谁可以告诉我一些钢琴的基本乐理知识？

谁能告诉我关于钢琴的一些基本知识?~

1、初期学习钢琴的基础时，一定要学习乐理知识，要明白一些类似五线谱的基础、谱号、唱名、音名、休止符等很简单的应用性乐理知识。
2、识别音符的高低与识别音符的时值。音符和节奏，这两方面都形成独立的条件反射后，再合在一起读谱。识谱能力是一种非常重要的基础，因为，谁识得快，谁就能学得多学得快，有利于提高学习积极性。但这才只是解决认谱问题的开始，真正学会正确读谱还包括许多其他知识。
3、树立美好声音概念。由于钢琴的构造特点，钢琴本应属于打击乐器类，因为是用锤子打在钢丝上发音的。 但是我们要弹出美的声音来，响而不炸，轻而不虚。为此必须掌握较科学的弹奏方法。弹琴应该自然放松，不能敲打，不能用僵硬的手臂和手指砸钢琴，使钢琴发出乾硬的声音。
4、进行系统的技术训练。音乐是声音的艺术，从一开始就要培养敏锐的听觉，让钢琴发出好听的声音。
5、在初级阶段，手指的基本练习是不可缺少的。手指的五指练习，用各种变奏，转所有的调，无论对熟悉键盘还是对训练手指独立性和均匀性都很有好处。音阶和琶音是非常重要的基本功。
6、教音阶琶音要有方法，要教规律，要作各种变换练习，使学生愿意练。养成习惯，这样才能练出功夫来。不能平时不练，要考试了才突击。许多孩子不爱练音阶琶音，这是由于他们缺乏认识和老师坚持不够造成的。
5、养成严格的指法训练。好的指法习惯自然、方便，有利于发展技术，有利于表现音乐。对初学者来讲，最自然的指法是五个手指顺着弹五个接近的音。如果隔一个键子也就隔一个手指弹，让手型保持良好状态。当然，大手和小手有时需要采用不同的指法，但是指法应该合理。
6、时刻注意手型。弹钢琴手型很重要，初学者很容易使用错误的手型。正确的手型如图所示，整体呈一拱门型，手腕适当放松，特别要注意，不要折指，这是弹琴的大忌。手型之所以重要，是因为这是最科学的用力姿势，能让你用最少的力气弹出最强的音质。
6、理解音乐和表现音乐要熟悉各种演奏奏法的区别，例如legato, taccato, non legato, portamento,articolato及其符号。要教学生音乐的文法。音乐和语言一样也有文法。如分句，分段，说话语气，强弱拍的有轻响区别，有对比，有发展，有高潮，有结构。弹琴也一样，不能把所有的音都弹得一样响，连气都不喘。

