怎么改写句子?
改成:下雪了,大地上白茫茫一片。
改写句子的方法
一、陈述句与反问句互改
一般来说,做陈述句与反问句的互改时,有几句口诀:
1、反问句改成陈述句:
(1) 去掉疑问词(如:难道、吗、怎么、呢……);
(2) 有“不”去“不”,无“不”加“不”(如:字典不正是我无声的朋友和老师吗?改成:字典正是我无声的朋友和老师。);
(3) 把“?”改成“。”
2、陈述句改成反问句:
(1) 加上疑问词(如:难道、吗、怎么、呢……);
(2) 有“不”去“不”,无“不”加“不”(如:功课没做完,不能去看电影。改成:功课没做完,怎么能去看电影呢?);
(3) 把“。”改成“?”
二、缩句
缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?)但不改变句子的主要意思。
缩写句子是有技巧和方法的:
1、“的”前的修饰都删去
2、“地”前的限制要删去
3、“得”后的补充说明删去
如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
4、方位词语删去
如:“在……上”“在……里”“在……中”等。
5、时间词语删去
如:“有一天”、“……的时候”、“……的一天”等。
6、数量词语照样删
7、“着、了、过”不能删
8、抓住主干来缩简
句子的主干,即“谁干什么?”“什么是什么?”“什么怎么样? ”
三、引述句(直接引语)和转述句(间接引语)的互换
1、标点符号的改变
引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。
感叹号、问号改成句号。
2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉
表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。
3、人称的变化
(1)引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。
把“你”改成听话人的名字或“我”。
(2)转述句改为引述句时,把“他”或“她”改为“我”,
听话人的名字改成“你”。
**注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。
引号外的人称(就是说话人)不能改变
3、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
如:(1)“……。”×××说,“我……。”
(2)“……。”×××对×××说。
以上两种形式都应变成:×××说:“……。”
4、句型的变化:
(1)原本的疑问句变陈述句,改成“是否……,是不是……,不知道……,有没有……,为什么……”等句型。
(2)原来是祈使句(即让“别人”干某事的句型)则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。
5、要改变的词:
原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”等。
原句中的“来”要改成“去”。
您好!can 是情态动词。can 来改变句子,把句子中的助动词变成can, 主要动词用原形,就可以了。
1. 风儿把乌云吹散了。2. 我把手帕洗干净了。
3. 我把桌子擦得干干净净。
4. 我把小鸟养在家里。
5. 我把刚买的铅笔丢了。
6. 春风把花儿吹红了。
7. 我把小朋友带到幼儿园里。
8. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
9. 我把桌子擦干净了。
10. 我把衣服洗干净了。
11. 我把鱼儿钓起来了。
12. 小狗把我咬了。
13. 我把小兔子赶跑了。
14. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
15. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
16. 我把椅子倒过来了。
17. 我把电视关了。
18. 我把作业做完了。
19. 鸭先生把小路打扫得干干净净。
20. 小闹钟把我吵醒了。
21. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
22. 我把书本弄破了。
23. 我把衣服弄脏了。
24. 妈妈把晚饭做好了。
25. 我把书本放进书包里。
26. 我把小白兔弄丢了。
27. 我把电脑打开了。
28. 我把口算做错了。
29. 妈妈把我的头发洗干净了。
30. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
31. 小华把草原画得那么绿,那么美。
32. 鸭先生把美丽的小路找回来了。
33. 司马光用石头把缸砸破了。
34. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
35. 我把一本厚厚的书看完了。
36. 我把今天的作业做完了。
37. 吃过晚饭,我把碗筷收拾好了。
38. 妈妈把饭菜烧好了。
39. 爸爸妈妈把我送到了外公家。
40. 我把可爱的小妹妹带到公园去玩。
41. 我们把音序查字法牢牢记住了。
42. 小蝌蚪把四条腿宽嘴巴的乌龟当成了妈妈。
