诚信是我们的立身之本、处世之道，是沟通彼此、增进友谊的桥梁，是消除误会、赢得信赖的纽带，否则你弄虚作假，最终将...
帮忙做个英语作文,题目是这样的,假设你班最近举行了一次班会,讨论怎样...
Very simple. Our teacher teach us to learn the language of the old b wen said this is a foreign language, that is to say, learning a foreign language vocabulary is very important, now, I give you something about me. Some of the tips. 1: on the Internet, many articles to...
六一儿童节主持人台词。最近我们班六一儿童节要举行一个联欢会,我和
一.亲爱的老师，同学们：你们好！弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日：“六一”国际儿童节。这是同学们自己的节日，瞧，同学们多么激动啊！我也和你们一样，非常开心。现在，我宣布，六一联欢会，现在开始！二....
我们班里将要举行一个派对英文i'll
我们班里将要举行一个派对 We are going to have a party in our class.我们班里将要举行一个派对 We are going to have a party in our class.
今天我们班举行了一场精彩的辩论赛,我一看双方激烈的辩论脑海里立即蹦出...
有理走遍天下，无理寸步难行
辩论赛的作文400字
今天下午,我们五、二班举行了精彩的辩论赛,辩题是关于开卷有益和开卷未必有益,我很感兴趣,就报名参加,加入了智囊团。到底花落谁家呢?我们拭目以待。 辩论赛开始了,双方都做好了充足的准备,代表们都信心十足的上场了。老师刚宣布辩论赛开始,一阵山呼海啸般的掌声涌出来。第一轮;陈述观点,先由正方发言,代表正...
多彩的活动六年级作文600字10篇
为了迎接即将到来的 重阳节 ,我们班举行了“制作盆栽 蛋糕 ”的活动。 活动开始了,我们满心欢喜地洗好手,端正地坐在座位上,不时互相交谈一两句,有的同学好奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们安静下来, 烘焙 老师开始给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料...
在海活珞： 人家是正方,要主张救人.救人应该救,不管他是好人、坏人,该死或不该死的人,救人就是应该的.多的不说了,刁难人的问题: 请问对方辩友,当你身边的辩友落入河中,垂死挣扎,你会怎么办,救还是不救.你可以说,不会游泳,那你...
江源区17765017369： 班上要搞“应不应该助人为乐”的辩论会我是反方,第一次诶,详细一点喔 - ？
在海活珞： 今时已不同往日,助人未必会为乐,救了人后却被人污陷的事件履见不鲜,我们就应该给这样的人一些打击,让他们觉得能得到人们得帮助多么来之不益,所以不应该助人为乐,不能让那类人嚣张下去.正方愿意助人为乐那就是助绉为虐,而且你们决不会乐得长久
江源区17765017369： 辩论赛:路边遇到昏倒的伤者,我们不该救助 - ？
在海活珞： 就我来看,我认为该救助.不过,就你反方的立场来说,应该是不救的,至于事例,可以去网上 搜搜看嘛.然后,有这样一个事例,具体记不清楚在哪里听到的,你先看看;就是一个女孩在自身被伤到骨头粉碎性骨折的情况下,救了三个小孩(不过,还是有两个伤到了),之后,孩子家长不承认是女孩救了自己的孩子,那女的没钱治病,因为孩子家长不承认,所以她就拿不到学校资助的因'见义勇为'受伤给发的钱,那女的,怒了,当场发誓再也不做那种吃力不讨好的事儿了.嗯,你可以就这个问题展开讨论么,提出自己的想法,寻求别人的意见,综合一下,就是一个很好的论据吧!!!!!(没干过那事,我也不是很清楚,个人观点,仅供参考)
江源区17765017369： 班上组织同学们进行“小学生是应该见义勇为还是不应该见义勇为”的辩论赛.？
在海活珞： 该.但要实际问题实际面对.要看看自己的能力.不然你的见义勇为就是无意义的
江源区17765017369： 小学生该不该见义勇为 辩论会 该与不该的辩论词都要有 急需啊 - ？
在海活珞： 不该见义勇为:“见义勇为”当然好,但是不搞清楚情况,鲁莽出手,好心办坏事的例子不少,小偷在前面逃,嘴里却大喊救命、抢劫,结果好心的路人反倒把后面追的便衣警察给拦了下来,这并不是影视剧作品的杜撰,而是报纸新闻上报到的...
江源区17765017369： 辩论赛 辩题大学生舍命救人不值得 - ？
在海活珞： 首先,我必须声明,我方在此论题上存在伦理道德上的劣势,辩论旨在采集有效数据以支持己方观点,和个人观点无关. 一,舍命救人只是一种等价交换,就是一个生命的消失来换取另一个生命的延续.就社会学来讲没有任何生产力的提升....
江源区17765017369： 该不该舍己救人? - ？
在海活珞： 舍己救人,是一种精神,这种精神是我们的先辈们传下来的.或许从理智上来分析,我们认为要花最小的代价,办成最大价值的事情,但这种理论上的分析,到底能不能实现?当你遇到那种危险的情况时,你会不会头脑冷静地分析周围的一切?如果不能,那么你认为是舍己救人好,还是茫然无措地站着好?精神永远都是需要传承的.我们的先辈们不知道冷静分析的好处吗?知道,但冷静分析只存在于书本之上,司马光砸个缸能传一千多年,这足以说明冷静的人有多么的少.在我们无法保持冷静的时候,还是舍己救人好,至少我们可以将这种高尚的精神传承下去.
江源区17765017369： 辩论赛:在生命攸关要不要冒死去救他人“正方” - ？
在海活珞： 要救. 1.经济性论述:你的生命攸关其实就是你的生命也不能保全,本身已经处于生死边缘,冒死和不冒死对个人的差别几乎没有(区别于法律所说的另一种情况:自己生命没有受到威胁时是否去帮助他人,见义勇为),所以多救一人产生的价...
江源区17765017369： 辩论因为救人而失去生命值得吗正方辩手的三点依据 - ？
在海活珞： 1、救人不是单纯的等量代换,你应该看见的是一种精神,而且这种精神被传承,这才是最重要的.这就是电影《拯救大兵》所要说的. 2、还有就是蝴蝶效应,就像现在的扶老人一样,一个人被讹了,就会产生很多老人真摔倒了,也没人敢扶...
江源区17765017369： 辩论会——有人溺水小学生应不应该见义勇为 - ？
在海活珞： 最好不要啦.1.会不会游泳啊?2.小孩子力气没那么大.不可能让一个小孩去救一个大人吧.3.可以求救,打电话.理由:先独善其身,有能力才考虑兼济天下.
