我有一个好习惯的主题班会的设计
给你弄来几个例子:
活动目的:
通过这次班会,教育学生懂得一分钟可以做出许多有价值的事情,并使他们从中得到真切的体会,增强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。
活动准备:
(1)每位队员收集有关时间的格言、谚语。
(2)调查一分钟可做哪些事情。
(3)讲故事、读散文的队员事先练习,做好准备。
活动程序:
1、演小品,引出班会主题。 (主持人1:小品,一直以来都是我们所青睐的文艺节目,请欣赏小品《明日何其多,作业也明儿再说》)(3分钟)
主持人2: 看完动画,你们有什么想法?
(全班同学畅谈看法) (选3个人为宜)(3分钟)
主持人1:朋友们,动画中那位学生的不良习惯在我们身上也曾有过,总以为“明日复明日,明日何其多”。其实,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。一分钟,看似微不足道,然而,我们的一生就是用这一个个一分钟组成的。一分钟,又是珍贵的。今天我们班会的主题是“ 珍贵的一分钟”
2、亲身感受,畅谈一分钟的价值。 (主持人2:既然说一分钟是珍贵的,那么,他又珍贵在何处呢?请大家畅谈一分钟的价值)(5分钟)
主持人1:请大家闭上眼睛,静静地感受一分钟时间的长短。
(全体队员闭目,待闹钟铃响睁开眼。)
主持人2:大家能说出自己一分钟都能干些什么吗?
主持人1:让我们来算一算时间的概念吧 (3分钟)
如果一天平均以8节课计算,一节课有一分钟没听讲,一天就要浪费8分钟,一周(五天)共浪费40分钟。一学期按二十周计算,就会浪费40×20=800分钟。全年就会浪费1600分钟。 试问:一辈子又有多少个1600个分钟让我们浪费呢?(如果有迟到的同学,请他们谈谈自己的感受)
主持人2:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,但是不同的人对待时间有不同的方式。
3、交流珍惜时间的名言(主持人1:有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育找们的——请大家齐声朗读:)(10分钟)(举出黑板: )
主持人2: 教育家说时间就是知识,医学家说时间就是生命, 工人说时间就是财富, 农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
主持人1:下面请大家也来交流交流
4、朗诵散文,引起共鸣。
主持人2:朋友们,今天我们都学会了珍惜时间。今后,我们要做时间的主人,跟上时间 匆匆的脚步!请听散文《匆匆》。
朗诵散文《匆匆》(3分钟)朗诵者:杨婷
5、发出倡议:(主持人1、2一起说)我们的倡议是:让老师放心一分钟,让妈妈多休息一分钟,上课听讲不浪费一分钟,做习题抓紧一分钟,把多余的时间用来多为别人服务一分钟……
6、同学交流感受(主持人1:请大家交流学习了这节班会的感受)(5分钟)
7、请老师作总结。(主持人2:在班会结束之际,请老师谈谈对此次班会的看法)
8、本次班会到此结束。(主持人1、2一起说:我们宣布本次班会到此结束)
学习雷锋好榜样主题班会
活动目的
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
1、主持人宣布班会课开始;
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;
3、小品表演《 一粒钉子 》;
4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习” ;
5、表彰班级“学雷锋先进分子";
6、电子琴演奏《红星歌》;
7、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);
8、请学生发表看法、评价;
9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;
10、进行“学雷锋手抄报”交流;
11、全体《学习雷锋好榜样》;
12、班会课结束;
一、主持人导出队会主题
合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢
全班答:学雷锋活动月。
乙:对了。
合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙:请听《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲:请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习
甲:不信?请看小品《一粒钉子》:
俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。
彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。
俊杰:没、没什么事。
彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)
班长:大家早上好!
俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?
班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。
(这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)
班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。
俊杰、彬彬:好,我来帮你。
(小品结束)
乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?
学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)
1、捐款……,
2、献花……,
3、劳动……,
4、学习……
[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲:在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进分子”,他(她)们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺,并请欣赏,蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
乙: 同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改编)
甲:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!
(精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车…)
乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
甲:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!
“好习惯,好人生 ”主题班会简案
教学目的:1.充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。2.让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
教学思路: 选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
教学形式:讨论、表演、抢答
教学准备: 让学生做好准备,编排相声小品,调查统计。
主持人: 甲, 乙, 丙,
{教学模拟}
第一节:引入
主持人甲:踏着欢乐的节拍,
主持人乙:踏入文明的高中时代。
丙:做个文明的一中人,
甲:那是我们共同的心愿。
乙:文明人要有良好的行为,
丙:文明人要有良好的习惯。
甲:做到这一些,需要克服很多困难,
乙:做到这一些,养成教育是关键。
合:老师、同学们,下午好!“好习惯成就美好未来 习惯造就性格,性格决定命运!”,高/(/)班主题班会现在开始。 让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师。
甲:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。
乙:养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
丙:讲文明,讲礼貌,都是良好的行为习惯,习惯伴随我们成长。
乙: 奥格`曼狄诺曾说过:“事实上,成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”
丙:从这句话我们可知习惯的重要,但我们都知道习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。习惯的力量----不经意间会影响人的一生。
甲: 是的, 成功和失败,都源于你所养成的习惯。 既然习惯如此重要,那如何养成好的习惯呢?
