陕西科技馆的观后感，急死了

陕西科技馆观后感，急！！！！！！！！~

这位亲爱的同学你好！我却实想不出怎么来帮你写这篇“陕西科技馆观后感”的作文，因为用我的文笔就算帮你写出来的话，相信你老师一定也会能看出来的。另外，你也没说你现在读几年级，所以就更不好帮你写了。不过我还是帮你找了一篇一位小学生写的“陕西科技馆观后感”的作文，希望能给你带来些启示和帮助。同时，你自己也可到根据这篇观后感取一些你写作时所要的素材内容，最后希望你铭记一句话“好好学习，天天向上”，最后祝你学习快乐！

陕西科技馆观后感
从小到大，我去过很多地方，今天是第一次去陕西省科技馆。一大早我和同学们就直奔新城广场， 新城广场的空气格外清新，鲜花在绿色草坪的映衬下显得格外艳丽，广场上到处散落着悠闲的鸽子，给人一种安静祥和的感觉。科技馆座落在新城广场的东侧，进了科技馆，我马上被这个神奇世界所吸引。它的一楼是航空模型展厅，有月球模型、飞船模型；二楼是电磁感应展厅；三楼是机械展厅，有倾斜的小屋、方轮骑车等；四楼是光学展厅；五楼是自己动手实验展厅；真是一个比一个奇妙。
其中我最喜欢方轮骑车，你坐在车椅上骑，仿佛到了虚拟世界，用脚骑很轻松，我明白了：地是平的，用圆轮可以行驶，要是轮是方的就可以用圆弧形的地骑，真是太奇妙了！
我还喜欢倾斜的小屋，因为小屋是倾斜的，因此叫倾斜的小屋，你走进去头很晕，很难受，这是因为你的大脑意识到小屋是斜的，这是因为你的眼睛看见的线条告诉大脑房子是正的，而我们的其他感觉器官感觉到真实的小屋是斜的，反映到大脑的信息产生矛盾，使我们的平衡系统不知所措，从而感觉到晕。
另外，我还做了很有趣的小实验——鸡蛋与盐水，先把鸡蛋放入一个装半杯清水的A瓶里，你看，有什么变化呢？原来不仅鸡蛋沉下去，而且它的外形也扩大的一倍吧，很奇妙吧！再给另一个同样大小的B杯放半杯清水，再滴几滴红墨水，再给红水中放盐，直到怎么搅也不化了时，拿漏斗慢慢将B杯中的水倒入A瓶中，这时水就一半白一半红了，红水在下面，因为有盐，把鸡蛋放进去，奇妙的事情发生了：鸡蛋浮起来了，再用木棒搅一搅，鸡蛋浮的更高了。
参观了陕西科技馆，我明白了：世界无奇不有，有很多东西要等你去发现、探索，现在我要好好学习，打好基础，长大后去解答这个未知世界的奥秘。

观后感
今天我来到了中国科学技术馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也我学到了许多趣味的、富有科学性的知识。
一进科技馆大门，首先映入眼帘的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢
丝做的小乐手们。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理,
悬浮约1厘米后开始运行。现在的科技也太发达了，这样全自动的机器人不知道要经过多少人的认真研究才发现的。
二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使
计算机系统瘫痪。唉，如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，
那该多好！其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。
还有可以称量出你在火星或木星......的体重。十分奇妙。
来到三层，是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区。其中还有一个开汽车的，它让我们学会了怎么
开车，先是把离合器和油门踩着不放，在把挡换成一档，在把钥匙一动，在方一半离合器，就可以开了，换挡是把离合器
踩到底，在来换挡。
参观科技馆让我懂得了现在好有好多东西值得我们去学，等我去挖掘的宝藏也有很多。学好我们要学的课本知识，除
此之外我们还要多浏览各种杂志，托况我们的知识面。科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们有创
新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，我们需要综合素质的提高。

开头：从你那怎么到科技馆的。
一进门，我首先看到了一个很庞大的传送装置，在那些传送轨道里面有平行轨、转带、竖圈等各种轨道，还有一些说不出名字来的，但都吸引着同学们的眼光。突然一个大大的圆球，在各种各样的轨道上滚动，几经周折，终于到了终点。
我们一边参观一边上楼，到了三楼，更有一个东西吸引了我的目光。那是两个相对的立体三角形，里面有许多珠子和柱子。讲解板写的是：概率。圆珠碰到柱子弹往哪个方向的可能性是不一样的，但却可以知道每个小槽里的圆珠多少的可能性，这就叫做概率。
最让我感到奇怪的是两个聚音筒，分别在四楼的南北两面墙前。我与同学一人站一边，我喊了声：“你好！”过了一会儿，听见同学说：“我是xxx”喝，太有趣了，我还想玩，但还是把机会让给了其他的同学。
我接着又走进了倾斜的小屋里面。真的，屋子一直是往东倾斜的。在屋子里，我总是能够站稳，但后来我想出去时，每走一步就像向东倒。怎么回事呢？我百思不得其解，便又走进去探索一番。哦，原来是这样：人站立时是两条腿，所以可以把身子固定在地面上，因为身上的重量分在了两个支撑点上；但如果在小屋里面走动的话，支撑身体的只有一只脚，重量使身子本能的向东倾斜，这时另一只脚便放在了东面的地上，同时也转移了位置。
在科技馆，还有许许多多令我执迷的东西。例如向上走的大铅垂，地心引力示范机器和自己拉自己等许多科学实践机械。在离开时，我望着科技馆，觉得今天的我真是变了不少啊！知识真是太多太多了，今天也让我知道了，拥有知识，就拥有美好的未来。所以，好好学习，在初中学到更多的知识吧！

陕西科技馆介绍：

陕西科技馆是陕西省科协领导下，面向社会开展科普教育的公益性事业单位，是开展群众性科普活动，促进公众科学文化素质提高的科普教育设施。陕西科技馆位于新城广场，1982年筹建，1988年建成投入使用，建筑面积9700m2,使用面积6100m2。

在省委、省政府和社会各界的关心和支持下，在省科协的有力支持下，陕西科技馆立足现实，积极创造条件开展业务活动，先后成功举办“黄河在呼唤”、“世纪辉煌——诺贝尔科学奖百年展”、“破除封建迷信、反对邪教愚昧”、“人类的朋友——野生动物保护知识展”、“二十世纪重大科技发现与发明展”等大型科普展览，组织开展“科普大篷车三秦行”、“宣传科普法，科普进社区”等系列综合性群众科普宣传活动，取得了非常显著的成效，被评定为全国青少年科技教育基地，陕西省青少年教育基地，已成为我省目前唯一一座以展示现代科学技术发展为重要内容的综合性科普教育场所。

新时期下陕西科技馆将励精图治，积极进取，以科普展教为龙头，以常设科普展厅展出和“科普大篷车”巡回展览为主要手段，以科技培训、学术交流、科普报告、科普讲座，科普影视、科普橱窗、科学试验等活动内容为辅助形式，紧紧围绕政府、社会关注的热点、焦点话题，围绕社会公众对科学文化的需求，积极组织实施丰富多样的群众性科普活动，向公众普及科学技术知识，传播科学思想和科学方法，弘扬科学精神。为实施科教兴陕，促进我省公众科学文化素质的提高发挥积极的作用。

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浑斩香连： 适合小朋友,里面有很多新奇的玩意.小朋友也能长长见识,地方很好找.在新城广场旁边