甲、乙、丙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多2/5,乙车间的人数比丙车间少1/6.三个车间各有多少人
解：设甲为X人，乙为Y人，丙为Z人，根据题意有方程组：（1）X=Y*(1+2/5) , (2)Y=Z*(1-1/6),(3)X+Y+Z=90
解得，X=35，Y=25，Z=30 答：甲车间35人，乙车间25人，丙车间为30人
设乙车间有x人，则丙车间有0.7x人。又5x/9=450，x=810，丙车间0.7x=567。
设乙车间x人，甲车间为（1+2/5）*x，乙车间的人数比丙车间少1/6 ，可理解为是丙车间的5/6，故丙车间为6/5*x
故 x+（1+2/5）*x+ 6/5*x=90
乙：x=25 ，甲：35，丙：30
7/5x+ x+ 6/5x = 90
设 乙车间 有 x 人
解得 x =25
所以甲、乙、丙三个车间有 35 25 30 人
甲：7/5
乙：1
丙：6/5
（7/5+1+6/5）=18/5
90/（18/5）=25
甲：25*（7/5）=35人
乙：25*1=25人
丙：25*（6/5）=30人
列个三元一次方程式很简单的，甲车间为35人，乙车间为25人，丙车间为30人
现有一批零件给甲乙丙三个车间生产,甲,乙,两个车间
60÷【60%\/（1+60%）-1\/（2+1）】=60÷【3\/8-1\/3】=60÷1\/24 =1440个
解决问题数学题
5.甲、乙、丙三个生产车间各有15、18和17人，一批1500个零件的任务急需三个车间完成，如何合理分配这批工作任务？【解】甲车间：1500×（15+18+17）分之15=450（个）乙车间：1500×（15+18+17）分之18=540（个）丙车间：1500×（15+18+17）分之17=510（个）6.学校把栽70棵树的任务，按照...
客车厂有三个车间,甲车间工人人数是另外俩个车间总人数的2\/3,已车间...
甲车间的工人人数是另外两个车间总人数的2\/3，则甲车间占全部人数的：2\/（2＋3）＝2\/5 乙车间的工人人数是另外两个车间总人数的3\/5，则乙车间占全部人数的：3\/（3＋5）＝3\/8 丙车间人数则占全部人数的： 1－2\/5－3\/8＝9\/40 三个车间共有： 90÷9\/40＝400（人）...
甲乙两车间共120人,其中甲车间人数比乙车间的人数的四倍少五人,求甲
解：（1）设乙车间各有x人，甲有（4x-5）人，得 x+（4x-5）=120 解：得x=25 4x-5=95 所以，甲车间有95人，乙车间有25人。（2）设甲、乙、丙三车间各有13y人、4y人、7y人，得 13y+4y+7y=120 y=5 13y=65,4y=20,7y=35 所以这时，甲车间有65人，乙车间20人，丙车间35人。从...
小学六年级上册常考的数学应用题50道
32、甲乙丙三个车间，甲车间人数比乙车间少1\/4，丙车间人数比乙车间多25%已知甲车间90人，求丙车间人数?33、一根电线，第一次用去全长的3\/10，第二次用去的比第一次多3米，第三次用去全长的20%，正好用完，这根电线长多少米?34、化肥厂去年前三个季度生产化肥456万吨，离完成全年计划还差...
六年级数学题..急急.快快.
4、某工厂甲、乙、丙三个车间原来共有980人。经过调整，甲车间减少150人，乙车间增加70人，丙车间的人数减少1\/3。现在甲、乙、丙三个车间人数的比是4：3：2。现在三个车间各有多少人？解：设现在甲、乙、丙三个车间的人数分别为4x、3x、2x，则原来甲车间有(4x+150)人，乙车间有(3x-70)人...
一个工厂有三个车间,甲、乙两车间共有870人,甲车间人数是丙车间的百分...
解：设甲车间有X人，因为：甲车间人数是丙车间的百分之七十五 所以，丙车间人数为 X÷75 又因为：丙车间和乙车间的人数比为3:5 所以，乙车间人数为（X÷75%）÷3\/5 甲、乙两车间共有870人 所以 X +（X÷75%）÷3\/5=870 X=270 乙车间:870-270=600(人)答：乙车间有600人.--- 谢谢...
六年级奥数竞赛工程与经济容和的题型
4、 制作一批零件，甲车间要10天完成，如果甲车间与乙车间一起做只要6天就能完成.乙车间与丙车间一起做，需要8天才能完成.现在三个车间一起做，完成后发现甲车间比乙车间多制作零件2400个.问丙车间制作了多少个零件？5、一项工程,甲独做需12小时,乙独做需18小时,若甲先做1小时,然后乙接替甲做1...
