寻求一篇500字左右的高中入学感受

作者&投稿:贯和 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一篇500字左右的高中入学感受~

http://zhidao.baidu.com/question/114491546.html
很快,我们迎来了高中生活。我们将面临更大的学习任务,因此,我们首先要制定一份详细,完备的学习计划,因为凡事预则立,不预则废.制定好的计划,将象一盏明灯带领我走过学习繁乱的沼泽地,头脑清晰而且更有自信.

我认为,学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡.正确处理学习与休息,娱乐,体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半.

首先,学习计划要有可执行性,不能好大喜功,贪多图快,要使学习计划可以切实的,具体的贯彻下来;要宏观,微观俱到,长短结合.因此,我想总体我应做到:在保持有良好习惯和学习方法,较高学习效率这些优点的同时,努力学习,不耻下问,把功课放在优先发展的位置上。在功课没有问题的情况下,发展自己的特长和兴趣,拓宽知识面,并提高自己的修养。

其次,便应细致地考虑各点各处,结合一些学长的意见,我想应该如下:

高一,高二学年重点是在课本上,课堂内.因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子.以语文卷为例,有字,词,拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的."课内知识课外考"的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题.当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍应大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力.

高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年.在高三学年的计划就应是完善知识系统,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面.系统地掌握知识后,技巧也就"永到渠成"了.

此外,我想短期目的性计划也是很重要的,如一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等.周计划,月计划可以依托学校规定的时间表,并特别注意小结.虽不需"每日三省吾身",但周,月都有小结.这样有问题就能及时发现,以免积重难返.

高中生活是我的一次新的挑战,新的尝试,付与了我更大的憧憬,也付与了我更大的压力,因此,我希望在这份计划书的带领下,脚踏实地,努力地做好自己,闯开一片更广阔的天空!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
2009年的日历已经翻——月———日,我今天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在中国南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理,工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

很快,我们迎来了高中生活。我们将面临更大的学习任务,因此,我们首先要制定一份详细,完备的学习计划,因为凡事预则立,不预则废.制定好的计划,将象一盏明灯带领我走过学习繁乱的沼泽地,头脑清晰而且更有自信.

我认为,学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡.正确处理学习与休息,娱乐,体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半.

首先,学习计划要有可执行性,不能好大喜功,贪多图快,要使学习计划可以切实的,具体的贯彻下来;要宏观,微观俱到,长短结合.因此,我想总体我应做到:在保持有良好习惯和学习方法,较高学习效率这些优点的同时,努力学习,不耻下问,把功课放在优先发展的位置上。在功课没有问题的情况下,发展自己的特长和兴趣,拓宽知识面,并提高自己的修养。

其次,便应细致地考虑各点各处,结合一些学长的意见,我想应该如下:

高一,高二学年重点是在课本上,课堂内.因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子.以语文卷为例,有字,词,拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的."课内知识课外考"的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题.当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍应大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力.

高三学年,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年.在高三学年的计划就应是完善知识系统,"牵一发而动全身",做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面.系统地掌握知识后,技巧也就"永到渠成"了.

此外,我想短期目的性计划也是很重要的,如一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等.周计划,月计划可以依托学校规定的时间表,并特别注意小结.虽不需"每日三省吾身",但周,月都有小结.这样有问题就能及时发现,以免积重难返.

高中生活是我的一次新的挑战,新的尝试,付与了我更大的憧憬,也付与了我更大的压力,因此,我希望在这份计划书的带领下,脚踏实地,努力地做好自己,闯开一片更广阔的天空!


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