求高中物理课本插图 环形的蛇(咬尾巴)
衔尾蛇(Ouroboros),是一个自古代流传至今的符号,大致形象为一条蛇(或龙)正在吞食自己的尾巴,结果形成出一个圆环(有时亦会展示成扭纹形,即阿拉伯数字“8”的形状),其名字涵义为“自我吞食者”(Self-devourer)。这个符号一直都有很多不同的象征意义,而当中最为人接受的是“无限大”、“循环”等意义。另外,衔尾蛇亦是宗教及神话中的常见符号,在炼金术中更是重要的徽记。近代,有些心理学家(如卡尔·荣格)认为,衔尾蛇其实反映了人类心理的原型。
来源
各种形象
衔尾蛇是世界上最古老的神话符号之一。符号中的蛇形或龙形生物,经常出现于阿兹特克文明、中东地区及美洲原住民,与及其它古老地区的古老神话之中。
远古时代
“蜷曲的龙”是红山文化的象征标志。在1984年的红山遗址中,就曾发现一具尸体胸前挂著一个“蜷曲的龙”形状的玉器。蛇形或龙形生物自噬这个意念的源头,至早可以追溯至公元前1600年的古埃及时代。从古埃及发展至腓尼基民族,再到希腊时代的哲学家们,终于为这个形象取名“衔尾蛇”(Ouroboros),意思是“吞尾者”(Tail-devourer)。
北欧神话
在北欧神话中,邪神洛基的三个儿女之一巨蛇耶梦加得,就是一条能以身躯包围整个世界,并且以嘴巴在另一头咬著自己的尾巴的巨型生物。另外,在北欧传奇英雄朗纳尔(Ragnar Lodbrok)的故事中,亦出现了一条成长后咬著自己尾巴的鳞虫。朗纳尔后来有一名儿子,名叫克拉克(Kráka),他出生的时候其中一只眼睛内出现了一条白蛇。那条白蛇围绕着克拉克的瞳孔,并咬著自己的尾巴。于是,这个儿子便被称为“眼中有蛇的西格尔”(Sigurd Snake-in-the-Eye)。
基督教
基督教普遍认为衔尾蛇是整个物质世界的边境与限界(在这条边界的里与外的事物,有着相对性的存在),其“自我消减”的特性也象征著追随《传道书》中的传道者足迹,在转瞬即逝的世界里,一个短暂的有限的存在。却斯特顿在《永存者(The Everlasting Man)》中便以衔尾蛇作为“循环定律”的标志,是泛神论与神秘主义中“自我毁灭”的代表。
另外,衔尾蛇在匈牙利及罗马尼亚等东欧国家的独神论派系教堂中,是一种重要的徽纹。东欧基督教有一个俗称拜蛇教的支派,信奉的就是衔尾蛇,并称其为“圣蛇”。而在诺斯底主义中,衔尾蛇则象征“无限”与及“世界之魂”。
印度教
衔尾蛇的概念,同时亦流传于印度的民间传说之中。印度神话中,蛇神舍沙(Shesha)环绕着龟神俱利摩(Kurma),支撑起负责背负整个世界的八头(或称四头)大象。
欧非美三洲
意大利卡尔拿罗摄政国国旗在很多西非的宗教里,蛇是一种神圣的动物。半神艾度斐度(Aidophedo)的形象,正是一条咬著自己尾巴的大蛇。衔尾蛇的标志还见于非洲风族(Fon)及达荷美族(Dahomey)的圣像,成为当地信仰中彩虹蛇(Oshunmare)的具体形象。
而在中美洲地区(如墨西哥),当地的阿兹特克族群所信奉的羽蛇神,亦有被描绘成衔尾蛇的形象。
另外,在法西斯主义盛行时期的欧洲地区,曾经短暂出现于历史舞台上的意大利卡尔拿罗摄政国,其国旗上就有一条衔尾蛇。
环形的蛇图
如图:
在赵凯华罗薇因的《量子物理中》有这个图,但我的是电子书不是很清晰,若你需要可以发给你
蒯桂左旋: 当然可以,但是前提是你必须要非常的优秀,只要你足够的优秀,足够的努力就一定可以的.
汾阳市19689759747: 一道高中物理如图所示,一细杆可以绕通过C点的水平轴转动,半径为R的半圆环向右以匀速 v 运动,运动过程中细杆恒与半圆环相切.当细杆与水平线的交... - ?
