品读经典:孟子内容简介

作者&投稿:毕朗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 探索古代智慧,让我们一同品读经典之作——《孟子》。这部作品以朱熹的《四书章句集注·孟子》为基础,融合众多学者的见解,精心编译而成。每一篇的开始,都设有详尽的导读,如同点亮明灯,直指本篇的核心思想,使得读者在阅读时能迅速把握要领。

译文部分,力求贴近现代人的阅读体验,力求准确、通顺且简洁,使得古人的智慧以现代语言清晰呈现。作者注重语言的流畅性,让读者在阅读中感受到孟子思想的深邃与魅力。同时,书中融入的意境深远的插图,犹如画龙点睛,为理解孟子的哲学观念提供了视觉辅助,为读者构建了一个立体的学习空间,增强了阅读的沉浸感和理解的深度。

通过这部作品,读者不仅能深入理解孟子的思想精髓,还能在古今文化的交汇中,领略到儒家智慧的独特韵味。它不仅是一本书,更是一次精神的旅程,等待着每一位愿意探索者去发现和领悟。


《孟子》的简介 快啊啊
元、明以后又成为科举考试的内容,更是读书人的必读书了。 历代为《孟子》作注释比较重要的有东汉赵岐...记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动的儒家经典著作...挺多的你看看你要那些~ 不过这个已经是很简很简的简介了 参考资料::http:\/\/zhidao.baidu.com\/...

孟子类解内容简介
同时,《孟子》也被列入《十三经》,巩固了其显赫的地位。然而,明朝朱元璋对孟子的某些言论不满,如“民为贵,君为轻”,曾试图将孟子逐出孔庙,但最终在大臣劝谏下,孟子像得以回归,尽管《孟子》的部分内容被删节,但其核心价值并未改变。这段历史插曲展现了《孟子》所承载的人民意志与价值。它反映了...

《孟子》选评内容简介
在中国传统文化中,《孟子》具有极高的地位,作为“十三经”之一,它被尊崇为“四书”之一,尤其受到古代读书人的高度重视,仅次于《论语》。这部经典著作对于中国历史产生了深远影响。为了满足新世纪读者的阅读需求,我们特别编辑了《孟子》选评,由复旦大学著名学者徐洪兴教授担纲,他对原著进行了精心的篇章...

关于国学经典诵读篇目-《孟子》
《孟子》“四书 ”之一。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。为孟子、孟子弟子所作最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。下面是我为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。书中成语 《孟子》中的语言,包括用以帮助说理的比喻、寓言等,...

孟子讲读内容提要
《孟子讲读》是一部儒家经典之作,它在历史长河中占据了重要地位。自宋代起,《孟子》便被纳入《十三经》的行列,与《论语》、《大学》和《中庸》共同被誉为“四书”之一。孟子与孔子并肩齐名,正如司马迁所述,孟子“遵循孔子的事业,加以丰富和完善,使其学术在当时独领风骚”(《史记》)。孟子的...

孟子的主要内容
是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民为贵社稷次之君为轻)和政治行动,成书大约在战国中期,属儒家经典著作。

孟子的故事(要求简短)
孟子(前372年~前289年)生于周烈王四年,死于周赧王二十六年,山东邹城人,汉族。名轲,字子舆,又字子车、子居。父名激,母邹氏。中国古代伟大的思想家,教育家。战国时期儒家代表人物之一。著有《孟子》一书,属语录体散文集,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。有“...

孟子注译内容简介
孟子未能在政治舞台上施展抱负,他选择退而著述,与万章等人一起整理《诗经》和《尚书》,深入阐述孔子的思想。于是,他创作了《孟子》这部著作,共七篇,留存至今,成为儒家经典之一,记录了他的哲学思想和治国理念。这部作品在后世被广泛研读,尽管在当时未能立即引起共鸣,但其深远的道德教诲和智慧见解,...

《孟子》的主要内容是什么?
回答:《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。 孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。 孟子的出生距孔子之死(前479)大约百年左右。关于他的身世,流传下来的已很少,《...

孟子品读内容简介
为了让更多人能够领略孟子的智慧,我们精心挑选了《孟子》中的精华篇章,以通俗易懂的方式进行解读,力求让这些千年智慧在现代语境中焕发出新的生机。这就是我们的《孟子品读》——一本旨在帮助现代人理解和应用孟子思想的实用读物,它将传统与现实相结合,让经典不再遥不可及,而是触手可及。通过这本书...

喜德县17658533722: 《孟子》的主要内容是什么? -
戢奋奥利:[答案] 《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书. 孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜不远.是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物. 孟子的出生距孔子...

喜德县17658533722: 《孟子》书内容是什么? -
戢奋奥利: 《孟子》梁惠王上 《孟子》梁惠王下 《孟子》公孙丑上 《孟子》公孙丑下 《孟子》滕文公下 《孟子》滕文公下

喜德县17658533722: 孟子两章主要内容是什么? -
戢奋奥利:[答案] 孟子是指两篇文言文——《得道多助,失道寡助》及《生于忧患,死于安乐》,都出自《孟子》. ——《得道多助,失道寡助》:指出天时、地利、人和三因素在战争中所起的作用大小不同;最后由人和推演出“得道者多助,失道者...

喜德县17658533722: 《孟子》的故事 -
戢奋奥利: 孟母三迁出 处 汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教.” 《三字经》中有“昔孟母,择邻处.” 西汉儒学家刘向《列女传·母仪卷》中也有记叙.孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非)和政治行动的儒家经典著作.(故事原文)昔孟子少时,父早丧,母仉[zh

喜德县17658533722: 孟子第一章的主要内容 -
戢奋奥利: 反映了孟子主张“重义而轻利”,反对”后义而先利”的思想.孟子强调仁义,并不是不讲利,他说:“上下交征利,而国危矣”,他反对的是唯利是图,争夺一己之私利;而维护的是国家、社会的公利.孔孟都不反对个人追求合理的“利”.

喜德县17658533722: 有没有《孟子》的简介 -
戢奋奥利: 孟子著有《孟子》一书.有《孟子》七篇传世,为儒家经典之一.孟子师承子思,继承、发挥了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”.性善论是孟子学说理论的出发点,其主要主张有“仁政”...

喜德县17658533722: 《孟子》,《庄子》分别是什么时期?主要内容是什么 -
戢奋奥利: 《孟子》,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著. 一书七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成.《孟子》记录了孟子的治国思...

喜德县17658533722: 《孟子》的核心内容有哪些?有何特点? -
戢奋奥利: 仁政,民贵君轻,多是说明文

喜德县17658533722: <<孟子>>是一部记录什么的儒家经典著作 -
戢奋奥利: 孟子》是儒家经典著作之一,它是由孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物孟子及其门人所著.《孟子》主要记载了孟子的政治活动,,教育思想等.《孟子》也是语录体

喜德县17658533722: 孟子一书简介
戢奋奥利: 《孟子》记载了孟子的言行,是一部对话体著作.笔带锋芒,常用夸张、比喻和寓言故事增强说服力,是先秦极富特色的散文专集. 《孟子》文章给人印象最深的,首先是它的雄辩色彩.这特点,一是把握对方心理,循循善诱,引导对方不知不觉投入自己设置的陷阱中来,使对方心悦诚服;二是气势丰沛,是非鲜明,一旦对方被纳入陷阱,便铺张扬厉,纵横恣肆,步步紧逼,不给对方辩驳的机会.其次是善于以典型事例、比喻和寓言说理.

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