卢梭在国家学说，人权学说，法制学说方面，各提出什么主张
自然教育主义教育理论是卢梭教育思想的主体,其核心是“归于自然”.他认为教育应顺从于大自然的法则,发展人的天性.在教育中更侧重只人性中的原始倾向和天性的能力,他与人类的“自然状态”又是紧密联系在一起的：善良的人性存在于纯洁的自然状态之中.只因为社会的文明特别是城市的文明才是人性扭曲、罪恶丛生,因此,只有“归于自然“的教育远离喧嚣城市社会的教育才有利于保持人的天性.所以他从儿童所受的多方面的影响来论证教育必须“归于自然”.卢梭表示,必须使人的教育与物的教育配合自然的教育,以自然教育为主轴,使人的教育和物的教育,围绕它而秩序,以儿童的内在自然为依据,通过恰当的教育,使儿童的身心得以顺利的发展.可见,卢梭的自然教育集中表现在对人的自然本性的充分肯定和培养自然人性、理想人格方面,主张以自然为教育的理想准则,接近自然,取法自然,返回自然,归顺自然.同时,自然的教育又是主要针对富人的.卢梭认为,针对富人子弟的自然教育至少可以挽救和培养一些人成为人.
综上所述,卢梭的自然教育,是针对专制制度下的社会及残害人性的教育所发出的挑战.
他认为一切权利属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，直至消灭奴役压迫人民的统治者。这就是人民主权思想。在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。
国家学说：建立契约国家；政府官员是人民的公仆，受人民的监督。人权学说：人民主权高于一切；人民主权就是共同意志，并不是不受限制的个人自由。
法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。
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卢梭在国家学说：社会契约论，主张自由平等，天赋人权说。是法国思想家让·雅克·卢梭于1762年(壬午年)写成的一本书。《社会契约论》中主权在民的思想，是现代民主制度的基石，深刻地影响了逐步废除欧洲君主绝对权力的运动。卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；认为人类不平等的根源是财产的私有，但不主张废除私有制；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。
人权学说：人民主权高于一切。人民主权是指主权归属的主体只能是人民。人民主权意味着国家的一切权力来源于人民的授予，国家权力尊重和保障公民的权利与自由，人民能自主、平等地参与国家权力的运转和公共政策的形成，人民能够共享经济改革和社会发展的文明成果，人民能对国家权力进行有效地监督和控制，人民是一切国家权力的最终拥有者，国家权力为人民服务，依照人民意思行使，接受人民的监督。
法治学说：在法律面前人人平等。法律面前人人平等原则，即对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
三个学说的主张：
国家学说：社会契约论（建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民监督。）
人民主权说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由。
法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。
启蒙思想运动中谁的什么学说
孟德斯鸠是法国启蒙思想运动的代表人物。重要著作是《论法的精神》。在著作中提出了 “三权分立”的学说，即国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互牵制。他的三权分立的学说，成了资产阶级政治制度的基本原则。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉...
人权包含哪些内容
按照权利的内容来划分，人权包括公民、政治权利和经济、社会、文化权利两大类。前者是指一些涉及个人的生命、财产、人身自由的权利以及个人作为国家成员自由、平等地参与政治生活方面的权利；后者是指个人作为社会劳动者参与社会、经济、文化生活方面的权利，如就业、劳动条件、劳动报酬、社会保障、文化教育等...
我国现行宪法的基本原则主要有哪些?
(1)一切权力属于人民原则建立在马克思主义国家学说的基础之上。（2)一切权力属于人民中的“民”，是指掌握社会主义国家政权的最广大的人民群众。人民群众主要通过人民代表会议制等其他多种途径和形式来行使国家权力，实现当家作主，具有真实的民主性。(三) 尊重和保障人权原则 人权是指人作为人享有和应当...
人权,人权包括哪些权利,东方人权观与西方人权观的
民族的权利:有关群体免受种族屠杀和其建立民族国家之权利。在当今主流社会的宪政体制中,宪法一般都将人权明细化和法制化。但是人权作为“人因其为人而应享有的权利”,并不是宪法赋予的,宪法的作用仅仅是保障和实现人权的一种手段。在历史上,也曾有用实在法否定人权的先例,比如法西斯政权为其种族灭绝提供合法的途径...
人权宣言的两部比较
1946年《新人权宣言》草案是在头一个人权宣言颁布157年后出台的,资产阶级在一个半世纪里积累了巨额财富,政治上趋于成熟,而且已有人权实践正反两方面的经验教训可资借鉴。最后一个人权宣言的指导思想是福利国家的学说,反映了西方发达国家推行的一整套“从摇篮到坟墓”的福利主义主张,比较注重保障与实现人权的现实条件和...
卢梭是不是君主立宪派?
卢梭是18世纪法国大革命的思想先驱，是欧洲启蒙运动时期的代表人物，他的思想观点集中体现在他写的《社会协约论》一书中，书中明确地提出了政府和人民的关系，但书中并没有申明他到底是否支持保留君主。可见卢梭所处的时代，资产阶级的国家学说还处在理论建立阶段，根本没必要对他是否是君主立宪派下定义。...
