10以内数的大小比较
10以内的数字从小到大排列：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10
10以内的数字从大到小排列：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1
10以内的数字比较大小，我们要先学会使用比较大小的符号：大于号（＞）、小于号（＜）和等于号（=）。
我们可以用一首顺口溜来记忆：“大于号，小于号，开口跟着大数跑，尖尖对着小数笑，两边相等画等号。”
在图中，猴子有3个，桃子有3个，香蕉有2根，梨有4个。那么，我们可以说猴子的数量大于香蕉的数量，所以是3＞2；另外，猴子的数量小于梨的个数，所以3＜4；最后猴子的数量等于桃子的个数，所以说，3=3。10以内的数字我们都可以这样进行比较，快来试试吧！
0到10的大小比较
1＞0 2＞1 3＞2＞1 4＞3＞2＞1 5＞4＞3＞2＞1 6＞5＞4＞3＞2＞1 7＞6＞5＞4＞3＞2＞1 8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1 9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1 整数的大小比较：1、先看位数，位数多的数大。比如：100大于20，因为100有3位数，而20只有2位数。2、位数相同，从最高位看...
一年级比较算式的大小可以填0吗
可以。对于任意实数（包括无理数，有理数，整数等等）都是可以比较大小的。0和正数，负数比较大小，一般来说，0永远比所有负数都要大，同时0也比所有正数都要小，大于0的就叫正数，小于0的叫负数。
数的大小比较方法都有哪些?
二、小数的大小比较：1、先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；比如：6.1大于5.9，因为6.1整数部分是6，5.9整数部分是5，6>5，因此6.1大于5.9。2、整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。比如：0.0223大于0.0199。三、分...
怎样比较两个数的大小
1、整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大。2、小数的大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。3、分数的大小比较：分母...
比较大小的方法有哪些?
1. 比较整数大小的方法：首先观察两个整数的位数，位数多的数较大；如果位数相同，则从最高位开始比较，相同数位上数值大的那个数就大。2. 比较小数大小的方法：先比较两个数的整数部分，整数部分大的数较大；如果整数部分相同，再比较小数部分，从高位开始，按数位比较，相同数位上数值大的那个数就大...
如何比较实数的大小?
=(√5-√9)\/2<0所以(√5-1)\/2<14、比较4\/3√5和√11的大小(要求用求商法)因为(4√5)\/3>0,√11>0(4√5)\/3÷√11=(4√5)\/3√11=√80\/√99=√(80\/99)<1所以(4√5)\/3<√115、√32(化简)=√16x2=4√2(√5+1)²(化简)=5+1+2√5=6+2√5如还不明白,请继续追问。如果你...
如何比较正数、0和负数之间的大小?
正数＞0＞负数
0 28大还是0 289大 怎么比较大小?
在数学中，比较两个数的大小可以使用基本的算术运算和数学符号。根据所给的信息，可以使用以下公式进行比较：大数：较大的数 小数：较小的数 大数-小数：两数之差 大数-大数：两数之和 小数-小数：两数之差 如果两个数相等，则它们之间的差为零。因此，可以将问题转化为：0.289大于0.28 因此，...
如何比较两个小数的大小?
因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大；因为小数是十进分数，所以有下列性质：①在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小 不变．例如；2.4=2.400，0.060=0.06...
数比较大小,0为什么比—10小?请说明原因
负数的产生：比如你有10元钱，我没有钱。那么你比我多10元钱用数字表示10-0=10。我比你少10元钱，用数字表示0-10=-10。所以同理得。0>-10,即0比-10大
栋薇安尿： 中班数学活动——比较10以内数的多少 活动目标:1、复习巩固10以内的数和数字认读.2、比较10以内数量的多少.3、发展幼儿动作的灵活性.活动准备:教具:10以内数量的数群卡.学具:操作纸、图形卡片若干.活动过程:一、出示数...
纳雍县18634524907： 中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》 - ？
栋薇安尿： 一、教学目的1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少.2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数.培养幼儿观察、分析、比较的能力.二、教学准备1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字...
纳雍县18634524907： 比较10以内数的多少—幼儿园中班数学教案 - 135麻烦告诉我 - ？
栋薇安尿：[答案] 比较10以内数的多少—幼儿园中班数学教案 比较10以内数的多少 发布者:宝宝热线 一、教学目的 1、引导幼...
纳雍县18634524907： 十以内的数最小是一最大是十对吗 - ？
栋薇安尿： 你好,很高兴为你解答十以内的数最小是一最大是十, 不对.十以内的数最小是一最大是9,不含10.满意采纳哦!
纳雍县18634524907： 怎样比较一百 以内的数字大小 - ？
栋薇安尿： 100以内的数的比较,如果同是两位数,先看十位上的数字,十位上的数字大的这个数就一定大,如93和56比较,因为93的十位上是9而56的十位上是5,9比5大,所以93比56大;如果十位上的数字相同,那么个位上的数字大的那个数大,如32与38比较,它们的十位相同,而个位上分别是2与8,因为8比2大,所以38比32大.两位数一定比一位数大.
纳雍县18634524907： 期末了,想找一份学前班的数学试卷. - ？
栋薇安尿：[答案] 考试内容:10以内的加减 比较数的大小 分解数字 按顺序写数 看图写数 简单点就行,学前班还是以玩为主的
纳雍县18634524907： 学前班数学10以内的教学比较大小 - ？
栋薇安尿： 先教实物比大小【形象认识】 再教数字比大小【抽象认识】
纳雍县18634524907： 怎么比较十个数的大小? - ？
栋薇安尿： 10个数比较大,最方便的办法就是对这10个数进行排序,然后它们之间的大小就一目了然了!以整型数为例说明一下这个过程: #include<stdio.h> void sort(int inArr[], int cnt) { int i,j,temp; for (i=0; i<cnt-1; i++) { for (j=i+1; j<cnt; j++) { if (inArr[i]>inArr...