乙:人们常说:“要改正错误,先要发现错误。”那接下来请同学们欣赏一段小品,同学们需要找出小品中表现出来的好习惯与坏习惯。
甲:请欣赏。
丙:请同学上台表演。
第二节:同学互动
甲:谢谢同学们精彩的表演。
乙:通过观看小品,请同学们谈谈你们在小品中发现了什么好习惯与坏习惯。
丙:(点同学发表意见,并做简单评价)
甲:习惯造就性格,性格决定命运!那么,有哪位同学愿意谈谈你们在生活中与本小品有哪些相似之处
乙:(点同学发表意见,并做简单评价)
丙:同学们都说出了小品中的好习惯和坏习惯。其实每个人的身上都有好的习惯,就看同学们有没有用心去观察,用心去体会,看一个人不仅要看他的缺点也要看他的优点,毕竟每个人都有自己的闪光点,那么我们就请几位同学说一说自身有哪些好的习惯吧。(点名让同学说好习惯)
甲:俗话说:“人无完人,金无足赤。”同学们不要怕将自己的坏习惯暴露出来,其实只要我们能认识自己的坏习惯并努力去改掉它才是最棒的,希望同学们踊跃发言,让我们和你一起分享你的习惯。(点名发言)
第三节:习惯小名言
乙:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是良好行为的长期坚持,养成习惯,形成自然。 “好习惯,益终身” ,行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用,对我们高中生来讲,尤为重要。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
丙:我们中华民族自古就拥有良好的习惯的,我们的祖先给我们留下了很多宝贵的名言,使我们受益匪浅。接下来请老师告诉我们几个关于习惯的小名言。
甲:老师已告诉了我们一些习惯小名言,那同学们是否还知道一些。
丙:生活中,一个好的习惯是很难形成,因为五彩缤纷的世界,充满着极强的诱惑力,它总是使一些毅志力溥弱或者贪得无厌的人,不断改变主意;不断地放弃和选择;不断地为自己确定新的目标。
甲:今天我们学习了不少名言警句,希望同学们选择适合自己的作为座右铭时时鞭策着自己改掉那些坏习惯。
第四节:班级小调查
乙:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。可见
习惯可以决定命运。接下来我们以小组形式进行讨论:我们在生活中的好习惯与坏习惯。
丙:通过同学们的讨论一定总结了不少,请总结。
结束语:
甲:我们是朝气蓬勃的高中生,我们把好习惯当作营养,勇敢的走向属于我们的舞台,终有一天,我们会看到挥舞的荧光棒,是不是?(学生答)
乙:
丙:生活中,一个好的习惯是很难形成,因为五彩缤纷的世界,充满着极强的诱惑力,它总是使一些毅志力溥弱或者贪得无厌的人,不断改变主意;不断地放弃和选择;不断地为自己确定新的目标。
甲: 中国古代著名的思想家、教育家孔子有句名言 “少时若成性,习惯成自然”就强调了好习惯对一个人成长的重要性。中国著名教育家叶圣陶的名言:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”不但强调了养成良好习惯的重要性,更是明白的讲出了教育的真谛。
关于养成好习惯的作文,取一个特色的题目
1.给力的好习惯。2.好习惯是一种境界。3.习惯决定成败。4.收获一种习惯。5.发展好习惯。6.培养好习惯是成功的一半。7.养成好习惯,不会变屌丝。8.好习惯控。9.好品性的培养。10.好习惯的重要性。
我有一个好习惯作文题记大全
好习惯一旦养成就一辈子享它的福,坏习惯一旦养成就一辈子受他的罪。自从上四年级的时候,我就养成了一个好习惯——每天读一小时书。只要一天不读书,我那一天肯定睡不着觉,而且还会坚持读。星期三的晚上,这天晚上的作业不算多,我把作业写好后,让爸爸检查玩之后,我刚要去读我心爱的书。可妈妈...
作文题目为我有一个好习惯的作文怎么写
书,不仅能揭示社会的丑陋,还能展示人间最美好的亲情和友情,给你奋进向前的力量。朋友,如果你还没有养成读书这个好习惯,就快快行动起来吧!我有一个好习惯 我的好习惯呀,就是不买小零食,这个习惯还是因为我三年级时的一件事:我因为吃了小摊上的零食,拉肚子了,结果又得吃药,还要打针,惨!后...
关于我有一个好习惯的作文有哪些
我有一个好习惯,就是微笑,嘴角扬起一个优美的弧度,久久不落。 微笑,能传递快乐,抚平创伤、给人以温暖、和蔼和安全的感觉。 妈妈也爱微笑,我小的时候她就常常对我说:微笑是一种礼貌,微笑能让你我更亲近。可惜,那时候我还小,不懂这里蕴含的道理,但是看到微笑的妈妈,我知道微笑是最美的。记得有一年秋天,也是一...