43. 个子矮小的我把人高马大的明明打败了。
44. 少先队员把盲人叔叔扶过了马路。
45. 清洁工人把垃圾清理干净了。
46. 明明把家里的饮料喝光了。
47. 我和爸爸妈妈把北京城逛遍了。
48. 小华把数学课本拿走了。
49. 孙悟空把白骨精打败了。
50. 新鞋把我的脚磨破了。
51. 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
52. 武松把那只凶猛的大老虎打死了。
53. 王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神把我感动了。
(二)
1. 一杯水被我喝光了。
2. 我被爸爸骂了一顿。
3. 字被涛涛写错了。
4. 窗户被爸爸修好了。
5. 一碗饭被我吃完了。
6. 书被我放进书包了。
7. 我被小蚂蚁咬了一下。
8. 杯子被我打破了。
9. 哥哥被老师表扬了。
10. 粮食被蚂蚁运到高坡上。
11. 小鸡被爸爸养大了。
12. 洗脚水被我倒了。
13. 苹果被我吃了。
14. 小鸡被奶奶关在笼子里。
15. 水草被小鱼吃了。
16. 白纸被我画上画了。
17. 小偷被警察抓住了。
18. 我把饮料喝完了。
19. 书被我撕破了。
20. 我被小蜜蜂蛰了。
21. 小手被我洗得干干净净。
22. 小周被同学评上了三好学生。
23. 小狗被我牵住了。
24. 妹妹被我哄笑了。
25. 一六班的小朋友被老师表扬了。
26. 不听话的学生被老师留学了。
27. 上体育课要用的球被学生弄坏了。
28. 今天,我被雨淋湿了。
29. 这么大的地方都被我们打扫干净了。
30. 那么多的敌人被八路军消灭了。
31. 数学口算过关测试被我们顺利通过了。
32. 爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
33. 八次单元考试卷子被我们复习过了。
34. 语文书中的课文被我们学完了。
35. 课文中要求背诵的课文都被我们背完了。
36. 跳绳和踢毽子被我学会了。
37. 课文中的生字被我弟弟抄写了一次。
38. 小芳被一阵铃声惊醒了。
39. 棒被武松丢在一边。
40. 教室被同学们打扫得干干净净。
41. 孩子的病被陈医生看好了。
42. 一条大虫被蚂蚁吃了。
43. 人们的衣服被大雨淋湿了。
把字句和被字句的转换的方法
一般句式改为把字句或被字句,不仅是形式的改变,句子的意义也随之有所变化。改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边);改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。
把字句与被字句练习
例:大水淹没了庄稼。
(名词1)(动词)(名词2)
把字句:大水把庄稼淹没了。
被字句:庄稼被大水淹没了。
方法1:
在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:
(1)改为把字句:名词1+把+名词2+动词
(2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词
方法2:
理解句子意思,自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”,“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
(把字句改为被字句,被字句改为把字句,把字句和被字句改为陈述句,其方法与以上的方法1、方法2相反,请大家多去细心领悟,学习,运用。)
如:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。在改为把字句时,分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”,受事者“日本鬼子的去路”,动作词“挡住了”,在施事者与受事者之间加上“把”字,按以上方法,改成的把字句是:英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。同样,改为被字句,就应将把字句的施事者与受事者调换过来,“把”改为“被”字,动作词位置不变,改成的被字句是:日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
主语 和 宾语 互换
比如 我把你杀了,我把你打了
我和你换一下 就 是 你被我杀了 你被我打了 ^-^
你的意思不太明白
我把他的书弄丢了
他的书被我弄丢了
就是把字句的宾语置前
是这意思吧
但这小学一年级也懂啊
所以不太明白
偶被你的问题雷到了~~
咳,
主语和宾语,互换
1楼的,改“被”字句,应该是“你被我杀了”
4楼的,也同样
"怎样改写句子
有白鹭生活的地区,说明都是环境没有污染的优良 地区。在黄昏的时候看见空中 有白鹭在低飞着,就是在乡间 没有污染的居住生活大自然所 赐予的一种有利于身心健康的 美好的景色。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂黄昏的空中遇见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠,改为说明文你可以这样说,在黄昏的...
