《说勤奋》 的课文我们了什么道理?
今天我们学了一篇名叫《说勤奋》的课文，让我更加体会到“勤奋”二字对我们一生的重要性和它的深刻含义。
文中第一段的“古今中外，每个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的”这句话把成功者取得的成就比作是鲜花，把他们付出的艰辛劳动比作成汗水和心血，鲜花需要汗水和心血浇灌，成就需要艰辛劳动来创造，这形象地说明了从古到今，从中国到外国，每位成功者的成就无一不是他们勤奋努力的结果，勤奋是他们取得成功的必备因素。
文中又举了两个例子，第一个是司马光，他从小时候开始就勤奋学习，长大后勤奋写作，终于编成了史学巨著《资治通鉴》。第二个例举的是童第周在基础比别人差的情况下，肯下功夫，照样可以成材，真是应了华罗庚的那句名言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这两个事例说明勤奋是一个人成材的重要前提。
“天才处于勤奋”这句话说的一点也没错，要想取得成功唯一的方法就是勤于学习，勤于磨练才能成为有用之才。请记住，如果你也勤奋学习，那你也就可能成为天才的一份子。才能对人民，对社会作出应有的贡献。
勤奋是我们每个人都要有的，不管是现在还是古代，不管是哪个地方，我们都要勤奋，勤奋能让我们有所作为，能让我们对人民对社会做出应有的贡献。
学了第十五课，我觉得我们应该更加奋发努力地学习，这样才能把学习弄好。我的成绩在班上不怎么好，最近默写也不怎么好，我应该更加勤奋一些，跟课文里的童第周学习，早上早点到学校里读书，晚上不仅要写完作业还要回顾一下当天学习的内容，下课时我们也要读书复习，让学习更好，更棒。
在我们班上有许多成绩好的同学，但他们一点也不骄傲，他们学了课文继续努力，准备做得更好，有时我们有一个人得了高分，老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不能骄傲啊。所以我们考了高分听老师的话不骄傲要谦虚，这样成绩就能提高了。
我们要想长大后成才，天生聪明是没有用的，我们必须要勤奋还记得爱因斯坦说的一句名言吗：天才，就是一分灵感加九十九分血汗。”
我们学过这些课文了，一定要更加抓紧时间读书写作，每个人都可以成才的，只有勤奋，就能成为有作为的人。要相信自己。
我学过这个课文我一定会更加勤奋的。
《说勤奋》内容：
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
勤奋是我们每个人都要有的，不管是现在还是古代，不管是哪个地方，我们都要勤奋，勤奋能让我们有所作为，能让我们对人民对社会做出应有的贡献。
学了第十五课，我觉得我们应该更加奋发努力地学习，这样才能把学习弄好。我的成绩在班上不怎么好，最近默写也不怎么好，我应该更加勤奋一些，跟课文里的童第周学习，早上早点到学校里读书，晚上不仅要写完作业还要回顾一下当天学习的内容，下课时我们也要读书复习，让学习更好，更棒。
在我们班上有许多成绩好的同学，但他们一点也不骄傲，他们学了课文继续努力，准备做得更好，有时我们有一个人得了高分，老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不能骄傲啊。所以我们考了高分听老师的话不骄傲要谦虚，这样成绩就能提高了。
我们要想长大后成才，天生聪明是没有用的，我们必须要勤奋还记得爱因斯坦说的一句名言吗：天才，就是一分灵感加九十九分血汗。”
我们学过这些课文了，一定要更加抓紧时间读书写作，每个人都可以成才的，只有勤奋，就能成为有作为的人。要相信自己。
我学过这个课文我一定会更加勤奋的。
我们每个人都知道古代有两个人分别叫司马光、童第周。他们从小都很勤奋、刻苦，司马光成了背宋著名的史学家，终于编成了史学巨著《资治通鉴》。
童第周虽然学习成绩很差，但他知道“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”真是功夫不负有心人。结果他也成了我国著名的生物学家。
读了这篇文章，我很受启发，也很感动。虽然学习成绩不是最好的，是因为我有时上课不认真听讲，思想开小差，作业有点马虎，真是有点惭愧。我在这么优越的条件下，老师和家长都这么关心我、爱护我并
对我寄予了厚望。我一定要上认真正听讲，不走神，刻苦学习，因为我相信：“急起直追，为是不晚！”天才出于勤奋 天才=%99的汗水+%1的智商
很高兴为你解答!***************************************************************************************************************
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告诉我们天才出于勤奋 天才=%99的汗水+%1的智商
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。
课文最后一个自然段
虿奖默迪：[答案] 今天我们学了一篇名叫《说勤奋》的课文,让我更加体会到“勤奋”二字对我们一生的重要性和它的深刻含义. 文中第一段的“古今中外,每个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的”这句话把成功者取得的成就比作是鲜花,把他们付...
九寨沟县15645796853： 小学四年级上册语文第16课 《说勤奋》中心思想是什么 - ？
虿奖默迪：[答案] 说勤奋》是一篇说理性的课文,通过古今两个具体事例,告诉学生 勤奋是同,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有 的贡献.
九寨沟县15645796853： 《说勤》这篇文章主要告诉我们什么? - ？
虿奖默迪： 说勤告诉我们了勤快要从小就做起,要想获得很好的成绩就要勤奋,只有勤奋才可以让我们成功!让我们的成功之路越走越宽!
九寨沟县15645796853： 《说勤》 这段文章主要告诉我们什么 - ？
虿奖默迪： 《说勤》这篇文章主要告诉我们;只有勤奋,就能成功.
九寨沟县15645796853： 《说勤奋》 的课文我们了什么道理? - ？
虿奖默迪： 《说勤奋》这篇课文,里面的道理是:只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民,对社会做出应有的贡献. 《说勤奋》内容: 人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋.古今中外,每一个成功者手中...
九寨沟县15645796853： 学了《说勤奋》后,知道了什么 - ？
虿奖默迪： 最近我们刚学了《说勤奋》这篇课文,里面的道理是:只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民,对社会做出应有的贡献.“为什么司马光是宋代的人我们到现在还能知道他的名字?不仅因为他从小就聪明,后天的勤奋也起了作用.”老师讲...
九寨沟县15645796853： 说勤奋课文明白了什么道理100字？
虿奖默迪： 今天我们学了一篇名叫《说勤奋》的课文,让我更加体会到“勤奋”二字对我们一生的重要性和它的深刻含义. 文中第一段的“古今中外,每个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的”这句话把成功者取得的成就比作是鲜花,把他...
九寨沟县15645796853： 说勤奋给我们的的启示是什么?? - ？
虿奖默迪： 懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,知道只有勤奋学习,长大后才能对人民,对社会作出应有的贡献
九寨沟县15645796853： 读《说勤奋》有感 作文 - ？
虿奖默迪：[答案] 今天,我们学了一篇文章叫《说勤奋》,课文举了两个例子.童第周17岁才进中学,学习十分差,但他肯下功夫,终于赶了上来,并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术.读了这个故事,我受益匪浅.勤奋是多么重要...
九寨沟县15645796853： 四年级上册语文课文第16课《说勤奋》的读后感怎么?四年级上册语文 ？
虿奖默迪： 今天,我读了《说勤奋》这篇课文,课文主要通过事实和道理讲述了勤奋的重要性.读完这篇课文,我产生了许多感想.课文首先讲述北宋著名史学家司马光从小到大一直...