这些是常用的一些力度、表情、速度等术语，希望能对你有所帮助： 很弱pp（pianissimo） 弱p（piano） 中弱mp（mezzo-piano） 中强mf（mezzo-forte） 强f（forte） 很强ff（fortissimo） 此外还有极弱ppp pppp极强fff ffff等 渐强cresc.（crescendo） 渐弱dim.（diminuendo）或decresc.（decrescendo） 特强sf或sfz（sforzando） 或fz（forzando通常用来表示重音） 突强rf或rinfrfzrinforzando（表示很急速的“渐强”） 强后即弱fpforte-piano 特强后弱sfpsforzandopiano 或fzpforzandopiano 下面是速度，下面我所写的数字是每分钟的拍数 慢速度 缓慢庄板Grave40 广板Largo46 慢速慢板Lento52 柔板Adagio56 小广板Larghetto60 稍慢行板Andante66 小行板Andantino69 中速中板Moderato88 稍快小快板Allegretto108 进行速度快板Allegro132 快速急板Presto184 急速最急板Prestissimo208 下面是变化速度： 渐慢rall.rallentand 或rit.ritard.ritardando 转慢riten.ritenuto menomosso 稍慢pocomenomosso（这个“稍慢”的意义和基本速度中的“稍慢”不同，是比前满速度稍慢，有稍转慢的意思） 慢一倍doppialunghezzaditempo 渐宽广或放宽allargando 渐消失manc.mancando 或mor.morendo smorz.smorzando 渐快accel.accelerando 转快piumosso 稍快pocopiumosso 快一倍doppiomomimento 慢起渐快lentopoiaccelerando 渐快同时渐强string.stringgendo 原速或回原速atem.atempo或tempoprimo或tempoI 散或速度自由节奏自由adlib.adlibitum或apiacere 伸缩拍子temporubato 同速l'istessotempo 下面是一些感情术语 一、雄伟勇敢等 雄伟、壮丽grandioso 宏伟、庄重maestoso 庄严、严肃solnne 威武marziale 英勇、壮烈eroico 大胆、勇敢ardito 坚定不移fermo 刚强有力conforza 战斗bellicoso 胜利vittoroso 宽广largamente 豪迈baldo 自豪baldanzoso 渴望、热望voglievole 愤怒sdegnoso Tempodi'Landler' di是从，由 Landlar蓝特勒舞曲，一种慢速四分之三拍子的圆舞曲十九实际初期极为流行，发源于奥国南部之蓝特尔地方，故名 sul'sull，sulla，sulle在上，靠近 S.ponticello近琴马奏 S.tasto近指板奏 S,conrdala在A弦之上 S.tastiera近指板奏 sentimento，sentio充满感情的样子 espress（Espr.）富有表情的，充满感情的 grazioso仁慈的，优美的，温雅的，斯文的 con带有 passione（passionate，passionatamente）热情的，感动的 rit.渐慢 popo.（po）小，少，稍，略 pocoapoco逐渐的，渐次的 P.allegro稍快一点 P.largo稍慢一点 P.mosso稍快一点 P.piu稍多一点 P.piulento稍微慢一点 lentodentoprima，volta较第一次稍微慢点 P.piumosso稍微快一点 dim.渐弱，音量逐渐减轻 meno，men.较小的，不太多的 Menoallegro，Meno-mosso不太快的，即速度转慢的 I，Il此，这 Ipuritani清教徒 Ilacio吻 perdendosi（perd.）渐慢而弱，含有逐渐消失的意味 二、热情，快乐等 热情洋溢appassionato 精力充沛energico 充满激情agitato 炽热或热情如火fuocoso 朝气蓬勃brioso 温暖、亲切caloroso 喜庆、欢庆festivo 快乐gioioso 欢乐、谐谑scherzando 活波、敏捷vivace 强烈、猛烈vigoroso 灿烂、华丽brillante 三、抒情，优美等 如歌或如唱歌cantabile 流畅scorrevole 优美、优雅grazioso 温和tenero 柔和、柔美dolce 富于表情espressivo 抒情lirico 明朗、澄清limpido 美丽如画pittoresco 轻快、轻巧leggiero或leggero 赞颂、赞美inneggiando 回忆ricordando 沉思pensieroso 单纯、简单senplice 安静tranquillo 四、悲伤，忧虑等 悲伤doloroso 悲叹、怨诉lamento 哭泣，痛哭piangendo 沉重pesante 忧虑不安ansioso

