小学 儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。诗的意思？
这两句选自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》，全诗如下：
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
其中是的后两句主要讲的是：忽然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了！
诗人的潜台词是说：请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗？
一个儿童在奔跑着追逐一只黄色的蝴蝶，蝴蝶翩翩飞进了菜花中，儿童怎么也找不到
宿新市徐公店二首
其一
春光都在柳梢头，拣折长条插酒楼。
便作在家寒食看，村歌社舞更风流。
其二
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
这组诗当作于宋光宗绍熙三年（1192）。彼时杨万里正任江东转运副使，任所是在建康（今江苏南京）。诗题中的“新市”，是当时一处城镇，在今浙江德清东北，位于临安（今浙江杭州）与建康之间。这里水陆环绕，舟车通利，是作者离开临安去建康任所，或从建康返回临安述职的必经之地。作者途经这里，略作停留，短期借宿，见景生情，有感而发，于是赋写这组诗。
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第一首诗写酒楼、柳条上的春光，清明节的村歌社舞。首二句点明季节与地点，先写柳梢，再写酒楼。古典诗词常把柳与酒两种意象放在一起，如“鳀鱼苦笋香味新，杨柳酒旗三月春”（韩偓《江楼二首》）“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”（柳永《雨霖铃》）
通常以这两种意象表达一种愁情别绪，而杨万里在这里写杨柳和酒楼却显示了一种悠闲的情怀。后二句通过观察乡土风俗暗示自己身在他乡，而偏说“便作在家寒食看”，表明自己并没有那种寓居他乡的愁绪，并且着意于“村歌社舞更风流”，更表现出一种恬然闲适的心境。
这组诗的第一首在文学史上的地位远不如第二首，但第一首诗所体现出来的作者的闲适心境，为整组诗奠定了情感基调。第二首诗所提供的场景只不过是作者这种心境下的外在反映而已。
第二首诗流传甚广。这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。头二句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背景。画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，
春意盎然。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。末二句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，
仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。前二句写农村景色，是静态描写；后二句写儿童和蝴蝶，是动态描写。这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
此诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的早春风光。
参考资料宿新市徐公店二首_百度百科
头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
滕何金邦：[答案] 这是杨万里的《宿新市徐公店》的后两句,大意是说儿童快跑着追赶黄蝴蝶,蝴蝶却飞进了一片金黄的菜花之中与菜花混在一起,再也找不到了.
双阳区19880417426： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻的意思?是什么? - ？
滕何金邦：[答案] 黄蝶的颜色与菜花颜色极其接近,儿童们急忙快跑着追逐捕捉黄蝶,而黄蝶飞到菜花之中,颜色混为一体,儿童们找不到黄蝶了
双阳区19880417426： “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”解释,全一点 - ？
滕何金邦：[答案] 儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了.
双阳区19880417426： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻是什么诗, - ？
滕何金邦：[答案] 《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻.是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象和可爱的儿童,头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶...
双阳区19880417426： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.的前两句是什么? - ？
滕何金邦：[答案] 《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴. 儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
双阳区19880417426： 宿新市徐公店“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻》”的意思急! - ？
滕何金邦：[答案] 小孩急地跑起来追黄色蝴蝶,可惜一会就飞到菜花里面找不到了 描写的是农村这种恬淡惬意的生活
双阳区19880417426： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.一诗出自( )朝代诗人( )的《 》.句中“走”的意思是什么. - ？
滕何金邦：[答案] 从“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说开去 翟万银 上海版小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗——《宿新市徐公店》,全诗如下: 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. 这首诗把春天写得...
双阳区19880417426： 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处描写了------的生活情景 - ？
滕何金邦：[答案] ＂儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻＂ 描写了农村田园风光、儿童天真无邪的生活情景
双阳区19880417426： 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻是谁写的 - ？
滕何金邦：[答案] 杨万里 宿新市徐公店小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗——《宿新市徐公店》,全诗如下: 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. 这首诗把春天写得活灵活现,特别是...
双阳区19880417426： 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻什么意思 - ？
滕何金邦： 你好!“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面.“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思.这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖,跃然纸上.而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止.“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童.
