六年级《两岸民众亲如一家》通过哪几件事
1.碎罐
过去，有一个人提着一个非常精美的罐子赶路，走着走着，一不小心，“啪”的一声，罐子摔在路边一块大石头上，顿时成了碎片。路人见了，唏嘘不已，都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那个摔破罐子的人，却像没这么回事一样，头也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照旧赶他的路。
这时过路的人都很吃惊，为什么此人如此洒脱，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人还怀疑此人的神经是否正常。
事后，有人问这个人为什么要这样？
这人说：“已经摔碎了的罐子，何必再去留恋呢？”
大道理：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受。失去了就是失去了，何必还要空留恋呢？如果留恋有用，还要继续努力干什么？
2.路上的石头
国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”，任何人想要通过这条路，都得面临这块“巨石”，要么把它推开，要么爬过去，要么绕过去。然后，国王吩咐王子先后通过那条大路，分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的？”
一个说：“我是爬过那块巨石的。”
一个说：“我是划船过去的。”
也有的说：“我是从水里游过去的。”
只有小王子说：“我是从大路上跑过去的。”
“难道巨石没有拦你的路？”费迪南问。
“我用手使劲一推，它就滚到河里去了。”
“这么大的石头，你怎么想用手去推呢？”
“我不过试了试，”小王子说，“谁知我一推，它就动了。”
原来，那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然，这位善于尝试的王子继承了王位。
大道理：把自己的命运交给别人，甚至交给某一个人，自己一点儿也不动脑筋，只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运。
3.一面镜子
一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。
一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处，一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是，盲人的怀中挂着一面镜子！
年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗？”
“是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好……”
“可这面镜子对你有什么意义呢？”他迫不及待地问。
盲人微微一笑，说：“我希望有一天出现奇迹，并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸，因此不管到哪儿，不管什么时候我都带着它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活，而我……他突然彻悟了，又坦然地回到医院接受治疗，尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没有逃跑过。
他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。从此，他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念。
大道理：想把握好自己的人生和命运的人，一定要有乐观和坚强的品质，因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手，是把握命运之船的动力桨。
4.跳槽
A对B说：“我要离开这个公司，我恨这个公司！”
B建议道：“我举双手赞成你报复这破公司，一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”
A问：“为什么？”
B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独当一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”
A觉得B说的非常在理，于是努力工作。事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多忠实的客户。
再见面时B问A：“现在是时机了，要赶快行动哦！”
A淡然笑道：“老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算。”其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。
大道理：不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便，其实环境本身是客观存在的，谁处于那个位置都会遇到同样的问题，聪明的人会努力去改造罢了。
5.三个最优秀的老师
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。