蒯桂左旋:[答案] 角速度等于线速度除以半径,细杆是以C点为轴转动,所以角速度的半径为:Rcotθ 题目中线速度等于你求得速度:v'=vsinθ 则角速度为:w=vsinθ/Rcotθ=vsinθtanθ/R
汾阳市19689759747: 气体的压强和哪些因素有关高中物理课本中说,气体的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力,从微观上讲和两个因素有关,气体分子的... - ?
蒯桂左旋:[答案] 在这个练习题中,如果气体压强只和那两个因素有关的话,那么两边压强相等,活塞是不会动的,我认为题目有误!或是这个理论有误
汾阳市19689759747: 中学第二教材物理必修二机械能 有关链条下落速度的算法的疑问题:长为L的均匀链条,放在光滑的水平桌面上,且使其长度的1/4垂在桌边,松手后链条从静... - ?
蒯桂左旋:[答案] 这道题的关键点是 能量守恒 即 重力势能全部转化为动能(光滑无摩擦) 且要真确选取重心!你的那种解法是整体法.整体应用能量守恒 找准 初 末状态初状态 1/4链条垂着 整体的重力势能为1/4mg(这部分质量)乘以1/8L...
汾阳市19689759747: 关于平行板电容计算公式的疑问高中物理上的电容计算公式是C=εs/4πkd,在大学物理课本中,有k=1/4πε,如果将这个k带入,得到的公式为什么跟大学物理... - ?
蒯桂左旋:[答案] 首先纠正一下,k=1/4πε0,ε0为真空电容率,高中课本上的C=εs/4πkd中的ε实际上是εr,叫做该介质的相对电容率,所以课本上导出的公式实际上是这样的,C=ε0εrs/d,而用ε=ε0εr代替,这样推导就没有问题了.
汾阳市19689759747: 一道高中物理关于万有引力的题目题目:一质量为M半径为R的均匀圆环,对其轴线上距圆心X处的质量为M的质点的万有引力多大? 再现等,谢谢! - ?
蒯桂左旋:[答案] 答;F=GM^2X/(X^2+R^2)√(X^2+r^2)
汾阳市19689759747: 高一物理教材定义说 匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动 ,那为什么不是平均速度保持不变的运动呢? - ?
蒯桂左旋:[答案] 因为瞬时速度保持不变包含了平均速度保持不变. 匀速运动的意思是任何两段相等时间内的位移都相同,关键字:任何. 平均速度保持不变... 这个概念就含糊了. 比如一个物体先直线匀速运动了t秒,位移为S. 然后在另一个t秒内,先加速后减速,位移也...
汾阳市19689759747: 人教版高中物理必修一运动的描述中的公式有哪些?人教版高中物理必修一运动的描述中这一章有哪些比较重要的公式?有哪些是课本上没有的?每个公式分... - ?
蒯桂左旋:[答案] 课本上能出现的公式都是很重要的.你到了高中综合的时候,应该就知道了,任何一个公式没完全理解或者掌握,你的物理就注定不能成为你的骄傲.运动,是最简单的. 多练.多做带解析且有标准答案的题,你会深刻的理解到那些公式重要.我在这就是...
汾阳市19689759747: 物理题(江苏普通高中课本选修3 - 5 ,17页)一种未知粒子跟静止的氢原子核正碰,…后氢原子核V=3.4*10^7m/s.该未知粒子跟静止的氮原子核正碰时,…后氮... - ?
蒯桂左旋:[答案] 首先可以排除电子,因为电子的质量太小了对原子核来说可以认为原子核的质量无限大发生碰撞时,原子核是不动的.此题显然不是.所以我们要找的应该是具有原子核的一些粒子.在高中阶段可以认为粒子的质量就是原子核的质量,因此也应该是m的...
汾阳市19689759747: 高中物理课本必修2上说角速度的单位是rad/s或s - 1,然后旁边又有一段注解说是计算中应用s - 1而不是rad/s,是不是物理计算中不能用rad/s这个单位?为什么? - ?
蒯桂左旋:[答案] rad是弧度,为角度的单位,而角的单位是"1". 可以考虑圆的弧长和半径的关系,L=r*θ,可知θ单位是"1".