阅读下面文章,回答下列小题。心灵折旧费 董保纲  这是5年前的事儿了。那时,大哥刚刚下岗,在县城

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阅读下面的文字,完成后面小题:心灵折旧费董保纲这是5年前的事儿了。那时,大哥刚刚下岗,在县城的一个~

小题1:(1)细节描写,如“看着汉子已经走远,大哥才转过身,把那20元钱狠狠地甩给嫂子”。(2)动作描写,如“汉子放下手中沉甸甸的编织袭,从口袋里摸索出五毛钱,买了—包劣质的香烟,汉子抽出一支烟,点上,然后和大哥寒暄起来”。(3)语言描写,如他嗫嚅着说:“行……你说……多少钱?”(4)心理描写,如“大哥焦急地等候在铁皮屋前,他多么希望郡位汉子早点出现呀,……大哥由沉默交得烦璨,又由烦燥变得愤怒。……大哥终于绝望了”。(每点2分,答对两点得满分)小题2:因为这是一个陌生人,作者并不知道他的名和姓,这样写,增强了故事的真实性和说服力;(2分)姓名并不重要,这个汉子其实只是一个代号,一个象征,这样写,有代表性。(3分)小题3:(1)这是五年前那个汉子身上体现出的品质;(2)是大哥从五年前那件事上获得的人生启示;(3)是大哥这些年坚守的人生信条;(4)是大哥企业红红火火的根本原因。(答对一点1分,两点3分,三点5分,四点6分) 小题1:试题分析:此题要理解描写的方法种类有语言描写、动作描写、肖像描写、神态描写、心理描写、细节描写、侧面描写等,在答题时,可结合着原文具体内容,根据不同的描写特点来分析作答。如“汉子放下手中沉甸甸的编织袭,从口袋里摸索出五毛钱,买了—包劣质的香烟,汉子抽出一支烟,点上,然后和大哥寒暄起来”这是动作描写。以此类推即可。小题2:试题分析:此题一般要从内容和文体特点结构等方面分析作答。在内容上,要结合着文章中这个陌生人的实际情况分析,如作者并不知道他的姓名,这样写,在文体上,增强了故事的真实性和说服力,由陌生人的形象来分析文章所表现的主题。小题3:试题分析:此题要在理解文章内容和深意的基础上,结合着大哥开厂子的经历来分析作答。答题时,可以从人物形象、企业发展红火的原因等方面分析作答。如结合着五年前那个汉子身上体现出的品质,来分析写诚信为本的原因,从大哥的人生信念及形象等方面作答。

1、大哥盼望还车 汉子来还车 大哥要折旧费
2、能挣20元钱。能得到老婆的赞许
3、“甩”的意思是狠狠地扔,用上这个字写出了大哥对嫂子的不满;“抢”的意思是用力地拿,用上这个字写出了大哥知道事情的原委后对收汉子折旧费而感到惭愧,又想要去还钱的着急之情,两句话都表现大哥在本质上是善良的。
4、烘托出大哥焦急(或绝望的心情),同时为下文汉子还车作铺垫。
5、20元的自行车折旧费使大哥的人品打了折扣,这让他自责,作者借此呼唤人与人之间的真诚与信任。

  答案:


    (4)大哥企业红火的根本原因。




小题1:(1)细节描写,如“看着汉子已经走远,大哥才转过身,把那20元钱狠狠地甩给嫂子。”(2)动作描写,如“汉子放下手中沉甸甸的编织袭,从口袋里摸索出五毛钱,买了—包劣质的香烟,汉子抽出一支烟,点上,然后和大哥寒暄起来.”(3)语言描写,如他嗫嚅着说:“行……你说……多少钱?”(4)心理描写,如“大哥焦急地等候在铁皮屋前,他多么希望郡位汉子早点出现呀,……大哥由沉默交得烦璨,又由烦燥变得愤怒。……大哥终于绝望了”(每点2分,答对两点得满分)
小题1:因为这是一个陌生人,作者并不知道他的名和姓,这样写,增强了故事的真实性和说服力;(2分)姓名并不重要,这个汉子其实只是一个代号,一个象征,这样写,有代表性。(3分)
小题1:(1)这是五年前那个汉子身上体现出的品质;(2)是大哥从五年前那件事上获得的人生启示;(3)是大哥这些年坚守的人生信条;(4)是大哥企业红红火火的根本原因。(答对一点1分,两点3分,三点5分,四点6分)

【参考答案】:
1.(1)细节描写,如“看着汉子已经走远,大哥才转过身,把那20元钱狠狠地甩给嫂子。”
(2)动作描写,如“汉子放下手中沉甸甸的编织袭,从口袋里摸索出五毛钱,买了—包劣质的香烟,汉子抽出一支烟,点上,然后和大哥寒暄起来.”
(3)语言描写,如他嗫嚅着说:“行……你说……多少钱?”
(4)心理描写,如“大哥焦急地等候在铁皮屋前,他多么希望郡位汉子早点出现呀,……大哥由沉默交得烦璨,又由烦燥变得愤怒。……大哥终于绝望了”。

2.因为这是一个陌生人,作者并不知道他的名和姓,这样写,增强了故事的真实性和说服力;姓名并不重要,这个汉子其实只是一个代号,一个象征,这样写,有代表性。

3.(1)这是五年前那个汉子身上体现出的品质;
(2)是大哥从五年前那件事上获得的人生启示;
(3)是大哥这些年坚守的人生信条;
(4)是大哥企业红红火火的根本原因。


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