校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。
这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。
老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。
这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
大道理：世上本没有什么天才，所谓的天才就是靠自己的努力，发掘出自身内在的潜力从而改变自己的命运，那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了。
6.父子骑驴
父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！
父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走着！
父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！
父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？
父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。经过一座桥时，驴子因为不舒服，挣扎了下来，结果掉到河里淹死了！
大道理：一个人要有主见，具备判断是非的能力，才不会被别人的意见所左右。不要活在别人的舆论中，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考。
7.鲨鱼的大小
有一次和朋友去海洋馆。
有个旅客问管理员说：“这只鲨鱼会长多大？”
管理员指着水族箱说：“要看你的水族箱多大。”
旅客又问：“会跟水族箱一样大吗？”
管理员仔细地说：“如果在水族箱，鲨鱼只能局限在几公尺的大小，如果在海洋，就会大到一口吞下一只狮子。”
大道理：环境可以改变一个人的思想。环境能限制人的思想，人也可以限制自己的思想。不要给自己加框，无法改变环境时，就从改变自己开始。
8.移山大法
有一个大师，一直潜心苦练，几十年练就了一身“移山大法”。
有人虔诚地请教：“大师用何神力，才得以移山？我如何才能练出如此神功呢？”
大师笑道：“练此神功也很简单，只要掌握一点：山不过来，我就过去。”
现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是你无法改变的，或者至少是暂时无法改变的。
大道理：如果事情无法改变，你就改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人；只有改变自己，才可以最终改变属于自己的世界。山，如果不过来，那你就自己过去吧！
9.两个书法家
在清代乾隆年间，有两个书法家。一个极认真地模仿古人，讲究每一画都要酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像米芾的。自然，一旦练到了这一步，他便颇为得意。
另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一画都不同于古人，讲究自然，直到练到了这一步，才觉得心里踏实。
有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字哪一笔是古人的呢？”
后一个并不生气，而是笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄，您的字究竟哪一笔是您自己的呢？”
第一个听了，顿时张口结舌。
大道理：人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味地模仿别人，那样只会迷失自我，连自己的命运都把握不了了。
10.卑微的伟人
一位父亲带着儿子去参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是一位百万富翁吗？”父亲回答：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”
又过了一年，父亲又带儿子去了丹麦，到安徒生的故居去参观，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？怎么他生前会在这栋阁楼里？”父亲回答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这里。”
这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋的各个港口，他儿子叫伊东布拉格，是世界上第一位获普利策奖的黑人记者。
二十年后，伊东布拉格在回忆童年时说：“那时我们家除了很穷以外，还是黑人，父母都靠卖苦力为生。有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。是父亲让我认识了梵高和安徒生，也是父亲让我认识到了黑人并不卑微，这两个人的经历让我知道，上帝没有轻看黑人。”
大道理：富有者并不一定伟大，贫穷者也并不一定卑微。上帝是公平的，他把机会撒到每个人的面前，卑微者同样拥有机会。自卑是心灵的钉子，若不拔去，它就总是折磨人。
11.应聘
