图说地理,济南某校初二学生利用暑假组织“探究家乡生态美”的实践活动。下图是同学们实地测量并绘制的该
（1）结合图示得知：公园里海拔最高千佛山顶的海拔高于320米；原叙述错误； （2）根据指向标判定：文昌阁在兴国禅寺的东北方向；叙述正确； （3）慈云坊海拔80米；观音寺海拔160米；两者的相对高度大约是160-80=80米；原叙述错误； （4）在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．原叙述正确； （5）等高线向海拔高处凸为山谷；山谷为集水线，易形成小河；原叙述正确．故答案为：（1）×；（2）√；（3）×；（4）√；（5）√．
是五年级的寒假生活指导第16页的题吧！我也做了，我是济南市经十一小学五年级四班的学生。
我的家乡是美丽的泉城——济南。一到春天，济南的柳树就冒出嫩绿的芽。等到柳树长出柳枝，柳叶，再加上那阵阵微风，嘿，活像一个亭亭玉立的小姑娘在为风中翩翩起舞，美丽极了。
| （1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）× 济南护理职业学院地理位置偏吗 济南中学生小王利用暑假陪父母去西藏旅游,结合下面的图文资料,回答问题... 济南某中学地理社团的同学分别于四个节气当天正午时分测量了学校旗杆影... 济南市某校“地理社团”在2011 年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动... 问题研究.济南市某中学地理小组开展了对美国的研究学习,拟定了两个研... 下图为济南某学校地理兴趣小组为验证地理原理而设计的实验流程图,据此... 图释导航.由济南某中学组织的地理社团,近期举行了“徒步中国游”的野外... 探究式学习——野外考察。济南市某中学的地理奥赛小组2012年利用暑假... 济南初二地理模考时间 济南大学数学师范类在济南的地理位置 扶彪克林：[答案](1)*(2)√(3)*(4)√(5)√(6)* 瓯海区18185324689： 图说地理.济南某校初二学生利用暑假组织“探究家乡生态美”的实践活动.下图是同学们实地测量并绘制的该区域示意图和基地附近等高线地形图.根据图文... - ？ 扶彪克林：[答案] (1)秦岭-淮河主要是我国四大区域中,亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线,济南位于北方地区,所以说法错误; (2)该区域属于乡村聚落,这里的村庄分布很有规律,均沿河流分布,交通便利,水源充足,说法正确; (3)根据指向标可... 瓯海区18185324689： 暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”.小组成员通过沿途观察记录,积累了大量的... - ？ 扶彪克林：[答案] (1)太行山 ①华北平原与黄土高原的分界线; ②二、三阶梯的分界线; ③山西与河北的分界线(任选两条) (2)河口到陕县 该河段位于黄土高原,支流多,流域广,土质疏松,植被破坏严重,夏季多暴雨, 水土流失严重. (3)植树种草,退耕还林... 瓯海区18185324689： 暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴如图图中所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”.小组成员通过沿途观察记录,积累了... - ？ 扶彪克林：[答案] (1)从图中看出,B是太行山脉,该山脉是我国地势第二、三级阶梯的分界线,黄土高原与华北平原的分界线,山西省和河北省的分界线;(2)从图中看出,黄河在河口镇至陕县地段的泥沙含量大增,因为该段流经黄土高原地... 瓯海区18185324689： 图说地理,济南某校初二学生利用暑假组织“探究家乡生态美”的实践活动.下图是同学们实地测量并绘制的该 - ？ 扶彪克林： (1)*(2)√(3)*(4)√(5)√(6)*试题分析:(1)秦岭-淮河主要是我国四大区域中,亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线,济南位于北方地区,所以说法错误.(2)该区域属于乡村聚落,这里的村庄分布很有规律,均沿河流分布,交通便利,水源充足,说法正确;(3)根据指向标可见,丙村位于学校东南方向,说法错误.(4)根据海洋生物化石资料推测该基地过去曾是广阔的海洋,生长着许多海洋生物,说法正确.(5)实践基地正好位于等高线重合处为陡崖,说法正确.(6)甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,选择的最佳位置应为乙村附近,有学校、医院等基础设施,并靠近河流上游,水质好,说法错误.... 瓯海区18185324689： 地理考察 济南某中学地理兴趣小组利用暑假开展了野外考察活动.阅读地图,并结合所学知识,完成下列各题. (1)图中果园小木屋位于观景亭的___方向,... - ？ 扶彪克林：[选项] A. 仰望飞瀑 B. 俯瞰奇峰 C. 近观茶园 D. 远眺丽湖. 瓯海区18185324689： 我市某校初二学生利用暑假组织“探究家乡生态美”的实践活动.下图是同学们实地测量并绘制的该区域示意图和基地附近等高线地形图.(1)图示区域聚落类... - ？ 扶彪克林：[答案](1)读图可知,图示区域聚落属于乡村聚落,这里的村庄分布很有规律,均沿河流分布,交通便利,水源充足; (2)根据图中指向标可知,图中小河流向大致是自东北流向西南; (3)根据海洋生物化石资料推测该基地过去曾是广阔的海洋,生长着... 瓯海区18185324689： 填图与分析.济南市某中学地理兴趣小组暑假进行了一次“环球之旅'模拟旅行.下图是学生们自主确定的旅行区域和航线,他们对模拟旅行中的现象进行了整... - ？ 扶彪克林：[答案] 读图分析可知: (1)根据地理位置可知,A地区为南亚的印度半岛,B为红海,C为大西洋. (2)北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,该运河沟通了太平洋和大西洋;苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线,该运河沟通了红海和地中海. (3)1、根... 瓯海区18185324689： 链接生活.暑假期间,济南某中学的地理社团,同父母们一起开展了“环游中国”自驾游活动.如图是学生自主确定的考察路线图,他们对沿途遇到的现象和疑... - ？ 扶彪克林：[答案] (1)内蒙古高原主要的传统民居是蒙古包;新疆维吾尔自治区的特色瓜果是哈密瓜或葡萄;西藏自治区的主要民族是藏族,其传统服饰是藏袍;在D地区参观了我国最大的三峡水利工程;我国最大的城市是上海; (2)因为从A到B降水逐渐减少,所以... 瓯海区18185324689： 某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”实践活动.读图完成下列问题.(l)出发前同学们认真研究地图发现,村庄分布很有规... - ？ 扶彪克林：[答案] 读图可知,(l)村庄分布很有规律,它的分布特点是沿河分布.(2)考察中发现了海洋生物化石,据此推测当时的地理环境是处于海洋中.(3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图,发现实践基地(30°N,120°E)正好位于山脊... 你可能想看的相关专题
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