音名（Pitch name） 音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。这些名称没有统一，在各个国家是不同的。被广泛采用的是：C D E F G A B。 8：唱名（Syllable names） 唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。大调的主音用1do，小调的主音用6la。 9：音域（Compass） 人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域。音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。 10：调性（Tonality） 调性指调式类别与主音高度。在乐曲中，主音是旋律、和声的核心，其它音与之发生从属关系最后中止在主音上。这样的乐曲就是有调性的乐曲。 11：音阶（Scale） 指调式中的各音，从以某个音高为起点即从主音开始，按照音高次序将音符由低至高来排列，这样的音列称为音阶。音阶由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。我们今天所说的音阶，就是以最普遍的大音阶（大调）与小音阶（小调）为主。 12：五声音阶（Pentatonic scale） 由五个音构成的音阶。多用于民族音乐的调式。如：do、re、mi、sol、la、（do）。 13：大调（Major mode） 调式的一种。七声音阶，其相邻二音的间距分全音与半音两种。其音阶除第三、四两音间与第七、八两音间为半音外，其余均为全音。大调的色彩较为明朗。 14：小调（Minor mode） 调式的一种，七声音阶有"自然小调"、"和声小调"、"旋律小调" 、"现代小音阶"四形式。小调的色彩一般较大调黯淡，常用来表达悲哀、忧郁的情绪。自然小调（小音阶）的二三两音间与五六两音间为半音。 15：纯律（Just intonation） 与十二平均律不同。音阶中各音与主音的关系均为纯音程。由于这样形成的半音无法分平均，所以不能随便转调，现已被历史所淘汰。 16：主音（Key-note） 调式音阶里的第一音。十二平均律（Temperament）音律的一种。把一个八度音均分为十二个半音，半音的音程都是相等的。钢琴、竖琴等乐器均按此律定弦。 17：半音、全音（Semi tone、Whole tone） 将一个八度音分成十二等份，每一份为半音，两个半音相当于全音。半音相当于小二度，全音相当于大二度。 18：协和音程与不协和音程（Consonant,Dissonance） 根据协和的程度可分为完全协和音程（纯１、４、５、８度）和不完全协和音程（大、小３、６度）。除此之外都是不协和音程 19：音程（Interval） 指两音之间的距离。计算音程的单位称"度"，两个音之间包括几个音节就称几度。度数相同的音程又因为其所含半音和全音的数目不同而有纯、大、小、增、减等区别。 20：十二音体系 （tweleve-tone system, tweleve-note system) 现代派作曲手法之一。由奥地利作曲家勋柏格于1921年创立。作曲家放弃传统的调式、调性与和声体制，将半音音阶中的十二个音任意排成一年音列，然后以倒置、逆行等技法加以处理，除非所有的音都出现过，否则任何一个音不得重复。 21：五声音阶 （prentatonic scale） 八度内有五音，谓之"五声音阶"。 22：七声音阶 （diationic scale） 八度内有七音，就称为"七音音阶"。 23：力度 （dynamics） 力度指演奏、演唱乐曲时音响的强度。以力度记号表示，如f(强)、p(弱)、＜（渐强）、＞（渐弱）等。 26： 不定音高 （inderterminate pitch） 乐曲中所采用的没有明确音高的声音叫不定音高。实为噪声，原不属于乐章范围。现代派作曲家常用之，如锯木声、折纸张声、打字声、扫地声、敲击声、嘘声、呼啸声等等。 28：切分音 （synopation） 变换小节中强弱拍位置的一种节奏。其形成的格式如下： （1）、弱拍音延续到强拍位置； （2）、休止强拍位置； （3）、弱拍音改为强拍。 37：节奏 （rhythm） 构成乐曲的基本因素有乐音的高度、乐章的时值（包括休止）、乐音的强弱三种。表现于时值与强弱方面的，即乐音的有规律的轻重缓急，称为节奏。 38：节拍 乐曲中周期性出现的节奏序列。 