20世纪70年代初，美国麦当劳总公司看好中国台湾市场。他们在正式进军台湾市场前，需要在当地培训一批高级干部，于是进行公开的招考选择。由于要求的标准很高，许多初出茅庐的年轻人都没有通过。
经过一再筛选，一位名叫韩定国的年轻人脱颖而出。最后一轮面试前，麦当劳的总裁和韩定国谈了三次，并且问了他一个让人意想不到的问题：“假如我们要你先去洗厕所，你愿意吗？”
还未等他开口，一旁的韩太太便随意答道：“我们家的厕所一直都是他洗的。”
总裁十分高兴，免去了最后的面试，当场决定录用韩定国。
后来韩定国才知道，麦当劳训练员工的第一堂课就是从洗厕所开始的，因为服务业的基本理论是“非以役人，乃役于人”，只有先从卑微的工作开始做起，才有可能了解“以家为尊”的道理。韩定国后来之所以能成为知名的企业家，就是因为一开始就能从卑微的小事做起，做别人不愿做的事情。
大道理：不要轻视每一件小事，因为每一件大事都是由一件件的小事构成的。只有用积极的态度干好每一件小事，才有可能做大事。
12.善待对手
动物园最近从国外引进了一只极其凶悍的美洲豹供人观赏。为了更好地招待这位远方来的贵客，动物园的管理员们每天为它准备了精美的饭食，并且特意开辟了一个不小的场地供它活动和游玩。然而它始终闷闷不乐，整天无精打采。
也许是刚到异乡，有点想家吧？谁知过了两个多月，美洲豹还是老样子，甚至连饭菜都不想吃了。
眼看着它就要不行了，园长惊慌了，连忙请来兽医多方诊治，检查结果又无甚大病。万般无奈之下，有人提议，不如在草地上放几只美洲虎，或许有些希望。
原来人们无意间发现，每当有虎经过时，美洲豹总会站起来怒目相向，严阵以待。
果不其然，栖息之所有了美洲虎的加入，美洲豹立刻变得活跃警惕起来，又恢复了昔日的威风。
大道理：人生中只有有了对手，才会时刻激励我们保持旺盛的斗志，不断去挖掘自身的潜力。善待你的对手吧，因为他的存在就像是一针强心剂；感谢你的对手吧，他会使你成为一只威风凛凛的“美洲豹”。
13.心境
苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。
有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可乐的？”
苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事吗？”
过了一段时间，朋友们一个个相继成家了，先后搬了出去。屋子里只剩下苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。
那人又问：“你一个人孤孤单单的，有什么好高兴的？”
“我有很多书啊！一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎能不令人高兴呢？”
几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。这座大楼有七层，他的家在最底层。底层在这座楼里环境是最差的，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七杂八的脏东西，那人见他还是一副自得其乐的样子，好奇地问：“你住这样的房间，也感到高兴吗？”
“是呀！你不知道住一楼有多少妙处啊！比如，进门不用爬很高的楼梯；搬东西方便，不必花很大的劲；朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去叩门询问……特别让我满意的是，可以在空地上养一丛一丛的花，种一畦一畦的菜，这些乐趣呀，数之不尽啊！”苏格拉底情不自禁地说。
过了一年，苏格拉底把一层的房间让给了一位朋友，这位朋友家有一个偏瘫的老人，上下楼很不方便。他搬到了楼房的最高层——第七层，可是他每天仍是快快乐乐的。
那人揶揄地问：“先生，住七层楼是不是也有许多好处呀？”
苏格拉底说：“是啊，好处可真不少呢！仅举几例吧：每天上下楼，这是很好的锻炼机会，有利于身体健康；光线好，看书写文章不伤眼睛；没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常安静。”
后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，问道：“你的老师总是那么快快乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好呀。”
柏拉图说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。”
大道理：在工作中，平和、乐观的心态是最重要的。任何对客观环境的不满和怨天尤人都是无济于事的，只有以积极向上的精神去面对工作，才是解决问题的最佳方法。
14.长线如何变短
一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券，一定可以夺得冠军。
出乎意料的是，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，双方竭尽全力攻击。当拼打到了中途，搏击高手意识到，自己竟然找不到对方着数中的破绽，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。
比赛的结果可想而知，搏击高手惨败在对方手下，也失去了冠军的奖杯。