中华人民共和国宪法体现了哪些原则?
１７、１８世纪的西方资产阶级启蒙思想家提出了天赋人权学说，强调人人生而享有自由、平等、追求幸福和财产的权利。在启蒙思想家提出的天赋人权学说和人权口号的指导下，资产阶级开始了争取人权的斗争，在资产阶级革命胜利后，人权口号逐渐被政治宣言和宪法确认为基本原则。社会主义国家建立后，同样也在宪法中...
什么是宪法?
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中国学习西方的历史
学习西方的天赋人权自由平等学说、国家学说，并把它发展为三民主义。（制度层次）功败垂成——有巨大的历史功绩，但最终失败。4．陈独秀、李大钊等激进派 背景：政治上北洋军阀的黑暗统治，国家一天天还下去；经济上资本主义进一步发展，资产阶级力量进一步壮大；思想文化上民主共和思想与袁世凯尊孔复古逆流势不...
关于人权
人权（基本人权或自然权利）指人，因其为人而应享有的权利，它主要的含义：每个人都应该受到合乎人权的对待，人权的这种普适性和道义性，是它的两种基本特征。在当今的国际社会，维护和保障人权为一项基本道义原则。是否合乎保障人权的要求已成为评判一个集体（无论是政治上的还是经济上的）优劣的重要标准...
暴购枸櫞：[答案] (14分) (1)突出特点:神的人格化.(1分)(2)意大利最早出现资本主义萌芽,古典文化遗存丰厚;德意志处于四分五裂状态... (1分)(5)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督.(1分)人权学说:人民主权高于一切,人民主权就...
道县18114454693： 卢梭的主要贡献 - ？
暴购枸櫞：作品以及观点 在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性.在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,...
道县18114454693： ...由全国公民开全体大会,共同决策和立法,不需选举议员或代表. ——以上材料均摘自卢梭《社会契约论》 请回答: (1)据材料一,卢梭在国家学说、人... - ？
暴购枸櫞：[答案] 见详解内容国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督.人权学说:人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的自由不受限制.法治学说:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等.(2...
道县18114454693： 卢俊在国家学说,人权学说,政治学说提出了什么主张 - ？
暴购枸櫞：[答案] 卢梭最重要的就是社会契约论,认为君王要与人民签订契约,如果君王在统治上不力,没有给人民带来繁荣,则人民有权根据契约推翻通知.
道县18114454693： 下列是法国启蒙运动的主要代表人物:孟德斯鸠及其代表作 伏尔泰 卢梭 康德请回答:(1... - ？
暴购枸櫞：[答案](1)①孟德斯鸠探讨了政治自由的条件,提出三权分立学说.他为资产阶级政治制度的建立提供了基本原则; ②伏尔泰从根本上否定天主教会,倡导生而平等、信仰自由和民主政治.培养了不少启蒙运动的追随者,对18世纪的欧洲产生了巨大影响; ...
道县18114454693： 启蒙运动的主张是什么代表人物有哪些?主要思想成就分别是什么? - ？
暴购枸櫞：[答案] 代表人物及其主张 孟德斯鸠1.孟德斯鸠 主要主张:①三权分立、彼此制衡 ②法律应当体现理性(代表著作如《论法的精... 他所提出的三权分立学说直到现在仍为一些国家所使用. 而由于意识形态的原因,他在《论法的精神》中论述的自然历史环...
道县18114454693： 联系实际谈谈你对卢梭的自然教育理论的理解和评价 - ？
暴购枸櫞：[答案] 法兰西革命和各个政党的领袖,如巴那斯、丹东、卡诺、比约、瓦伦,曾经联合起来向一个人祀典.雅各宾派领导人罗伯斯庇... 对后世产生了深远的影响. 卢梭是激进的资产阶级民主主义者.他信奉天赋人权学说,认为处于最初自然状态时的人是平等的...
道县18114454693： 中华人民共和国宪法体现了哪些原则? - ？
暴购枸櫞：[答案] 一、 人民主权原则 主权是国家的最高权力,法国布丹首创这个概念,并认为主权在君;洛克则提出议会主权;真正的人民主权的学说是由法国的卢梭所创立. 人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力.在卢梭看来,主权是公意的具体表现...
道县18114454693： 人类18世纪,法国大革命前夕的进步思想家有哪些? - ？
暴购枸櫞：[答案] 伏尔泰(1694~1778) 18世纪法国启蒙运动的倡导人,他在文学、史学、哲学、自然科学和政治等方面写了大量著作,近百卷之多.法国启蒙运动的著名人物如狄德罗、卢梭、孔狄亚克、布封等人,无不是他的后辈,对他推崇备至,公认他是他们的...
道县18114454693： 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭的主要思想张是什么 - ？
暴购枸櫞：[答案] 孟德斯鸠:反对君主专制,提出“三权分立”学说.伏尔泰:猛烈抨击天主教会;倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”,认为人生来平等.卢梭:“天赋人权”和“人民主权”思想.认为人生而自由;国家的主权属于人民.