42：主调音 （tonic keynote） 调式的中心音称为"主调音"。 43：主调音乐（homophony） 复调音乐及单调音乐的对称。多声部音乐的一种。以一个声部作旋律（曲调）进行，其余声部居于和声衬托的地位。 45：半音音阶 （chromatic scale） 相邻二音的间距为"半音"，谓之"半音音阶"。 50：全音音阶 （whole-tone sacale） 相邻二音的间距皆为全音，谓之"全音音阶"。 53：华彩段（cadenza） 插于乐曲尾处的辉煌的即兴演奏段落。由独奏者即兴展示其演奏技巧。作曲家与演奏家常为他人的作品写定华彩段。 55：声部（part,voice） 指重唱、合唱、重奏、合奏乐曲中同时进行的各旋律线。如弦乐四重奏有第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴四个声部；混声合唱有女高音、女低音、男高音、男低音四个声部。 57：转调（modulation） 乐曲在进行中变换调性。转调是重要的作曲手法之一。简单的转调常在近关系之间相转。 58：拍子（beat） 小节的单位时值。小节的拍子结构以拍子记号（time signayure）表示。 72：音程（intreval） 两乐音之间的音高差距。通常以自然音阶两音之间的音级数（包括边缘两极）作为音程的量度。 73：音高（pitch） 乐音在音阶上的绝对高度。如C音、D音等。在物理上，音高决定于发音体的振动频率，在心理感觉上，音高之决定还稍受音的响度的影响。 74：音调（idiom） 某一时代、民族、地区、流派、作曲家特有的音乐风格。如言某民族或某的民歌音调。 75：音阶（scale） 音乐上所用的音，根据一定规律，在八度内按高低次序排列之，即成音阶。世界各民族各地区，皆有其独特的音阶。 83：旋律（melody） 不同高低与不同时值的音前后相连，即成旋律。旋律的要素一为音高，二为节奏。较原始的音乐公有旋律，甚至仅有节奏。现代音乐也有只求和声与配器等的新奇效果而忽略旋律的。 94：音乐的基本表现手段 音乐的基本表现手段是： （1）.曲调旋律、节奏、拍子、速度； （2）.调、和声； （3）.力度； 95：音乐的分类 （一）音乐按声部和声部状况可分为：单声部音乐、.复调音乐、主调音乐。 98：调号 变化记号若使用在整首曲子中，使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那这时候这个变化记号就被称之为调号。 99：节拍 强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式，叫做"拍子''，正常的节奏是按照一定的拍子而进行的。 100：旋律 又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主要的手段，是音乐的灵魂 二、乐理的基础知识 （二）：音阶 1：音阶的定义 音阶（Scale）指调式中的各音，从以某个音高为起点即从主音开始，按照音高次序将音符由低至高来排列，这样的音列称为音阶，世界各地有许多不同的音阶，随着音乐水平的进步，音乐非常完整的理论与系统，目前世界上几乎都是用西洋的十二平均律来作为学习音乐的基础，因此我们今天所说的音阶，就是以最普遍的大音阶（大调）与小音阶（小调）为主。 2：音阶的分类 根据调式所包含的音的数量可分为："五声音阶"、"七声音阶"等。音阶由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。 1：乐音体系的定义 在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系。 2：乐音体系的分类 （1）音列： 乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。 （2）音级： 乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级两种。乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。将基本音级升高半音用"升"或" "来标明；降低半音用"降" 或" "来表明；升高全音用"重升"或"x"来标明；降低全音用"重降" 或" "来标明；还原用" "表示。 3：音域与音区： 音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。 