他愤愤不平地找到自己的师父，一着一式地将对方和他搏击的过程再次演给师父看，并请求师父帮他找出对方着式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新着，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。
师父笑而不语，在地上画了一条线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。
搏击高手百思不得其解，怎么能让那条已经定格的线变短呢？他思来想去最后也没有什么办法，不得不再次向师父请教。
没想到师父却在原先那道线的旁边，又画了一道更长的线。两者比较，原来的那条线，看起来确实显得短了许多。
师父开口道：“夺得冠军的关键，不仅仅在于要攻击对方的弱点，正如地上的长短线一样，只有你自己变得更强，对方就如原先的那条线一样，在相比之下变得较短了。如何使自己更强，才是解决问题的根本。”
大道理：如果想击败对手，就必须想办法使自己变得更为强大。只有你变长了，对手才会显得短。
这个行不？
六年级上册有：语文、数学、英语、思想品得、科学、音乐、美术、公共安全、综合实践。
《语文六年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书，由教育部组织编写， 内容包括课文、习作、口语交际、语文园地等 。
课文目录
（注：各单元标＊的篇目为略读课文。）
第一单元
1、草原
2、丁香结
3、古诗词三首
宿建德江、六月二十七日望湖楼醉书、西江月·夜行黄沙道中
4、花之歌
习作：变形记
语文园地
第二单元
5、七律·长征
6、狼牙山五壮士
7、开国大典
8、灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元
9、竹节人
10、宇宙生命之谜
11、故宫博物院
习作：＿＿＿让生活更美好
语文园地
第四单元
12、桥
13、穷人
14、在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地
快乐读书吧
第五单元
15、夏天里的成长
16、盼
习作例文：
爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元
17、古诗三首
浪淘沙（其一）
江南春
书湖阴先生壁
18、只有一个地球
19、青山不老
20、三黑和土地
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地
第七单元
21、文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22、月光曲
23、京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地
第八单元
24、少年闰土
25、好的故事
26、我的伯父鲁迅先生
27、有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地
写字表
词语表
本文通过几件日常生活的小事，记叙了两岸民众亲如一家的亲情和友爱，这是山水隔不断的。共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆和共同的未来使两岸民众永远亲如一家。文章表达了作者渴望祖国早日实现统一的思想感情。
〔结构分析〕
全诗共9个自然段，按照总—分—总的结构，可分为四部分。
第一部分（第1自然段），写在台湾采访常会遇到一些让人感动的事情。
第二部分（第2~5自然段），通过几件事表现台湾民众对大陆充满了好奇。
第三部分（第6~8自然段），海峡能隔断山水，却阻不断骨肉之情和手足之爱。
第四部分（第9自然段），总写两岸亲情隔不断。
〔语意理解〕
“在台湾驻点采访，经常会遇到一些让人感动的事情。台湾同胞的热情、友好、礼貌，时时让人觉得如沐春风，但最重要的，还是那份尽在不言中的亲情和友爱。”
开篇就点出台湾同胞的热情、友好、礼貌及无尽的亲情和友爱，引起读者的兴趣：为什么会这样？从而吸引读者尽快读下去。
“近年来，海峡两岸的民间交流日益频繁，……但在岛内看到大陆来的人，也还是很少的。”
这段话告诉我们近年来海峡两岸的状况，虽然说“三通”了，但真正能跨过海峡的人还是少数，多数人对于海峡对面的情况还是知之甚少。能够到台湾去的人少，台湾民众也很少能看到大陆来的人。这是一个客观事实。海峡两岸的状况虽然比以前有了许多改善，但还是满足不了人们精神和情感需要的。
“一天晚上，记者去便利店买东西，……另外两个年轻店员居然立刻放下手中的活跑过来，围着记者问长问短。”
北京万圣书园，创办于1993年10月，是民营学术书店和学人办店的先驱。书店早期位于西北三环中国人民大学附近。1994年三环路改造，万圣迁址于北京大学东门外的成府街深巷，由此打通了与北大、清华的血脉，一度被誉为海内外学子的精神家园。万圣和成府街几乎成为海淀一带的地标，创造了一段神话。万圣的名称来源于西方的鬼节———万圣节，后来，随着人们的口耳相传，“一万个圣人”的意思却显得与万圣更加贴近。于是，万圣书园的英文店名便由原来的 “Halloween”改为“All Sages Bookstore”。“脱口而出”，不假思索，随口说出。“居然”，表示出乎意料。“问长问短”，仔细地问。这几个词把台湾收银员的高兴、急切、欣喜描写得淋漓尽致。
“两岸同胞血脉相连，地理和政治的阻隔有时反而让两岸民众对彼此的骨肉之情和手足之爱表现得更加浓厚。”
海峡能隔断山水，却阻不断骨肉之情和手足之爱。作者在后文用三件事做了说明。