这3个句子怎么改?
1Mary would be working to complete the novel over weekend, she explaind.2John's quick decision wouldn't affect his future,he hoped.3Mr hopper would be attending the meeting because the team couldn't be trusted, he declared.句子改写题技巧:一、一般疑问句. BE...
(2)请运用这一修辞手法改写下面的句子-|||-一轮圆月升上了天空_百度知...
3、运用拟人的修辞手法改写句子:一轮圆月羞答答地慢慢升起,仿佛是夜的皇后,轻盈地舞动着她的裙摆,静静统治着她的王国。改写句子的作用,增强表达效果:通过改写句子,可以使句子更加生动、形象,增强表达效果,让读者更好地理解作者所要表达的意思。增强情感表现力:通过运用修辞手法和情感词汇,可以更加...
怎么改写双宾语句子
把双宾语中的直接宾语留在动词后面,加 to,再加间接宾语。如:He lends me(间接宾语) a book(直接宾语).改写后:He lends a book to me.
感叹句怎么改
陈述句改感叹句的方法:1、把句中有“很”字改成“真”或“多么”,没有就直接加“真”或“多么”。把句尾的句号改成感叹号。2、反问句改为陈述句的方法 将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)...
蓝蓝的大海怎么改写成照样子的句子呢?
蓝蓝的大海照样子可以这么写:红红的草莓。仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写要点:注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等;词性要相当。句子仿写题的做题步骤:1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点,看句式是...
运用反复手法改写句子怎么写?
飞舞的手含笑的脸运用反复的手法改写如下:你来了,我来了,他也来了,歌咏比赛的选手和观众都来了,飞舞着眼色。看呐:老师脸上带着笑容,学生脸上带着笑容,评委脸上也带着笑容,连花儿都带上了笑容。关于反复的手法 通过反复使用某个词语、短语或句子,可以加强表达的力度和印象,让读者或听者更加...
请问如何改写英语句子?
All the work was finished in two hours. (改写句子,用分词作宾补)— They had all the work finished in two hours. (宾语all the work 最后的状态是finished)刚才在公共汽车上我的钱包被偷了。(翻译句子,用分词作宾语补足语)— I had mywallet stolen on the bus. 【wallet 的状态是...
怎么把陈述句改成感叹句?
改为感叹句的方法如下:1、在句末加上感叹词。这种方法比较简单,适合初学者。常用的感叹词有:啊、呀、哇、啦等。例如,“今天天气真好!”可以改为“今天天气真是好啊!”2、通过增强语气来改写句子。这种方法需要一定的语言表达能力,适合有一定基础的读者。例如,“他唱得真好!”可以改为“他唱...
改写句子:椰子树上挂满了什么?
椰子树上挂满了椰子展开想象把句子补充完整的示例如下:1、椰子树上挂满了椰子,它们像一串串金黄色的宝石,闪耀着夏日的阳光。2、椰子树上挂满了椰子,它们沉甸甸地垂下来,仿佛在向人们展示它们的丰硕成果。3、椰子树上挂满了椰子,它们像是大自然为我们准备的天然伞盖,为炎炎夏日带来清凉。4、椰子...
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冻萍奥沙:[答案] 改写句子其实也很简单,主要是掌握方法. 教改句子之前先要明白什么是 be动词,情态动词,动词(原型),助动词 再来做个总结 否定句 ,告诉学生+ not 、n't 1 先找 be 和情态,在后面加, 2 没有 找关键动词,分解 助动词 和动词原型,在助动词...
张家港市17035491814: 怎么把一个句子改写成这个句子呢 - ?
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冻萍奥沙:[答案] 我开心的观看精彩的世博会开幕式. 2.如果没有你,我就不会来. 3.我们如果要取得好成绩,就必须勤奋刻苦. 4.雪花像羽毛般飘落.