音域中的一部分是音区，音区可分为高音区、中音区和低音区三种。人声的音区划分，往往是不相符合的，例如男低音的高音区却是女低音的低音区。但各音区具有自己的特性音色，这体现在音乐的表现中，一般来说：高音区清脆、尖锐；而低音区则低沉、浑厚。 1.调式的定义 在音乐中，按照一定的关系连结在一起的许多音（一般不超过七个），组成一个体系，并以一个音为中心（主音），这个体系就叫做调式。 （1）大调 依照十二平均律的系统，我们可以从任何一个半音（DO、＃DO、RE、＃RE、MI、FA、＃FA、SOL、＃SOL、LA、＃LA、SI）开始，依照大调的音程排列次序来做出一个全新的大调，以C大调为 例： I II III IV V VI VII I 全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音 A：主音、导音 ： 每个大调都有七个音，您看到的罗马数字就是我们为这七个音排列的级数，第一个音为I级音做为整个大调最主要的音常常被称为"主音"，而第七个音为VII级音作为引导整个音阶再度回到主音的VII级音常常被称为"导音"。 C：升级大调 例1： 以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分，在后面再接一个"全全半"的音型，在两个音型之间加上一个全音连接，成为"RE、MI、＃FA、SOL"，其中的FA需要升半音来做成"全全半"音型，因此这个大调就是： 此大调的主音是SOL，所以调名就是G大调，调号是＃FA 例2： 以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的RE、MI、＃FA、SOL，会再得到一个新的音型LA、SI、＃DO、RE： 这个大调的主音是RE，所以调名就是D大调，然后调号是＃FA与＃DO 例3： 以C大调为基础，一个大调应有两个音型，把C大调的两个音型去掉前面那一个，保留后面的LA、SI、＃DO、RE得到一个新的音型MI、＃FA、＃SOL、LA： 这个大调的主音是LA，所以调名就是A大调，调号是＃FA、＃DO与＃SOL 由此三例继续做下去，我们会得到7个大调：G大调、D大调、A大调、E大调、B大调、＃F大调、＃C大调，而这七个调的调号有一个共同点，就是延续前一个调的调号再增加一个新的调号，顺序是：＃FA、＃DO、＃SOL、＃RE、＃LA、＃MI与＃SI，列表如下： C G D A E B ＃F ＃C D 降级大调 例1： 降级大调与升级大调相反，以C大调为基础，一个大调应有两个音型，在一开始去掉C大调上面的音型留下下面的DO、RE、MI、FA，然后下面再接一个音型，用一个全音连接起来得到FA、SOL、LA、降SI的音型： 这个大调的主音是FA，所以调名就是F大调，调号是降SI 例2： 一样的方法，以C大调为基础，在一开始去掉C大调上面的音型，保留下面的音型，在向下接一个音型，得到一个新音型：降SI、DO、RE、降MI 这个大调的主音是降SI，所以调名就是降B大调，调号是降SI、降MI 依此类推，得到7个降级大调：F大调、降B大调、降E大调、降A大调、降D大调、降G大调、降C大调这7个大调，这七个调的调号有一个共同点：就是延续前一个调的调号，增加一个新的调号，顺序是：降SI、降MI、降LA、降RE、降SOL、降DO、降FA，列表如下： C F 降B 降E 降A 降D 降G 降C 注意：十二平均律中只有12个音，只能做出12个大调，可是您算一下，C大调 + 7个升级大调 + 7个降级大调总共有15个，怎么会多3个？原因很简单，其中一定有三个调是重复的，需要扣掉，但怎么有重复的？原因很简单，就是"同音异名"造成的。 现将升级大调与降级大调的调名列出来哪3个调是重复的，一目了然。 1 2 3 4 5 6 7 G D A E B ＃F ＃C （升级大调） F 降B 降E 降A 降D 降G 降C （降级大调） 其中蓝色的调名表明这6个调互相是同音异名的调： B大调（5个升记号） 同降C大调（7个降记号） ＃F大调（6个升记号） 同降G大调（6个降记号） ＃C大调（7个升记号） 同降D大调（5个降记号） 其中（B／降C）、（＃F／降G）、（＃C／降D）根本就是同一个音，既然主音相同，那音阶自然就完全一样了，只是写法不同而已。 （2）小调 小调与大调相比可就简单多了，每一个大调都有一个附属的小调，而且这个附属小调所用的调号是共用该大调的调号，我们可以将小调看成是"寄生"于大调的另一种音阶。将该大调的主音向下移小三度就可以找到小调的主音了，