“亲不亲，一家人。无论分隔多久，血缘中注定的亲情还是让两岸民众一见如故，没有任何人能改变两岸同胞共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆，当然，还有共同的未来。”
“注定”，（某种客观规律或所谓命运）预告决定。“一见如故”，初次见面就很相投，像老朋友一样。这一段是对全文的总结，使人对全文有了更清楚的认识和更清晰的印象，也点出了两岸民众之所以一见如故的原因：有着共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆和共同的未来。
〔写作特点〕
1.总—分—总的结构，脉络清晰。
2.叙议结合，在议论中既表明了作者的态度，也抒发了心中的情感。
教学建议
〔教学目标〕
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容，感受两岸同胞间的亲情，体会两岸民众渴盼统一的热望。
3.认识“咛、簿、姻”三个生字。
〔教学重点、难点〕
体会台湾同胞的亲情和友爱。
〔教学时间〕
1课时。
〔阅读建议〕
1.学习这篇文章，要对相关历史背景有所了解。在学文前，可以结合以往所学的《日月潭》等文章，说说今日台湾风貌，请学生搜集与台湾有关的文字或图片资料。
2.阅读指导。
⑴自由初读课文。读准字音，认识生字，把课文读流利，然后说说这篇课文主要写了什么，提出不理解的问题。
⑵自由朗读，感受台湾同胞的热情与关切。结合文章第一句话“在台湾驻点采访，经常会遇到一些让人感动的事情”，让学生边读边体会，是什么令记者感动。引导学生找出文中主要写到的几个事例，体会台湾同胞的友爱与关切。
主要事例为“细心指路”、“主动攀谈”、“购物，与店员聊天”、“家人陪伴采访”、“邀请记者做客”、“带领记者参观”等。
思考讨论：台湾同胞与大陆同胞分隔多年，两岸民众却一见如故，这是为什么呢？
⑶重点词句品味与理解。
①“两岸同胞血脉相连，地理和政治的阻隔有时反而让两岸民众对彼此的骨肉之情和手足之爱表现得更加浓厚。”怎样理解这句话？
②“亲不亲，一家人。无论分隔多久，血缘中注定的亲情还是让两岸民众一见如故，没有任何人能改变两岸同胞共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆，当然，还有共同的未来。”从这四个“共同”中，你体会到什么？
“共同的未来”是什么样的？师生共同交流台湾现状，展望回归的未来。
以两岸一家亲出个对联
两岸亲情深似海 一家血脉暖如阳 楼主你好，据我所知，对联必须平仄对仗，方登大雅之堂。试拟二联，略费心血。此联按照平水韵的平仄如下，恭请采纳：中仄平平平仄仄 中平仄仄仄平平 ——水木轩主原创 敬呈楼主雅收 他人若要转载 还请注明作者 ...
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1、《难忘的一课》出自人教版语文五年级上册，主要内容是：讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。2、《难忘的一课》的思想感情...
四年级<跨越海峡两岸>的课文
正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。 2�读懂课文,理解“跨越海峡的生命桥”的含义。 3�正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民...
两岸三地一家亲,同祖同宗心连心的作文素材
天空的微笑 一行远去的飞雁，竟自驮走了刻骨的想念，却留下了一湾海峡的纪念，挟带一抹浅浅的无奈，衬出长天下的蓝色，分外的蓝……清明忆旧 又是一年踏青的回忆，清明如约而至。故乡的路显得格外的长，细雨微■，写就“遍插茱萸少一人”的凄婉。四月的雨，倒也多情，淅沥于华夏大地，模糊了视野。遥...
“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲。”请结合海峡两岸的形式,谈谈你对祖...
祖国统一原因：是大势所趋，人心所向。是由社会历史条件决定的。是历史发展的必然，是人民的选择。 意义：有利于提高国家的国际地位，增强国家的综合国力，有利于民族团结，各民族共同繁荣进步。有利于保障人民当家做主的权利。有利于中国特色社会主义现代化建设。有利于维护世界和平，推动共同发展。
两岸一家亲七绝诗有哪些?
如下:曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》。红豆生南国，春来发几枝。——王维《相思》。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——...
为何有台湾民众强烈反对《海峡两岸服务贸易协议》?
回答：首先,台湾和大陆视野基调全然不同。台湾地域狭小,民众更多是小地方望世界,强调台湾本身小而精的价值和以弱者居于世界的悲情心态。 当年当经济改革在全国范围内被裁掉的时候,我的家乡受到了很大的影响,我的几个亲戚都失业了。回过头看,当政府发布政策时,我担心这不会符合国家利益。 如果整个国家都知...
漳帝硫酸： 通过几件日常生活的小事,记叙了两岸民众亲如一家的亲情和友爱,这是山水隔不断的.共同的血脉,共同的文化、风俗习惯,共同的历史记忆和共同的未来使两岸民众永远亲如一家.
沙雅县18356852248： 两岸民众亲如一家 的中心句？
漳帝硫酸： 民众亲为中心句 两岸是民众的定语 如一家是亲的状语...都是起修饰的成分 不是句子的主干.