以我有一个好习惯为题的作文600
先清点一下自己一天的习惯:每天早上对着镜子说几句英语,可以清醒头脑,以保持一天的清爽。坐公车的时候打瞌睡,保存体力。到校后,把一天的计划写好,找时间逐项完成。上课呢,就积极思考,笔头跟得要紧。一连很多节课,所以中午午休时必须的,雷打不动。掐指算来,自己一天很少有时间看书。体育课也...
小学国旗下讲话以我有一个好习惯为题
大家早上好!非常高兴我们又相聚在这个美好的早晨。今天,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗再次在我们面前冉冉升起——一个充满希望和快乐的新的一周开始了。新学期,新希望,新要求。同学们,面对国旗,此刻你在想什么呢?二月份的主题是行为习惯养成教育。所以,今天我在国旗下讲话的题目是:好习惯伴...
一年级 我有一个好习惯 演讲稿
如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从...
如何以好习惯伴我成长为主题写一篇作文
好习惯伴我成长 在我们的生活中,有许多习惯。有的同学一回家就写作业;有的同学在墙上乱涂乱画;有的同学乱扔垃圾;有的同学勤俭节约… …这些行为,久而久之就行成了习惯。在这其中,有的是好习惯,有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生,坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过:“孩子的教育成功,从...
我有一个好习惯,600字作文
如此看来,关上身后的门是一个好习惯,虽然也是最简单的习惯,但,他却令我受益无穷。做作业时,关上身后的门,使我能够静下心来,专心致志的写作业;出门时,关上身后的门,是我的家安全而又温馨,从未被小偷光顾...当然,不止这些,我习惯关上生命记忆中身后的门。成功是,我欢乐过后会把身...
我要写一篇作文!急急急!!!名字叫《我有一个好习惯》
原来,一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年里,无论做什么事,我都告诫自己要认真,要细心。如今,我终于改掉了马大哈的毛病,养成了认真细致的好习惯了。我有一个好习惯 时间在一分一秒的过去,转眼间我已经是六年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,其中就有不...
务固地氟: 教学目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生. 2、结合学校以及班的实际,提出各项要求. 3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯. 二 ,教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项...
靖江市18666605150: 好习惯伴我行 主题班会 急需~~~~ - ?
务固地氟: 各位老师,各位同学: 早上好.今天班会的内容是养成良好习惯,争做优秀学生. 我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要...
靖江市18666605150: 中学生好习惯养成主题班会课设计 - ?
务固地氟: 流程设计: 1. 2.小游戏 3.解答 4.故事 5.视频/采访 6.谈启发 7.反省写目标 仅是流程建议,资料网上有很多,主要班会要保持轻松愉悦又不吵闹的气氛,主持稿也需要有一定文采
靖江市18666605150: 五年级 好习惯伴我成长主题班队会 - ?
务固地氟: 好习惯伴我成长好习惯是我的良师,它陪伴着我度过无知的童年. 每当我调皮的小手抓起铅笔要在墙上涂鸦时,它总是以慈母的温柔和严师的教导提醒我要保持良好的行为习惯;每当我晚上停止刷牙时它总是和蔼地告诫我注意良好的生活习惯....
靖江市18666605150: 《良好行为习惯养成教育》班会教案(计划) - ?
务固地氟: 《良好行为习惯养成教育》主题班会设计方案 活动时间:2009年9月28日 参加人员: 班全体学生、班主任 活动地点: 班教室 活动设计: 一、活动题目: 良好行为习惯养成教育 二、活动主题: 文明礼仪 与你同行 三、活动目的: 拟通过此次主...
靖江市18666605150: 如何培养好的学习习惯习惯养成教育的班会课教案 - ?
务固地氟: 学习习惯养成教育主题班会设计 班会目的:1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性.2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力.班...
靖江市18666605150: 如何养成好习惯为主题 求班会主持稿 - ?
务固地氟: 亲爱的老师们、同学们: 大家好,今天的班会主题是《如何养成好习惯》爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大.”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯.好习惯养成得越多,个人的能力就越强.养成...
靖江市18666605150: 小学生日常行为规范守则的班会怎么开 - ?
务固地氟: 你可以参考一下《小学生日常行为规范》主题班队会教案 活动目的:1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性.2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为.3、引导、教育同学们做文明...
靖江市18666605150: 如何养成良好的习惯? 主题班会 『急』 - ?
务固地氟: 养成好的行为习惯实际是在学习“做人”.我给同学们提几个问题:在座的各位,说过谎话吗?讥笑讽刺过别人吗?骑车闯过红灯吗?排队加过“塞儿”吗?说过粗话吗?自己的书包是自己收拾吗? 如果你养成了比较好的行为习惯,就可以说,...
靖江市18666605150: 养成“讲卫生”的好习惯主题班会 - ?
务固地氟: 活动难点 知道爱清洁讲卫生是文明行为. 活动过程 一、比一比 师:同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净? 同学们互比. 师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处? 指名发言. 师:这些同学真是爱清洁...