和钢琴有关的乐理知识也就是音的分组，自然全半音和变化全半音，钢琴又88个琴键~52个白的36个黑的~音域是大字二组A到小字五组C~貌似也没有其他的了~没研究过十二平均律算不算~
如果有具体要问的可以找我~

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宝塔区18760694230： 学钢琴的基本乐理知识 - ？
威衫藿香： 电子钢琴基本乐理知识: 基本乐理中的“音”是指物理学中狭义概念的“音”,是物体振动产生的.分为乐音与噪音两大类.乐音与噪音通过有规律的运动从而产生 音乐. ·乐音:由物体规则振动产生.基本乐理中的音,多指乐音.噪音由物...

宝塔区18760694230： 学弹钢琴必须知道的乐理知识有哪些?还有那些音符是什么意思? - ？
威衫藿香： 自学钢琴是不行的,就像没人教你学习英文,你始终不认识英文单词是什么意思.所以,你首先要人教你识谱.在五线谱中,每一条线上,每一间格子的音符(像蝌蚪的),都代表一个钢琴上的一个琴键.基本的乐理知识也没什么,一般要注意的也在谱子上给你标好了的,老师也会讲的.例如:pp fp ff 很弱 微弱 很强 .是指弹琴下键的力度.

宝塔区18760694230： 学钢琴必须明白的乐理知识有哪些 - ？
威衫藿香： 钢琴是乐器之王,是最能完整表达乐曲内容的乐器.所以学习钢琴应该学习更为完善的乐理知识.比如:音名,唱名,音符,调式,和声,复调等等,当然以上的音乐知识需要在学琴的过程中一点一滴的慢慢学习.

宝塔区18760694230： 关于钢琴乐理知识 - ？
威衫藿香： 稍有物理知识的人都会知道,声音是因为物体的振动而产生的.音乐是听觉艺术,其最基本的构成就是声音.但是并不是我们在自然界中听到的一切声音都可以作为音乐的构成材料.在音乐体系中用到的声音,是无数人经过长期实践精选出来的...

宝塔区18760694230： 钢琴的基本乐理知识 - ？
威衫藿香： 拍号 C 四分音符为一拍,每小节四拍.2/4 四分音符为一拍,每小节二拍,称四二拍3/4 四分音符为一拍,每小节三拍,称四三拍6/8 八分音符为一拍,每小节六拍,称八六拍3/8 八分音符为一拍,每小节三拍,称八三拍9/8 八分音符为一拍,每小节九拍,称八九拍

宝塔区18760694230： 谁可以告诉我一些钢琴的基本乐理知识? - ？
威衫藿香： 音名(Pitch name)

宝塔区18760694230： 请问 谁能告诉我在钢琴中的一些乐理知识 - ？
威衫藿香： 这些是常用的一些力度、表情、速度等术语,希望能对你有所帮助: 很弱pp(pianissimo) 弱p(piano) 中弱mp(mezzo-piano) 中强mf(mezzo-forte) 强f(forte) 很强ff(fortissimo) 此外还有极弱ppp pppp极强fff ffff等 渐强cresc.(crescendo) 渐弱dim.(...

宝塔区18760694230： 关于钢琴的乐理知识? - ？
威衫藿香： 小调主音上方小三度就是大调的主音,大调找小调则相反 所以a上方小三度是c,所以是C大调 再比如E大调的关系大小调是升C调 大调式由7个音级组成,主音与其上方三度构成大三度色彩较明亮

宝塔区18760694230： 关于钢琴的基础知识 - ？
威衫藿香： 如今,很多人为了充实自己,兴趣爱好涉猎更加广泛,钢琴成为他们首选的学习目标,但是,很多钢琴初学者不知道如何购买钢琴?买新琴还是二手琴?买琴要注意哪些事项?今天,丁丁租琴就为大家提供建议作为参考:如果初学者经济能力有...

宝塔区18760694230： 钢琴基本乐理 - ？
威衫藿香： ~~~~~~~很多很多~~我考过乐理五级~~~~因为要考钢琴的英皇八级~~!~你所说的都有~~~~反正乐理很变态~~~~~ 第一级~~基本音符时值~~小节线与拍子记号~~音符在谱表中的写法~~高音(G)谱号~低音(F)谱号~~较复杂的音符时值~~休止符~~连接线~~附点~~~临时记号~~半音和全音~~~~!~~等等等等~~~~ 建议你买一本乐理书吧~~~~~~~~~~~慢慢找个老师一起研究要不然自学就会很困难的~~~~~~反正乐理就是超级超级的反~~~