沙雅县18356852248： 语文:这篇文章可以划分为哪几个段落?谢谢划分台湾海峡两岸海运物 ？
漳帝硫酸： 台湾海峡两岸海运物流合作的发展趋势 / 1996年以来,中国交通部依法对台湾海峡两岸班轮运输业务进行了有效的管理,两岸班轮运输秩序井然,为两岸物流提供了高效、...
沙雅县18356852248： 六年级上册语文18课 《我的伯父鲁迅先生》 的课文主要内容 - ？
漳帝硫酸： 第一段:主要讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生. 第二段:主要讲鲁迅先生启发教育“我”认真读书. 第三段:主要讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会. 第四段:主要写鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫. 第五段:主要写鲁迅先生关心女佣阿三.
沙雅县18356852248： 人教版语文六年级下册学习目标与练习第三单元测试题《我爱我的祖国》是从哪几方面表现我爱我的祖国的? - ？
漳帝硫酸： 第二题的答案是是从5个方面介绍我的祖国的,1、祖国很疼爱他的子女们.2、祖国是一个地大物博的国家.3、祖国有许多的宏伟建筑.4、祖国的威严.5、祖国的不可缺少性. 或 .短文是从我觉得祖国对她的子女很关怀爱护,祖国很美丽富饶强盛,祖国渺小却不可缺少这几个方面表现我爱我的祖国的.
沙雅县18356852248： 小学语文六年级上册第13课作者是怎样将几方面内容讲清楚的?急!! - ？
漳帝硫酸： 题目应该是:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?回答:课文写了地球的美丽、地球的渺小、资源的有限和没有第二个适合人类生存的星球.具体的答案书上就有.
沙雅县18356852248： 六年级下册15课凡卡的课后问题:1.用比较快的速度默读课文,想想课文写了哪几方面的内容? - ？
漳帝硫酸： 2 凡卡的学徒生活是 挨打,挨饿,挨冻,艰苦难熬. 3本课在表达上的特点有两个 一是由作者的叙述,凡卡的信和凡卡的回忆三部分内容穿插,互相映衬;二是采用了对比,反衬,暗示的表达方法. 4 从两课中我能体会到 资本主义社会里,穷苦人民生活悲惨.赠送给凡卡的话 凡卡,不要悲伤,坚持就会胜利,社会在发展,人类在进步,相信黑暗即将过去,黎明就在眼前,美好的生活在向你招手.赠送给卖火柴的小女孩的话 我愿把羽绒服送给你御寒,我愿把美食送给你充饥,我愿把圣诞是送给你让它带给你快乐,我愿把幸福送给你.
沙雅县18356852248： 人教版六年级上册语文第五课《詹天佑》课文内容是什么? - ？
漳帝硫酸： 詹天佑是我国杰出的工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线. 从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通要道.当时,清朝政府刚提...
沙雅县18356852248： 为什么台湾同胞虽然和大陆同胞分隔多年,但两岸民众却一见如故 - ？
漳帝硫酸： 因为大家都是华夏文明的后裔,都拥有黄皮肤,善良,纯朴,热情,豪放的性格.同等文化,同等种族,都有那割舍不掉的血脉,曾经的我们是饱受磨难的,但我们和两岸人民始终如一,期盼统一,历经沧桑终有一天一定实现,就因为这样,所以两岸才会一见如故,相见恨晚的感觉
沙雅县18356852248： 六年级上册苏教版《我们爱你啊,中国》的课后第三题应该怎么做?加分啊! - ？
漳帝硫酸： 课后第三题嘛,应该是“这首诗从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情”吧? 答:课文的第二至第六小节诗句均以“我们爱你——”起句,用排比咏唱的方式,从五个方面抒发了对祖国的无比热爱之情,即:雄浑壮丽的祖国山河,闻名世界的祖国物产,多样的民族亲如一家,光辉的历史、灿烂的文化、伟大的成就都永载史册. 这样可以了吗?如果满意,给我一个满意答案挖!o(∩_∩)o