数学问题
(21)甲乙丙三个仓库存粮共307吨,各运出40吨后,甲乙仓库剩下粮食重量的比是3:5,乙丙仓库剩下粮食重量的比是3:4,丙库原有粮食多少吨? (22)甲乙两车间要加工一批面粉,实际完成计划的130%甲乙两车间完成任务的比为8:5,乙车间比甲车间少加工面粉13.5吨。原计划加工的面粉是多少吨? 【应用题二】 (1)有两筐...
有学生甲乙丙丁四人,分配到a,b,c三个车间去学习,共有多少种不同的分配...
共有36种方法。注意a b c车间必须要有人。四个人分配到三个车间，有个车间必须要有两个人，另外两个车间共一人。 假如 a 车间 两个人 。 从 四个人抽出两个人 排列 共 6种 ，然后 b 车间 一人，两个人抽出一个人 排列 共 2 种， c 车间 排列 共 一种。 总共有 12种 同理...
藤度思尔：[答案] 1-1/6=5/6 5/6*(1+2/5)=7/6 丙 90÷(1+5/6+7/6)=30 乙 30*5/6=25 甲 30*7/6=35
蚌埠市19117941030： 甲乙丙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多5分之2,乙车间比丙车间少6分之1,三个车间各有多少人.急 - ？
藤度思尔：[答案] 丙看做单位“1”,乙是5/6,甲是 5/6*(1+2/5)=7/6 丙=90÷(1+5/6+7/6)=30人 乙=30*(1-1/6)=25人 甲=25*(1+2/5)=35人
蚌埠市19117941030： 甲、乙、丙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多五分之二,乙车间的人数比丙 - ？
藤度思尔：[答案] 题不全给你个这种题型思路,自己算吧,一般这种题都是一个思路的甲、乙、丙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多五分之二,1如果给定乙丙是比例关系常用解法是比例法这个用比例算吧甲比乙多2/5,即人数是乙的1+2/5倍...
蚌埠市19117941030： 甲乙丙 三个车间共90人,甲车间的人数比乙车间多2/5,乙车间的人数比丙车间少1/6.三个车间各有 - ？
藤度思尔： 甲35 乙25 丙30
蚌埠市19117941030： 甲、丙、乙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多5分之2,乙车间的人数比丙车间少6分之1.三个车间各有多少人?不要光答, - ？
藤度思尔：[答案] 设丙车间x人,则有; 5x/6+x+(5x/6)(1+2/5)=90; 5x/6+x+7x/6=90; 3x=90; x=30; 所以甲车间35人,乙车间25人,丙车间30人
蚌埠市19117941030： 1.甲,丙,乙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多五分之二,乙车间的人数比丙车间少六分之一.三个车间各有多少人?2.两筐苹果共重若干千克,甲... - ？
藤度思尔：[答案] 甲:乙:丙=(1+2/5):1:[1÷(1-1/6)]=7:5:6 7+5+6=18甲车间90*7/18=35(人)乙车间90*5/18=25(人)丙车间90*6/18=30(人)答甲车间35人,乙车间25人,丙车间30人 15÷【11/20-(1-3/5)】*11/20=15÷3/20...
蚌埠市19117941030： 甲,乙,丙三个车间共有90人甲车间的人数比乙车间多5分之2乙车间的人数比丙车间少6分之1.三个车间各有多少人?？
藤度思尔： 设丙车间有6x人,则乙车间有5x人,甲车间有7x人 6x+5x+7x=90 解得x=5 所以甲车间有35人,乙车间有25人,丙车间有30人
蚌埠市19117941030： 甲、乙、丙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多2/5,乙车间的人数比丙车间少1/6.三个车间各有多少人 - ？
藤度思尔： 7/5x+ x+ 6/5x = 90设 乙车间 有x人解得 x =25所以甲、乙、丙三个车间有 35 25 30 人
蚌埠市19117941030： 甲乙丙3个车间,甲车间的人数比丙车间少四分之一,丙车间的人数比乙车间多百分之二十五.己知甲车间有90人,求乙车间人数.请热心网友帮忙讲解 - ？
藤度思尔：[答案] 丙,90÷3/4=120 乙,120*(1-25%)=90
蚌埠市19117941030： 甲、丙、乙三个车间共有90人,甲车间的人数比乙车间多5分之2,乙车间的人数比丙车间少6分之1. - ？
藤度思尔： 设丙车间x人,则有;5x/6+x+(5x/6)(1+2/5)=90;5x/6+x+7x/6=90;3x=90; x=30; 所以甲车间35人,乙车间25人,丙车间30人
